《124-我的高考语文复习探索与实践》由会员分享，可在线阅读，更多相关《124-我的高考语文复习探索与实践（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、我的高考语文复习探索与实践,值得反思的三个问题,你是否曾在或将在题山练海中迷失自己的个性？ 在高考复习的课堂上你如何处理教与学的比重？ 你会在浩繁的高考复习资料面前感到无所适从吗？,一位女生的两句话,沈老师，你有点神，题目全让你猜着了。 要是你把那些题目全猜着了，就更神了。,高考复习的几个误区,以高考复习用书代替精心备课，一路宣讲； 跟着题海走，缺乏研究思考与精选，企图以量取胜，效益不高； 课堂缺乏探究、互动，学生被动，缺少“思维体操”训练； 课堂专题复习重结果答案，不注重知识与能力的生成过程；,重综合练习，轻专题复习； 习题讲评课变成答案校对课； 重基础，轻作文，作文缺乏有力指导； 专题只顾
2、向前，不会后顾； 一味注重题目操练而忽视对学生语文复习兴趣、良好复习习惯的培养,我的专题复习观,专题复习作用 小步推进 注重思维 夯实基础 集中提高 查漏补缺 形成系统 专题复习理念 让学生做课堂的主人，从学会到用会 我的专题复习流程,遵循认知规律： 特殊 一般 特殊 关注知能生成： 呈现问题 分析探究问题 方法探寻 运用迁移 巩固夯实,示例：我的“语病”专题复习法,一、幽默导入（导语略，要点：今天我们做医生。） 二、问题呈现 以下有十个句子，其中有些得了病，有些是健康的，你能用一双医生的慧眼区分出来吗？你能再诊断出那些病句分别得了什么病吗？ 【分类精选往年高考语病题，以非选择形式用PPT呈现
3、给学生，10小题】,（1）由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。 （2）这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。 （3）随着通讯日渐发达，手机几乎成为大家不可缺少的必需品，但使用量增加之后，关于手机质量的投诉也越来越多。 （4）为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。 （5）县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。,（6）辽宁老工业基地的装备制造水平和技术队伍的素质通过神舟飞船上的一块块仪表板充分体现出来。 （7）处理好人与自然的关系，要依靠政府的力量，同时也
4、不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。 （8）由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。 （9）为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。 （10）电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。,二、学生互动探究，教师巡视参与 三、学生交流发言，教师相机点评 四、教师归类总结，促进记忆 语序搭配两不当 残缺赘余都是病 结构混乱有歧义 不合逻辑要当心,五、感受真题 【精选近年23题高考语病题，以选择形式用PPT呈现给学生思考】 1下列各句
5、中没有语病的一句是（ ） （03年全国） A当时全校不止有一个文学社团，我们的“海风社”是最大的，参加的学生纵跨三个年级，并出版了最漂亮的文学刊物贝壳。 B参加这次探险活动前他已写下遗嘱，万一若在探险中遇到不测，四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。 C针对国际原油价格步步攀升，美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备，我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。 D. 这一歌唱组合独立创作的高品质词曲以及演唱中表现出的音乐天分和文化素养，很难让人相信这是平均年龄仅20岁的作品。,2下列各句中没有语病的一句是（ ） （05浙江） A哺乳期妇女如果仅仅依靠服用补品中的含碘量，就有可
6、能缺碘，若不及时添加含碘食品，则有可能导致婴儿脑神经损伤或智力低下。 B在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。 C当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。 D如何体会企业文化的深刻内涵，认识用优秀文化提升企业竞争力的重要性，是摆在每一位中国企业家面前的重要课题。,六、课后练习跟进 精选作业10小题，其中有两题是非选择题，而是要求学生动笔在原句上注明病因，并直接修改。 以上为第一课时,第24课时,七、上课复习，考点回顾 八、六个语病考点下分小类突破 语序不当的类型 搭配不当的类型 残缺赘余的类型 结构混乱的类型 表意不明的类型 不合逻辑的类型,课堂基本程序 例题呈现师生共析高考真题教师提升归类方法传授迁移巩固,主谓搭配不当 动宾搭配不当 定中搭配不当 状动搭配不当 主宾搭配不当 连词搭配不当,诊断法：语感审读法、语法分析法、逻辑分析法 修改法：缺则补，多则删，乱则理，错则换，糊则明,精选跟踪练习 测试评价，抓后进生,
