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1、物质的物理属性,告诉自己：一定行！,物质的物理属性,物质的密度,物质的其他物理属性,物体的质量,物体和物质,你能区别物体和物质吗？,1、定义：物体所含物质的多少,质量是物体的物理属性,不随物体的 、 、 、改变而改变。,地理位置,物质的状态,形状,考点一：物体的质量,质量,SI制：千克 符号 Kg,常用单位：克（g） 毫克（mg） 吨（t）,考点一：物体的质量,2、质量的单位,质量,2、常考物体的质量 一张邮票的质量大约：50_ 一个苹果的质量大约：150_ 一本物理书的质量大约：0.25_ 一枚大头针的质量 ：80_ 一元硬币的质量：10_ 一条鲸鱼的质量：120_,考点一：物体的质量,质量
2、,估一估,一只鸡 3_,一头大象 4.5_,一只苹果 150_,一个成人 70_,kg,t,g,kg,考点一：物体的质量,质量,0.2kg = _g 50 g = _kg 3 t = _kg,例2、质量为1.5105mg的物体，可能是下列中的 （ ） A 一头大象 B 一只苹果 C 一台电视机 D 一只蚂蚁,200,0.05,3 103,1.5105mg =150g 换算到我们所熟悉的单位，再做质量大小的估计,B,例1、单位的换算,物理天平,磅秤,电子台秤,托盘天平,考点一：物体的质量,测量质量的工具,杆秤,案秤,实验室常用托盘天平测量物体的质量,考点一：物体的质量,测量质量的工具,托盘天平的
3、使用,A、结构：,a、结构：,托盘,横梁,分度盘,指针,平衡螺母,标尺,游码,底座,砝码,托盘天平的使用,2、将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线处，再调节横梁上的平衡螺母，使指针对准分度盘中央的刻度线,动动手,1、把天平放在水平工作台上.,B、正确使用,一、调节,1、测量物体质量时，物体放在左盘，用镊子向右盘加减砝码和移动游码在标尺上的位置，使指针对准分度盘的中线,2、右盘中砝码的总质量与标尺示数值之和，即为被测物体的质量.,二、测量,当心,三、注意事项,1、天平调节好后，不得移动天平、不要交换两个托盘，否则必须重新调节天平的平衡。,2、必须用镊子取砝码。,3、称量时，所测物体的质量不得超过天
4、平的量程。,4、测量过程中，不能通过调节平衡螺母使天平横梁再次平衡，只能通过增减砝码和移动游码使天平横梁再次平衡。,四、保养,2、天平与砝码应保持干燥、清洁， 不要把潮湿的物品和化学药品直接 放在天平里，不要直接用手拿砝码。,1、向天平托盘里加减砝码时应轻拿轻放。,例3. 在调节天平平衡时，指针如图所示，则我们应该如何调节？,那在测量过程中出现这种情况那又该如何处理？,将平衡螺母向左调节,减砝码 将游码向左移动,考点二：测量物体的质量,测量物体的质量,1、用天平测量固体的质量.,2、用天平测量液体的质量,活动,测量一枚大头针的质量,小华:只要把一枚大头针放在天平上称就可以了; 小明:应该在托盘
5、上多放一些大头针来称.,你认为哪种方法更精确?,按步骤进行实验,为什么无法直接称出一枚大头针的质量? 从实验结果看,哪种方法更精确? 你可以用这种方法进行其它的测量吗?说说看.,交流与评价,设计你的实验方案,写出实验步骤. 说明你这样设计的道理. 设计实验记录表格.,活动,测量水的质量,如何减小误差,例4、某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中操作错误的是： （1）_ （2）_,物体和砝码的位置放反了,用手直接拿取砝码,例5、天平调平后，他测量时盘中所放砝码及游码位置如图，则所测物体质量是_g。,29.6,如果“左码右物”时测量的质量将 偏大还是偏小？,失分警示,密度
6、物质的一种特性,定义：单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度,-密度 m-质量 V-体积,公式,kg/m3,g/cm3,1g/cm3=103 kg/m3,单位,读作：千克每立方米,思考： 物质密度的大小与什么有关？,物质密度的大小只与物质的种类有关，即不同物质的密度一般不同。,讨论：如何理解密度的定义？,密度是物质的一种特性，不随物体的质量和体积而改变； 同种物质密度是一定的，质量和体积成正比； 不同物质的密度一般是不同的。,一个敞口的盆中装满水，水的密度是_kg/m3，它表示的意思是_。将它放在太阳下晒，水蒸发一部分后，剩余水的密度_(选择“变大”、“变小”、“不变”）,1.0103,每立
7、方米水的质量为1.0103千克,不变,密度是物质的一种物理属性 同种物质组成的物体其密度是相同的,例5、关于密度公式=m/V的说法中正确的是( ) A.物质的密度跟它的质量成正比 B.物质的密度跟它的体积成反比 C.物质的密度跟它的质量成正比，且跟它的体积成反比 D.物质密度跟它的质量、体积大小无关,物质的密度可以用质量除以体积进行计算，但物质的密度与质量和体积无关,D,密度的测量 （1）固体密度的测量 （2）液体密度的测量,（1）固体密度的测量,实验一、如何测固体(如小石块)的密度,1.用调好的天平测出石块的质量m,2.在量筒内倒入适量的水，测出水的体积V1,实验步骤：,适量：,注入量筒的水
8、至少能浸没放入其中的待测固体，且待测固体浸没在水中后，液面位置应低于量筒的最大刻度线。,实验一、如何测固体(如小石块)的密度,1.用调好的天平测出石块的质量m,2.在量筒内倒入适量的水，测出水的体积V1,3.将石块放入量筒中，读出水面到达刻度V2,实验步骤：,4.石块的密度：,（1）列出你需用的实验器材： _ （2）主要实验步骤： （3）用测量的物理量写出液体的密度表达式 _,天平、量筒、烧杯、被测液体,1、调节好天平，用天平称出烧杯和液体的总质量，记为m1 2、将烧杯中的液体适量倒入量筒中测出剩余液体的和烧杯的质量，记为m2 3、读出量筒内液体的体积，记为V。,（2）液体密度的测量,实验二、
9、如何测液体(如牛奶)的密度,1.用调好的天平测出烧杯和牛奶的总质量m1,2.将部分牛奶倒入量筒，测出牛奶的体积V,3.用天平测出烧杯和剩余牛奶的质量m2,实验步骤：,4.牛奶的密度：,例6,（2）此实验中若先测石块的体积，后测石块的质量有什么不妥之处？,73.4,水的体积V（cm3）,20,40,20,小石块的密度（g/cm3）,3.67,4. 密度知识的应用,（=m / V）,例题,有一个体积是 的铜球，它的质量是316g，这个铜球是空心的还是实心的？,已知：,例题,求:,判断球是空心还是实心 ？,解法一、密度比较法,球球为空心,例题,例题,解法二、质量比较法,铜球为空心,解: 假设设球为实
10、心,则:,例题,解法三、体积比较法,铜球是空心的,空心部分体积等于球的体积 减去壳的体积 ，,空心部分体积,例8：甲和乙的质量与体积图像如下图所示 则甲和乙的密度关系是甲 乙,典型例题-密度图像,方法1：在甲或乙上取一特殊点标出它的质量和体积，由密度公式求得大小,方法2：在甲和乙上画平行于质量轴的平行线（或体积轴） ，比较在体积相等时质量大小，由m甲m乙,由公式得甲乙,方法指导,例4、一个瓶子最多能装水质量为500g。装另一种液体时，最多能装此液体质量为600g，则此液体的密度为_kg/m3。 若用这个瓶子装密度为0.8103kg/m3的煤油，最多可装煤油_kg。,体积一定,1.2103,40
11、0,例7、测豆浆密度的实验步骤如下： A.称物体质量前，调节好天平. B.用天平称出玻璃杯的质量m1. C.将适量豆浆倒入杯中. D.用天平称出玻璃杯和豆浆的总质量m2 . E.将杯中豆浆倒入量筒中，测出豆浆的体积V. F.计算豆浆的密度=（m2m1）/V. （1）在称物体质量之前，应将天平放在水平工作台上，并将游码 ，若发现指针偏向分度盘中央红线左侧，应 。 （2）若按上述步骤测量，所测出的豆浆密度 （选填“偏大”或“偏小”）； （3）你认为最合理的实验顺序是 （请填写上述实验步骤的序号）；,物质的其他物理属性,1.硬度 物质软硬程度的特性称为硬度 2.物质的物理属性包括：状态，硬度，密度，透明度，导电性，导热性，磁性，弹性，颜色，气味等。,
