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1、电容器 电容,永州市第四中学 孙永华,一、电容器,1.电容器的构造:任何两个彼此绝缘又相互靠近的导体都可以构成电容器. 2.电容器的工作状态: 作用:可以容纳电荷. 充电:使电容器带电的过程,叫充电.电容器的每一个极板所带电量的绝对值,叫做电容器的带电量.充电后,两极板间有电场存在,电容器从电源获得电能储存在电场中,因此充电的过程是电容器储存电能的过程. 放电:使电容器两极板上的电荷中和的过程.是电能转化为其它能的过程.,两极,电介质,二、电容,1.定义:电容器所带的电量Q跟它两极间的电势差U的比值,叫做电容器的电容.用C表示.即 C=Q/U 2.意义:电容是描述电容器容纳电荷本领大小的物理量
2、.跟电容器是否带电无关.数值上等于升高单位电压所需的电量.,二、电容,3.单位:法拉(法.F)1F=1C/V 常用较小的单位:微法(F)皮法(pF) 1F=106 F =1012 pF 4.影响电容大小的因素: 5.电容器的两个重要的参数:电容和击穿电压.,常用电容器,电容器是一储能元件。,纸质电容器,陶瓷电容器,电解电容器,钽电容器,电容的概念发展成两个导体之间的电容。,纸质电容,课后巩固,【例1】两平行金属板，正对放置，充电后两极间的电势差为2V，两极板带电量分别为+610-6C和-610-6C，求：(1)电容C； (2)若电势差升高1V，电容C和所带电量Q为多少?,【解析】电容器的电容C
3、=Q/U，但电容是由电容器的构造决定的，跟Q、U无关. (1)根据电容的定义式 C=Q/U=(610-6/2)F=310-6F (2)若电势差升高1V，电容器的电容仍不变，而此时所带电量 Q=CU=310-63C=910-6C,例2.平行板电容器充电后,与电源断开,能使两板间的电势差增大的办法是 A.在两板间插入玻璃板 B.使两板靠近一些 C.保持两板距离不变,使两板错开一些 D.将其中一个极板接地,C,思考:在以上A、B、C、D四个选项情况中,两板间的场强将怎样变化?,1、关于电容器的电容，下列说法正确的是（ ） A、电容器所带的电荷越多，电容就越大 B、电容器两极板间电压越高，电容就越大
4、C、电容器所带电荷增加一倍，则两极间的电压也一定增加一倍 D、电容表征电容器容纳电荷的本领的物理量,CD,课堂练习,2、下列说法中正确的是 （ ） A、平行板电容器一板带电Q，另一板带电Q，则此电容器不带电 B、由公式C=Q/U 可知，电容器的电容随带电量Q的增加而变大 C、平行板电容器保持带电量不变而增大板距时，两板间电压要减小 D、电容器的带电量与两极板间的电势差成正比,D,3、有一正充电的平行板电容器，若使它的电荷量减少 310-4C，其电压降为原来的三分之一，则 （ ） A、电容器原来的带电量可能是910-4C B、电容器原来的带电量为4.510-4C C、电容器原来的电压可能为1V D、电容器原来的电压可能为110-4V,BC,4、在下图所示的实验装置中，平行板电容器的极板A与一个灵敏的静电计相接，极板B接地，若极板B稍 向上移动一点，由观察到的指针变化做出平行板电容器电容变小的依据是 （ ） A、两极板间的电压不变，极板上的电荷量变小 B、两极板间的电压不变，极板上的电荷量变大 C、极板上电荷量几乎不变，两极板间电压变小 D、极板上电荷量几乎不变，两极板间电压变大,D,同学们再见,
