人教版三年级园地四作

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1、人教版 三年级下册 第四单元习作,我学会了,选一件感触最深的写下来。把学习这项本领的经过写具体（怎样学，有哪些趣事？），写出自己的真情实感（体会）。,习作要求,1/18/2019,一、小小讨论会,说说自己学会了什么本领?,在学校里你学会了哪些本领?回忆一下。,在家里，我们很多同学都已经学会了做一些家务活，你学会了做什么家务？,其他的一些本领呢?,劳动方面：洗衣服、做饭、洗碗、洗菜、拖地、包饺子、包粽子、系鞋带、整理房间 学校文艺、体育方面：唱歌、跳舞、弹钢琴、跳绳、打乒乓球、下象棋、踢足球 学习方面：毛笔字、打字 生活技能方面：游泳、骑自行车、搞小制作、摄影等,二、例文引路,精彩例文,我学会了

2、擦玻璃 星期天，我做完了作业，爸爸、妈妈外出还没回来，我想：爸爸、妈妈平时上班总是早出晚归，星期天应该让他们多休息，我已是三年级的小学生了，也应帮爸爸、妈妈多做些家务活，可做什么好呢？我看了看四周，对，擦玻璃吧。（点明了事情发生的时间、地点和起因。） 主意一打定，我就马上打了一盆清水，拿了一块抹布，又搬了一把椅子。我先把抹布浸湿后，使劲拧了一下，就拿着湿布小心地爬上椅子，踮着脚，仰着头，伸长胳膊先把窗框四周的尘土擦掉，然后，自上而下地擦着玻璃。 擦了几下后，我还觉得挺干净，可不一会儿干了一看，糟糕，玻璃上横七竖八一道道脏印，简直成了大花脸啦，多脏呀！再看窗框的边角也有了泥。原来，窗杠上的尘土都

3、被湿布带到玻璃上去了。,准备,动作 描写,遇到 困难,1/18/2019,怎么办呢？我连忙跳下椅子，把脏抹布用清水清干净，又爬上椅子，像刚才那样把窗柜和玻璃又反复地擦了几遍。这样，玻璃就干净多了，但是还不够明亮。怎样才能把玻璃擦得明亮呢？ 我突然想起，以前曾见过妈妈用报纸擦玻璃，对，找几张报纸一定能把玻璃擦干净。这时，我的脖子、胳膊都感觉有点累，但我想，一定要坚持到底。我用废报纸使劲反复地擦。呵，玻璃越擦越干净，越擦越明亮。阳光照在玻璃上，看上去特别耀眼，映着屋子更加亮堂了。 （注意使用表示先后顺序的词语。事情的经过写得很具体，突出了重点。） 我望着擦得干净而又明亮的玻璃，心里别提有多高兴了。

4、（结尾处抒发自己的情感。）,心理活动 （想）,学到方法 （回想/请问）,困难,心理活动 （决心）,精彩例文,1/18/2019,“擦玻璃”就是这样。作者非常细致地写了自己第一次擦玻璃的劳动过程，开始怎样自信，后来怎样遭遇挫折，最终怎样发现成功的办法，这些都一写来，曲折而又充实。 整个劳动过程不是一帆风顺的，文章的情节也就随之有了波澜起伏。作者之所以写得这样成功，与他善于观察和体验是分不开的。如果没有细致入微的观察和体验，擦玻璃这样一种挺平常的事，就不会写得如此细致了。,总结,1/18/2019,三、口头冲浪,1、你学本领过程中遇到什么困难？ 如：为了学会骑自行车，你摔倒过无数次；为了练书法，你

5、累得胳膊都发疼了；为了学会弹一首曲子，你的手都酸了，枯燥的练习，使你几次落泪了,打开记忆之门,2、遇到困难时，你是怎么想的、怎么做的？ 谁在你最灰心的时候给了你帮助、鼓励？他说了些什么呢?是怎么说的?你又是怎么想的? 这些帮助对你起什么作用?你自己又是怎么克服困难去学会这一本领的?,体验细节,学着洗碗了,饭后，自己动手尝试,第一步: 倒入洗洁精,第三步： 清洗真干净,学会洗碗好开心！,3、写上自己的真实感受。 如：学习过程中，面对困难时有了战胜困难的勇气；意志得到了锻炼，变得越来越坚强了。 如：学会了游泳，磨炼了意志，锻炼了身体，增强了体质；学会了下棋，懂得如何去面对困难，也学会了用耐心和智慧

6、去战胜困难等。 这些点题的话可以在文章中间写，也可以写在文章最后。,智慧启迪,四、教你一招,为什么想学拉二胡没有写清楚。,学的过程过于简单,我很想学拉二胡。可拿起二胡就是不知道该怎么拉。 我于是请教爸爸，爸爸说：“你只要拿着弓轻轻一拉就能拉出声来。”爸爸又教我音阶练习。我迫不及待地接过二胡就开始拉。第一次音不准，声音像锯木头一样。第二次音就好听一点了。,我很早就知道二胡是中国古老的民族乐器之一，便很想学。可拿起二胡就是不知道怎么拉。 我就去请教爸爸，爸爸说：“你只要拿着弓轻轻一拉就能拉出声音来，就像这样。”爸爸一连拉了几个音，都十分悦耳动听，就像小姑娘的歌声似的。爸爸又教我音阶练习。我迫不及待

7、地接过二胡就开始拉。第一次音不准，声音就像锯木头一样。后来连着拉了几次都不准，我急得满头大汗。爸爸教导我说：“做什么事都要有耐心，有毅力，敢于克服困难。来，咱们先一个音一个音地拉。”我便接过二胡认真地拉了起来,由不会拉到初步会拉，写得很具体,写出学 的原因,五、妙笔生花,题目：我学会了（ ）,1.（ ），我学会了（ ）。,2.刚开始时，我（ ）。后来，我（ ），经过（包括经历的趣事、困难，如何克服困难，得到了谁的帮助或鼓励）,开头：点明主题,学会了什么？,中间：按事情发展顺序写，自己是怎么学的。,结尾：学会之后的感想、体会。,3.我学会了（ ），通过学习（ ），我明白了（ ）。,我学会了*,怎

8、么想起学这项本领（起因）,遇到什么困难，怎么学会的（经过）,学会以后的感想（结果）,顺序 动作 语言 神态 心理 心情 ,六、美文欣赏,我虽然只是三年级的学生，但已经学会了不少本领。如滑滑板、打羽毛球、打篮球 每到周末，我写完作业就会去篮球场滑滑板。想起我刚开始学滑板的时候我可吃了不少苦头。刚上一年级，我看见小伙伴们踩着滑板快活地滑来滑去真羡慕。就吵着妈妈买了一块滑板。 刚开始学的时候，我站在滑板上只摇晃，我踩在滑板上，一边扶着墙，一边用心地看见小伙伴是怎样滑的。只见他们轻轻地摆动后脚,滑板才可以向前滑去，于是我模仿别人的动作，慢慢地向前滑去，果然可以向前前去了。但是滑到了一个转弯的地方，我不

9、会转弯，吓得我连忙跳下来。后来我又仔细看别人怎么转弯，只见他们在转弯的时候动了一下前脚就把滑板转个弯了。我又学他们转弯的动作，果然可以转弯了。 虽然我摔了几次，但是我学会了滑滑板，真高兴。,我学会了滑滑板,我学会了洗碗 人的一生中在不断地学习做各种事情，我也毫不例外。而在这么多事情里，给我印象最深的是我学会了洗碗。 在我上三年级的时候，许多跟我同龄的小朋友都能做一些基本的家务，可我除了会叠被子以外，还是什么都不会做。爸爸、妈妈看在眼里，急在心里，决定让我先学会最简单的家务-洗碗。我听了之后把胸脯拍得“咚咚”响，以我最响亮的声音回答：“没问题，包在我身上，你们就等着用干干净净的碗吃饭吧”。 洗碗

10、啦！我站在厨房的洗碗池边，挽起袖子，先滴了几滴洗洁精在湿的洗碗布上，揉出泡沫后，再挨个涂抹到碗筷上揉搓出的小泡泡可淘气了，不肯舒服地躺在碗筷上，一会儿跑到我脸上，一会儿又藏到我衣服里。 我洗得可认真了，一手拿着碗，一手用洗碗布将碗来回旋转擦洗，而且内外都洗了个仔细。不过，因为碗筷太多、太油，手一直举着特别酸累，于是刚开始的热情慢慢减退。,我伸了伸腰，突然手一滑，碗掉到了池子里，虽说碗没“受伤”，但那声音足以把“顺风耳”妈妈给吸引过来。果然，妈妈闻声立刻赶到了厨房。 见我跟碗都没有“受伤”，妈妈很是欣慰，微笑着表扬说：“不错不错。”然后拿起一个碗，摸了摸，说：“嗯，洗得很认真，不过拿在手上还是有

11、点滑溜溜的感觉哦。洗碗和学习一样，也是要讲究方法的。来，妈妈教你怎样洗得更干净。” 于是，专家妈妈开始教我妙招：“先将洗洁精滴到碗里，放入温水或开水浸泡，过几分钟再清洗”妈妈一边讲解一边示范， 她拿起碗，熟练地用水冲洗着，然后抹上洗洁精，用手细心地把杂物清理掉，最后用水把洗洁精冲干净。我仔细地观察着妈妈的动作，认真地学着。 哈哈，洗好啦！在妈妈那“火眼金睛”的监督下，我终于高质量完成了任务！妈妈很开心，我也明白了一个道理：实践出真知！ 看着一叠干净、漂亮的碗，我心里美滋滋的。洗碗前还认为是小菜一碟，而现在，在我的眼里，它简直是最伟大的工程。从这次洗碗中，我不仅懂得该怎样洗碗，还懂得了：实践出才

12、干！,我学会了骑车 每当我看见商场里的那辆自行车，就很想叫爸爸妈妈买。今天，我生日了，妈妈把那辆漂亮的自行车送给了我。 我怀着一颗怦怦直跳的心跨上了自行车，紧张地把脚踏在脚踏板上，就在这时，发生了一件让我措手不及的事：车子先是摇晃了几下，然后连人带车往一边倒下去。“哎呀，膝盖怎么这么疼呀！”我的心里不禁埋怨起来：早知道就不学自行车了，这么难学，干脆就不学了。想着想着，我不禁抽泣起来。 （初学骑车，遇到挫折有点灰心。） 忽然，一句话在我的耳边回响着：孩子，无论做什么事都要坚持到底，不能半途而废。这是妈妈经常叮嘱我的话。经过第一次的失败，我又重新站起来，不慌不忙地坐在自行车上，左脚踏在脚踏板上，右

13、脚使劲地蹬地，自行车像是被我驯服的野马一样平稳地走着，渐渐地，我把右脚脚踏板上，自行车稳稳当当的走着，我喜出望外，我终于成功了！（坚持不懈，终获成功。） 今天，我不仅学会了骑自行车，还懂得了个道理：我们无论做什么事都要坚持，不能半途而废。（明理懂事。）,我学会了骑自行车 在暑假期间，爸爸妈妈给我买了一辆二轮自行车，并要求我学会这项本领。 我开始刻苦练习。每天绕小区骑五圈！第一天，爸爸教我学上车：手扶紧把手，然后猛地一蹬。我练习了几次，就学会了，妈妈他们都夸我：“真厉害！” 第二天，我开始练习拐弯。扶好把手，在拐弯处将把手往左偏，然后摆正把手。可我也不是事事都顺利，偏偏在这儿出了点小差错。我在拐

14、弯时由于心里恐惧，没扶好把手，便从车上摔了下来，吓得我倒吸一口凉气！不过妈妈鼓励我，说：“在学好一样本领之前，必须要刻苦、努力，才能有收获。恬恬，加油！多练几次就会了！”我听后，更加努力地学、练，终于学会了拐弯。 后面，当然是要学会兜风喽！这简直是小菜一碟！我第一次练，就学会了。在过程中，我骑得飞快，耳边的风呼呼地一掠而过，爽极了！我还知道：越骑得快，就感觉自行车越轻！ 在五天后，我已经练得很不错了！ 这时，我也悟出了一个道理：凡事没有不可能，只要你能刻苦地去做、去练，这样，成功才会离你越来越近！,我学会了游泳,因为我怕水，所以我决定去学游泳。 （原因：为什么学游泳） 今年暑假期间，我参加了游

15、泳培训班，每天早上九点去游泳馆训练。 第一次去游泳馆，我心里想，这么深的水，我踩不到底沉下去可怎么办呢？正在这时，刘教练开始教我们做游泳前的准备活动了，之后又教我蛙泳的腿部动作。他让我趴在岸边练习：第一，小腿向上翻；第二，脚掌翻起来朝天；第三，双腿向后弧形蹬开；第四，合拢双腿。四个动作中，我觉得第二个是最难学的。当我对所有动作熟练了一些，教练就让我背着救生板在水里练习，同时训练在水中憋气。在随后的几天里，我身上的背板越来越少，当背板全部摘掉的时候，刘教练又让我从岸上跳到水里游，我心里非常害怕，不敢往下跳，结果刘教练把我当成球一样“踢”了下去！我不小心喝了两口水，心里很紧张，但是我的情绪很快的稳

16、定下来，两腿用力向后一蹬，我顺利的游了出去，我成功了！ （经过：我是怎么学会的。） “世上无难事，只要肯登攀。”十天过去了，我已经掌握了蛙泳和仰泳的基本动作。当妈妈带我来到游泳池时，我像条小泥鳅似的在水里自由自在地游来游去，甚至比妈妈游得还快呢！（结果：懂得成功的道理。）,我学会了做饭,我经常看妈妈做饭，觉得很有意思，就想有机会自己也来尝试一下。 星期天，妈妈买菜回来后，我向她提出了做饭的要求。妈妈一开始不同意，说我太小，做不好。最后经不住我的软磨硬泡，终于勉强答应了，但她只让我切菜、炒菜，其它的她来做，我一听高兴极了，连忙点头答应。 妈妈在厨房忙活了半天，终于听到喊我了，我进去一看，妈妈都已经将才分类洗好了。菜真不少！有鱼、有肉、有土豆、还有青菜妈妈说：“都洗好了，你来切吧！小心手！”刀可真重啊！而且肉好像也不听使唤，不停地到处“乱跳”。