人教版五年级语文下册《晏子使楚》

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1、11 晏 子 使 楚,绿色圃中小学教育网http:/,不辱使命,雄辩四方。 司马迁,绿色圃中小学教育网http:/,学习目标: 1、有感情地朗读课文,体会人物的特点。 2、了解作者通过人物对话来刻画人物特点的表达方式。 3、体会晏子能言善辩的才能和维护国家尊严的精神。,自学指导一: 默读楚王和晏子的三次交锋,在你最喜欢的一次反驳旁边注上你喜欢的原因。,绿色圃中小学教育网http:/,自学指导二: 默读课文第4自然段回答问题: 1、晏子见到了楚王,楚王说的第一句话是什么?晏子是怎样反驳他的呢? 2、当楚王问“既然齐国有这么多的人,为什么打发你来了呢?”晏子是怎样回答的?说说你是怎样理解的?,绿色

2、圃中小学教育网http:/,楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说: “难道齐国没人了吗?,大伙儿都把袖子举起来,就连成一 片云;大伙儿都甩一把汗,就是一阵雨; 街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚 尖。,绿色圃中小学教育网http:/,晏子拱了拱手说:“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,就派到这儿来了。”,“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”,绿色圃中小学教育网http:/,我这样改一改:晏子说:“你作为一国的国王,对我这个外交官太没有礼貌了,你不能讽刺我!更不能贬低我的国家!”大家发挥想象,面对晏子的大声呵斥,这时的楚王会怎么说?怎么做?,请用一个词来形容当时楚王的心情:,哑巴吃黄连( ) 偷鸡不成( ) 搬起石头( ),有苦说不出,反蚀一把米,砸自己的脚,自学指导三: 思考:晏子是一个什么样的人?,晏子:沉着冷静、机智勇敢、善于辞令、不辱使命,极大的维护了国家尊严的出色的外交家。,绿色圃中小学教育网http:/,而我恰恰相反,想一想,有一次,爱国将领吉鸿昌在街上走,一个美国人走过来傲慢的说:“我去过一个岛,岛上就缺中国人和驴这两样东西。”吉鸿昌听了,不紧不慢地说:“ ”,我和你去了那岛上就什么都不缺了!,小练笔: 学了这篇课文你想对晏子说些什么? 动手写一写。,

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