《初三化学上学期第二章第二节我们身边的物质上海教育版-ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初三化学上学期第二章第二节我们身边的物质上海教育版-ppt课件（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、回顾：空气中有哪些气体，它 们的体积分数是多少？,答案：氮气 78% ，氧气21%，稀有 气体 0.94% ，二氧化碳0.03% ,其它气体杂质 0.03%,第二节 性质活泼的氧气,氧气的检验,用带火星的木条伸到集气瓶中，若木条复燃，则证明该气体是氧气,氧气的物理性质,色 味 态：无色无味的气体,三态变化：氧气降温后可以液化成淡蓝色的液态氧，继续降温可以凝固成淡蓝色的雪花状的固态氧。,溶解性：难溶于水,密度：比空气略大,练习： 下列关于氧气的性质叙述正确的是（ ） A 氧气绝对不溶于水 B 氧气的密度比空气小 C 在一定的条件下氧气可以变成无色的液体 D 通常氧气不易溶于水,D,氧气的化学性质
2、：,硫+氧气 二氧化硫,点燃,镁+氧气 氧化镁,点燃,磷+氧气 五氧化二磷,点燃,探究实验一：木炭在氧气中的燃烧 观察思考：木炭在空气中燃烧与氧气中燃烧的区别？,现象 1在空气中：红热 无烟 2在氧气中：剧烈燃烧，发出白光，放 热，生成一种能使澄清石灰水变浑浊 的气体 文字表达式：碳+氧气 二氧化碳,推测：物质的燃烧程度与氧气的浓度有关,点燃,探究实验二：铁丝在氧气中的燃烧 观察思考：为什么集气瓶底要留少量水？,现象： 1 在空气中 持续加热发红，离火后 变冷 2 在氧气中 剧烈燃烧，火星四射， 生成一种 黑色固体。 文字表达式：铁+氧气 四氧化三铁,注：留少量水是为了防止高温产物引起集气瓶炸
3、裂,点燃,探究实验三：蜡烛在氧气中的燃烧 根据日常生活中见到的蜡烛在空气中的燃烧现象推测蜡烛在氧气中的燃烧现象？,现象： 1 在空气中 产生黄色火焰，放热， 稍有黑烟 2 在氧气中 剧烈燃烧，发出白光， 集气瓶内有水珠，生成一种能使澄 清石灰水变混浊的气体 文字表达式：石蜡+氧气 二氧化碳+水,点燃,总结（知识点）,1 氧气的化学性质很活泼，能与许多物质发生反应,2 氧气可以支持许多物质燃烧，但它本身不能燃烧，它是助燃剂,3 物质燃烧的程度，与氧气的浓度成正比,4 物质燃烧时常伴随有火焰，发光，放热等现象,5 氧化反应：有氧气参与的反应，分为剧烈氧化反应和缓慢氧化反应。,氧气的用途：,1 可以支持燃烧：炼钢 气焊 炸弹等 2 可以供给呼吸：医疗 登山 潜水等,本节知识点：,氧气的物理性质（了解） 氧气的化学性质（重点） 几种物质在氧气中燃烧的现象及文字表达式（重点） 氧气的用途（了解） 氧气的检验（了解）,作业,1 课后相关练习题 2 练习册相关练习题（明天交） 3 预习实验册18-21页的实验（周六在实验室上实验课）,
