2019年高考物理二轮复习精编练习:实验题15分练 4 ---精校解析Word版

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1、实验题15分练(四)(时间:15分钟分值:15分)(第161页)1(6分) (2018淮滨中学仿真)某同学设计了如图1所示的装置来探究加速度与力的关系弹簧秤固定在一合适的木板上,桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接在桌面上画出两条平行线MN 、PQ,并测出间距d.开始时让木板置于MN处,现缓慢向瓶中加水,直到木板刚刚开始运动为止,记下弹簧秤的示数F0 ,以此表示滑动摩擦力的大小再将木板放回原处并按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧秤的示数F1,然后释放木板,并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t.则:图1(1)木板的加速度可以用d、t表示为a_.

2、(2)改变瓶中水的质量重复实验,确定加速度a与弹簧秤示数F1的关系下列图象能表示该同学实验结果的是_(3)用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是_A可以改变滑动摩擦力的大小B可以更方便地获取多组实验数据C可以比较精确地测出滑动摩擦力的大小D可以获得更大的加速度以提高实验精度【解析】(1)根据运动学位移与时间关系应有:dat2,解得a. (2)根据题意,木板受到的滑动摩擦力为fF0,对木板和矿泉水瓶组成的系统根据牛顿第二定律应有F1f(mM)a,联立解得aF1,其中m为矿泉水及瓶的质量,M为木板的质量;根据函数斜率和截距的概念可知,随着矿泉水质量m增大,aF1图象的斜率逐渐减小

3、,所以能表示实验结果的是C图(3)由于木板受到的摩擦力与矿泉水的质量无关,所以A错误;由于水与砝码相比能任意改变,所以它的优点是可以更方便地获取多组数据,所以B正确;由于水的多少可以任意变化,可以比较精确地测出木板所受摩擦力的大小,所以C正确;由于加速度越大需要水的质量越大,而水的质量越大时图象的斜率越小,实验的精确度会越小,所以D错误;故选B、C.【答案】(1)(2)C(3)BC2(9分)(2018株洲质检)某实验小组利用如下实验器材测量干电池的电动势和内阻A待测干电池两节,每节电池电动势约为1.5 V,内阻约几欧B直流电压表V1、V2,内阻约为3 kC阻值为5 的定值电阻R0D滑动变阻器R

4、E导线和开关图2(1)根据图2甲所示的电路原理图,完成图乙所示的电路实物图的连接(2)实验中移动滑动变阻器的滑片,读出电压表V1、V2的多组数据如表格所示,请在图3所示的坐标纸中描绘出U1U2图象实验次数123456U1/V1.651.501.321.000.680.46U2/V2.152.212.322.502.692.76图3(3)根据描绘出的U1U2图象,两节干电池的总电动势E_V,总内阻r_.(计算结果保留三位有效数字)【解析】(1)电路实物图如图;(2)绘出U1U2图象如图:(3)由闭合电路的欧姆定律EU2r,即U1U2,由图象可知:2,R05 ,解得r2.50 ,当U22.0 V时U12.0 V,可得E3.00 V【答案】(1)图见解析(2)见解析(3)3.00(2.953.10之间均可)2.50(2.402.80之间均可)

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