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1、小学新标准英语三年级起点第七册Module5Unit2 Pen Friends 教案及教学反思小学新标准英语三年级起点第七册Module5Unit2 Pen Friends作者及工作单位钟晓瑜 那坡县实验小学教材分析Teaching material:Students Book：Module5Unit 2Activity1, 2, 3学情分析教学对象是六年级学生，生性活泼好动，喜欢直观形象思维，这时学生对英语学习已经有了一定的经验并养成了良好的学习习惯，形成了有效的学习策略，他们对英语学习有着浓厚的兴趣。他们渴望获得更多的语言运用实践锻炼机会。因此“采用活动途径，倡导体验参与”将是本课的主要学
2、习方法。 教学目标Teaching aim and demanda. Using Ability task :Using canto talk about abilities.According ones hobby make new friends. b. Moral task: Students love to communicate.ABasic Demands:Vocabulary：Australia French petSentences: Who can be your pen friend? I can be your friend. He can speak French. I like doing sth.BFurther Demand: Like doing sth/ Because.教学重点和难点 Teaching difficulties:The using way of “be”，以及 Australia的读音教学过程 Period One第一课时
