《应用文写作讲义 第三章 应用文的写作过程》由会员分享，可在线阅读，更多相关《应用文写作讲义 第三章 应用文的写作过程（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三章 应用文的写作过程,一、学习的目的、要求 （一）学习目的 了解应用文的写作过程，掌握其写作规律，目的是为了提高应用文的写作能力。 （二）学习要求 （1）了解客观需要是应用写作的起因，客观需要对应用文写作起制导作用； （2）了解调查研究是应用写作的前提，懂得调查研究在应用写作中的重要作用； （3）掌握正确表达是应用写作的关键，掌握应用文写作的文本模式； （4）掌握应用文的语体特色，用准确、简洁、得体的语言写好应用文； （5）了解修改在应用文写作中的重要地位。,第三章 应用文的写作过程,第一节 客观需要是应用文写作的起因,一、客观需要的类型 （一）行政管理的需要 （二）处理事务的需要 （三）
2、人际交流的需要 （四）专门业务的需要,第三章 应用文的写作过程,第一节 客观需要是应用文写作的起因,二、客观需要对写作过程的制导作用 （一）形成写作意图 意图，是写作的最初动机也是形成应用文主旨的基础。 （二）规定文种选择 （三）决定表达方式,第三章 应用文的写作过程,第二节 调查研究是应用文写作的前提,一、调查研究的对象 （一）事实材料 1、调查当前的事实 2、调查典型的事实 （二）政策材料 （三）情报资料 情报资料是指由第一线工作人员根据原始的数据、事实而编制的信息材料，包括社会情报资料和自然情报资料。,第三章 应用文的写作过程,第二节 调查研究是应用文写作的前提,二、调查的方法与方式 （
3、一）调查的方法 1、普遍调查 2、非普遍调查 典型调查 重点调查 抽样调查：简单随机抽样、等距抽样、整群抽样,第三章 应用文的写作过程,第二节 调查研究是应用文写作的前提,（二）调查的方式 1、实地调查 2、文献调查 3、问卷调查 4、网络检索,第三章 应用文的写作过程,第二节 调查研究是应用文写作的前提,三、研究的方法 （一）整理材料 （二）分析材料 1、定性分析和定量分析 2、对比分析 3、因素分析 4、预测分析,第三章 应用文的写作过程,第三节 正确表达是应用文写作的关键,一、选择文本模式 凭、事、断、析 （一）“凭”“事”“断”式（行政公文） （二）“断”“事”“析”式（法律文书） （
4、三）“事”“析”“断”式（调查报告）,根据市有关文件规定，结合我市社区建设工作实际，为了切实加强党风廉政建设，防微杜渐，堵塞装潢过程中的不正之风，特作如下规定： 一、对10万元以下装潢项目，必须选择两个以上装潢单位进行筛选，择优而定。 二、坚持集体讨论，选择装潢单位必须由社区党组织和社区居民委员会集体讨论决定，不能由少数人擅自决定。 三、装潢过程实行预决算，在装潢前要将预算单报街道办事处，由街道办事处统一审核，经批准后，方能装潢。 四、,案例精选,民事起诉书（样本） 原 告：赵某，男，汉族，54岁，自由创作撰稿人，现住内蒙古呼和浩特市新城区，身份证号： 委托代理人：常鹏星，内蒙古创信律师事务所
5、律师。 联系电话： 委托代理人：刘利军，内蒙古创信律师事务所律师。 联系电话： 被 告：呼和浩特市*茶业有限公司 地址：呼和浩特市*路*号 法定代表人：曹某 电话:,案例精选,诉讼请求： 一、立即停止侵权，并以书面的形式向原告公开致歉； 二、判令被告赔偿原告各项经济损失六万元（即：60000元）； 三、由被告承担本案的诉讼费及原告支出的取证费用、律师代理费等费用。 事实与理由： 2003年1月，原告赵某经朝华出版社出版发行了自己的美术作品专著中国京剧脸谱，该书中的568幅京剧脸谱是原告赵某长期以来的个人独立创作，并在本领域范围内享有极高的权威性，该画册自出版至今已经进行了多次再版，并被翻译成英
6、、法两种文字，多次被用于我国对外文化交流，还作为中国戏曲艺术发展的重要资料被国内外文艺团体、图书馆和艺术馆收藏。因此，原告依法对自己的美术作品中国京剧脸谱享有著作权。,一、被告呼和浩特市*茶叶有限公司（以下简称*公司）在未经原告许可的情况下，擅自使用中国京剧脸谱中的作品用作自己产品的外包装等，以致严重侵犯了原告的著作权。 2006年初，原告发现被告无视著作权人的权利，未经原告许可而擅自使用中国京剧脸谱中第*幅作品 （在中国京剧脸谱中的第* 页），为了了使自己的产品产生最大的营利性目的，大量使用在自己产品的外包装上，而且在使用中未注明作者的姓名，原告认为被告严重侵害了原告的著作权，故应当承担相应
7、的赔偿责任，请人民法院依法予以支持。 二、原告主张被告侵犯著作权的法律依据。 此致 呼和浩特市中级人民法院 具状人： 年 月 日,今年暑假作为社会工作大一学生的我参加了我院赴杭州市下城区艮山街道未成年人思想道德建设实践服务团，在艮山街道树园社区开始了为期一个月的暑期社会实践活动。 我所在实践的社区：杭州市下城区艮山街道树园社区。位于艮山街道南面，东靠大树路，南接东园巷，西临建国北路，北濒体育场路，占地0.13平方公里，社区楼幢45幢，单元144个，户数2539户，人口约7000人。目前社区内党员人数为412人，劳动模范45人。60岁以上老人1487人，困难户30户，残疾人101人，下岗职工89
8、9人。 该社区在建设过程当中以“百年树人，科技兴园”为口号，以“奔小康树园信心百倍，建家园我们热情满怀”为宗旨。获得了浙江省示范社区、浙江省绿色社区、下城区四星级社区、杭州市绿色社区、杭州市科普文明社区、杭州市人民调解先进集体、杭州市社区配套用房达标先进社区等多项荣誉。 通过实践我了解到该社区在社区建设上的许多有益尝试和独特做法，同时也立足本专业和此次实践服务团的宗旨开展了一些活动，基本了解了社区事务的处理方法等。总结如下：,案例精选：,第三章 应用文的写作过程,第三节 正确表达是应用文写作的关键,三、选择合适的表达语体 （一）应用文的语体规律 1、社会化 必须以社会公认的交流语体有效地传达信
9、息，避免造成阅读的障碍。 2、稳定化 变化速度相对缓慢，呈稳定化发展态势。（保留很多文言词汇、较少吸收外来词汇） 3、模式化,第三章 应用文的写作过程,第三节 正确表达是应用文写作的关键,（二）应用文的语言技巧 1、有意强化语言的表意功能 准确用词 规范句式 2、运用书面辅助语言 自然语言：人类在历史发展进程中自然形成的语言。 人工语言：为了特定的需要人为创造的语言（有声人工语言、无声人工语言）,第三章 应用文的写作过程,第三节 正确表达是应用文写作的关键,四、运用恰当的表达方式 （一）应用文的叙述 1、客观的叙述人称 2、真实的叙述对象 3、单纯的叙述线索,第三章 应用文的写作过程,第三节 正确表达是应用文写作的关键,（二）应用文的议论 1、就事论理式的议论 2、冷静、公允、不带主观色彩 （三）应用文的说明 1、使用专用术语进行说明 2、自然语言和人工语言交替使用,第三章 应用文的写作过程,第四节 修改定稿是应用文写作的终结,一、明确修改的对象 （一）查写作目的是否准确体现 （二）查事实、依据、数据是否准确、精当 （三）查结构模式是否符合文体规范 （四）查语体、语言是否得体、准确 （五）查标点符号是否使用恰当,第三章 应用文的写作过程,第四节 修改定稿是应用文写作的终结,二、修改核查的方式 （一）主动征求领导、专家意见 （二）召开小型会议讨论 （三）作者反复自改,
