高三生物《种群和群落》(课件)

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1、1A；2D；3C； 4C；5C；6A,29（1）叶片充分展开时，相对光合速率最大（1分） （2）幼叶成折叠状，吸收光能少；光合色素含量少（和叶绿体片层结构不发达等）（1分） 光合作用所需酶含量少、活性弱（1分） （3）光能ATP中活跃的化学能有机物中稳定的化学能ATP中活跃的化学能（生命活动）（2分）,29（4）叶绿素的含量减少；光合酶等酶的活性降低（1分） 光合产物的输出受阻（1分） （5）29（1分） 3mg/h（1分）,30（1）和（1分） 反馈（1分）肾上腺素（1分） （2）神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜 （1分） （3）神经和体液（1分）内环境的稳态（1分） （4）核糖体

2、（1分）内质网、高尔基体（1分）有氧呼吸（1分）,31（1）实验步骤：去雄，授以绿色皱粒植株的花粉，并套袋（2分） 推断：若出现黄色圆粒、黄色皱粒，则该黄色圆粒豌豆的基因型为AABb（2分）； 若出现黄色圆粒、绿色圆粒，则该黄色圆粒豌豆的基因型为AaBB（2分）；,31（1）若出现黄色圆粒、绿色圆粒、黄色皱粒，绿色皱粒四种表现型，该黄色圆粒豌豆的基因型为AaBb（2分）。 （2）乙（1分） 豌豆是自花传粉和闭花受粉的植株（其他能解释操作简便的合理理由均可）（2分）,32（1）橡树毛虫鸟（1分） （2）气温上升提前，橡树发芽长叶时间提前，毛虫峰值数量提前，但鸟类哺育幼鸟时间不变。（2分） （3）

3、物理信息（1分） （4）哺育幼鸟时期缺少食物，使幼鸟的成活率下降。（2分）,32（5）全球变暖使某些植物的发芽长叶时间提前，造成相关动物因生殖发育与之不同步而无法适应新变化而死亡，甚至灭绝，从而影响生物多样性。（2分）,37（1）高压蒸汽灭菌；（2分） （2）系列稀释（或“梯度稀释”）；（2分）淀粉；（2分）倒置；（2分） 未接种的空白培养基（或“接种等量无菌水的培养基”） （3分） （3）出现透明圈；（2分）（平板）划线（2分）,38A（1）模板cDNA、耐高温（热稳定）DNA聚合酶（Taq酶）、引物；（3分） DNA连接；（2分）上清液；（2分）（2）显微注射法（2分） B（1）桑椹胚（2

4、分） 内细胞团（2分） （2）具有相同的遗传物质（2分）,知识网络构建,探究点一 种群特征及其相互关系,要点热点探究,种群密度种群的基本特征； 出生率和死亡率(迁入率和迁出率)决定种群大小和种群密度的直接因素； 年龄组成预测种群密度未来变化趋势； 性别比例一定程度上影响种群密度。,“”、“”分别表示增加、减少,表示“直接因素”,表示“间接因素”,种群密度种群的基本特征； 出生率和死亡率(迁入率和迁出率)决定种群大小和种群密度的直接因素； 年龄组成预测种群密度未来变化趋势； 性别比例一定程度上影响种群密度。,“”、“”分别表示增加、减少,表示“直接因素”,表示“间接因素”,种群密度种群的基本特征

5、； 出生率和死亡率(迁入率和迁出率)决定种群大小和种群密度的直接因素； 年龄组成预测种群密度未来变化趋势； 性别比例一定程度上影响种群密度。,“”、“”分别表示增加、减少,表示“直接因素”,表示“间接因素”,种群密度种群的基本特征； 出生率和死亡率(迁入率和迁出率)决定种群大小和种群密度的直接因素； 年龄组成预测种群密度未来变化趋势； 性别比例一定程度上影响种群密度。,“”、“”分别表示增加、减少,表示“直接因素”,表示“间接因素”,种群密度种群的基本特征； 出生率和死亡率(迁入率和迁出率)决定种群大小和种群密度的直接因素； 年龄组成预测种群密度未来变化趋势； 性别比例一定程度上影响种群密度。

6、,“”、“”分别表示增加、减少,表示“直接因素”,表示“间接因素”,1预测种群密度的变化趋势,年龄组成,性别比例,出生率,死亡率,迁入率,迁出率,种群 密度,决定,种群 大小,决定,决定,1预测种群密度的变化趋势,年龄组成,性别比例,出生率,死亡率,迁入率,迁出率,种群 密度,决定,种群 大小,决定,决定,2呈“S”型增长的种群，应控制好种群密度，使之处于最佳增长速度(K2处)，既可充分利用资源，又不致破坏生态平衡。这可通过调整影响种群动态的各个种群特征来实现。,1预测种群密度的变化趋势,年龄组成,性别比例,出生率,死亡率,迁入率,迁出率,种群 密度,决定,种群 大小,决定,决定,2呈“S”型

7、增长的种群，应控制好种群密度，使之处于最佳增长速度(K2处)，既可充分利用资源，又不致破坏生态平衡。这可通过调整影响种群动态的各个种群特征来实现。,1预测种群密度的变化趋势,年龄组成,性别比例,出生率,死亡率,迁入率,迁出率,种群 密度,决定,种群 大小,决定,决定,2呈“S”型增长的种群，应控制好种群密度，使之处于最佳增长速度(K2处)，既可充分利用资源，又不致破坏生态平衡。这可通过调整影响种群动态的各个种群特征来实现。,3种群与物种既不同，又相互联系。 种群是物种存在的具体形式，是物种繁衍、生物进化的基本单位。 一个物种可以包括多个种群，同一物种的多个种群之间存在着地理隔离。 种群内部基因

8、通过自由交流保持基因库相对稳定。 对种群的保护是保护生物多样性的关键之一。,4种群密度的研究方法取样调查法 (1)标志重捕法是对动物种群密度的调查常用的方法。 (2)样方法是调查植物种群密度常用的方法。 (3)称重法、红细胞计数法也是研究种群密度的方法。,思考探究,种群密度越大，未来个体数量越多吗? 一般而言，种群密度与种群数量呈正相关，但如果该种群年老个体非常多，年轻个体非常少，则种群密度越来越小。即表现出衰退型种群的特征。,D,例1如图所示，科研人员对海洋某种食用生物X进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化(见图甲)，以及某渔场生物X种群年龄结构(见图乙)。则下列分析正确的是

9、 （ ） A.图甲显示，在种群密度为D点时，种群补充量达到最大 B.图甲显示，在种群密度为B点时，种群总量达到最大 C.图乙显示，此时渔场中生物X的种群密度不可能对应于图甲中D点 D.图乙显示，迫切需要对该渔场中生物X的种群密度调控为图甲中B点,“J”型曲线由始至终都保持几何级数增长，而“S”型曲线自始至终具有环境阻力，增长率始终小于“J”型 曲线，所以决不 能认为“S”型 曲线的开始部分 是“J”型曲线。,探究点二 种群数量增长曲线,1.“J”型曲线和S型曲线的比较,(1)曲线比较,环境中无限制因素： 食物充足，空间足够 气候适宜，无天敌， 疾病,(2)比较“J”型曲线和S型曲线产生的条件及

10、联系,无K值 数字模型：Nt=N0t,有K值，最终在K值 上下,“J”型增长曲线 “S”型增长曲线,环境阻力,食物、空间有限 天敌增多,类型,比较,2.影响种群数量变化因素归纳,思考探究,增长率是指： 单位数量的个体在单位时间内新增加的个体数，其计算公式为：(这一次总数上一次总数)/上一次总数*100=增长率。如某种群现有数量为a，一年后，该种群数为b，那么该种群在当年的增长率为(ba)/a。,种群增长率与种群增长速率有何区别?,增长速率是指单位时间内增长的数量。其计算公式为：(这一次总数上一次总数)时间一增长速率。同样某种群现有数量为a，一年后，该种群数为b，其种群增长速率为：(ba)1年，

11、即增长率=出生率死亡率。故增长率不能等同于增长速率。,因此，“J”型曲线的增长率是不变的，而增长速率是要改变的。“S”型曲线的增长率是逐渐下降的，增长速率是先上升，后下降。可图解如下：,D,例2 2009山东理综卷图中曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系，下列分析错误的是 ( ),A.曲线a代表的种群个体一般体型较大，营养级较高 B.依据曲线b，人工养蜂的种群密度中等最好 C.对大型动物迁地 保护，迁移的种群密度 不宜过大 D.种群密度为d时， 曲线b代表的种群个体 间竞争最剧,探究点三 生物种间关系图表比较,地衣，大豆与根瘤菌,牛与羊，农作物与杂草，大草履虫与小草履虫,羊与草，狼

12、与免，青蛙与昆虫,(与捕食类似),蛔虫与人，菟丝子与大豆，病毒与其宿主,思考探究,区分寄生与捕食，种内斗争与竞争，种间斗争与生存斗争的关系 (1)捕食是一种弱肉强食现象，广义捕食主要指大型肉食动物(强者)捕食小型动物(弱者)的食肉行为，草食动物的食草行为。而寄生是弱者依附于强者的现象，寄主(寄生者)主要从宿主(被寄生者)的体表或体内吸取体液营养，寄主一般能给宿主造成慢性伤害，但不能立即杀死宿主。,种内斗争为种内关系，竞争(不同种生物争夺同种食物或生活空间的现象)为种间关系； 种间斗争包含有竞争，而生存斗争是达尔文自然选择学说的中心论点之一。 生存斗争内容更丰富，既包括生物与生物之间的关系，又包

13、括生物与无机环境之间的关系， 图示如下：,探究点四 群落演替的理解,1群落演替的原因 (1)环境不断变化，为群落中某些物种提供有利的繁殖条件，而对另一些物种生存产生不利影响。 (2)生物本身不断进行繁殖、迁徙。 (3)群落内部由于生命活动造成内部环境改变。 (4)种内和种间不断发生变化。 (5)人类活动的干扰,2群落演替的过程 群落演替的过程可人为地划分为三个阶段： (1)侵入定居阶段(先锋群落阶段)，一些物种侵入裸地定居成功并改良了环境，为以后侵入的同种或异种物种创造有利条件。 (2)竞争平衡阶段。通过种内或种间竞争，优势物种定居并繁殖后代，劣势物种被排斥，相互竞争过程中共存下来的物种，在利

14、用资源上达到相对平衡。 (3)相对稳定阶段。物种通过竞争，平衡地进入协调进化，资源利用更为充分有效，群落结构更加完善，有比较固定的物种组成和数量比例，群落结构复杂，层次多。,3演替类型比较,虽失去了原来植被，但仍保留了原有土壤条件及植物的种子或其他繁殖体,原先从没有过植被的环境或曾经有过但被彻底消灭了的环境,经历的时间长,经历的时间短,缓慢,较快,自然因素,人类活动较为关键,裸岩上的演替,弃耕农田上的演替,类型,内容,B,例4【2009天津理综卷】下图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。据图分析，下列叙述正确的是 ( ),甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强 甲生态系统中生

15、物群落的营养关系一定较乙复杂 乙生态系统在S点后一定有新的物种产生 乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程 A. B. C. D.,D,例52008广东理卷】关于群落演替的叙述，错误的是 ( ) A.群落自然演替是一个群落代替另一个群落的过程 B.群落的原(初)生演替在海洋和陆地均可发生 C.群落的原(初)生演替速度非常缓慢 D.动物群落的演替与光照条件无关,备选理由： 第1题难度稍大，但仔细分析也会得出正确的结论，关键是要找到解题的方法；第4题是综合考查种群密度的调查方法；有的内容是拓展知识，可选择使用。,教师备用习题,C,1.在控制条件下将生态和生理特性十分相似的两种农作物(甲和乙)混种在一起，对实验数据统计处理后，得到如下图结果。预测当播种比例为甲：乙=5：5时，种群竞争能力将表现出的趋势是 ( ),A. 甲、乙均增 B. 乙强甲弱 C. 甲强乙弱 D. 甲、乙均减弱,D,2.在种群数量变化中，若增长率为零时，下列哪种情况会出现 ( ) A.种群数量增加，并出现激烈的食物和栖息地的竞争 B.种群数量增加，寄生和捕食的情况增加 C.种群数量会因为有毒废物的沉积而减少 D.种群数量接近环境容纳量,