哲学第十二课实现人生的价值

上传人:san****019 文档编号:70793642 上传时间:2019-01-18 格式:PPT 页数:27 大小:546.31KB
返回 下载 相关 举报
哲学第十二课实现人生的价值_第1页
第1页 / 共27页
哲学第十二课实现人生的价值_第2页
第2页 / 共27页
哲学第十二课实现人生的价值_第3页
第3页 / 共27页
哲学第十二课实现人生的价值_第4页
第4页 / 共27页
哲学第十二课实现人生的价值_第5页
第5页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述

《哲学第十二课实现人生的价值》由会员分享,可在线阅读,更多相关《哲学第十二课实现人生的价值(27页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第十二课实现人生的价值,一事物对主体的积极意义。即一事物具有的能够满足主体需要的属性和功能。,(一)价值和价值观,物,主体(人),意义,人,意义,主体(人),自我,社会(他人),1、价值的含义,A.人的价值包括两个方面: 个人对社会的责任和贡献(社会价值)贡献; 社会对个人的尊重和满足(自我价值)索取。 B.人的真正价值在于对社会的责任和贡献(社会价值) C.人在实现社会价值的同时,也实现了个人的自我价值。,注意:,人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点。,二、价值观,1、价值观的含义,2、价值观的导向作用,(1)价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要

2、的导向作用 (2)价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用,寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛!,价值观,正确,成功,失败,错误,价值观对人的行为具有驱动、制约和导向作用:,2013年12月,中共中央办公厅印发关于培育和践行社会主义核心价值观的意见。习近平强调,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝神聚气、强基固本的基础工程,使社会主义核心价值现成为人们日常工作生活的基本遵循。重视培育和践行社会主义核心价值观的根据是 价值观作为一种社会意识,对社会存在具有巨大的反作用 价值观作为个人行为准则,对人们的行为具有驱动、制约和规范作用 价值观作为对事物价值的总的看法,决定事物的性质和价值 价值观作为一

3、种理想追求,决定人类社会的前途和命运 A B C D ,A,(2008北京文综31).十七大报告提出,积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径,切实把它融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求。这体现的哲学道理是 价值观影响人们实践活动的指向 理性认识必然推动实践的发展 要在实践中改造主观世界 科学理论决定社会意识的发展 A. B. C. D.,B,第一,价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。,(2007年文综全国卷31题)有一个珠宝商一生致力于珠宝的真伪之辨,技艺炉火纯青。一天,他看到一个孩子将真假珠宝混在一起当作玩具玩耍而自得其乐。对此,珠宝商感

4、叹不已。这个寓言表达的哲学道理是 在生活中人们辨别真伪是没有意义的 游戏并快乐才是人们生活的真实意义 人们对同一事物有着不同的价值观念 不同价值观念决定了不同的人生态度 A. B. C. D.,C,第一,价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。 第二,价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。,重要提示:价值观的导向作用在性质上存在两种方向,正确的积极的价值观能够引领人们迈向光明而美好的人生道路;错误的、消极的价值观则会把人引向歧途。,漫画揭示的哲理是 价值判断超越社会历史条件 价值判断应基于价值选择 价值判断往往是因人而异的 要用正确价值观指引人生 A B C D,D,1.人

5、的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献。 2.价值观作为一种社会意识,对人们认识和改造世界的活动以及对人生道路的选择具有重要导向作用。要树立正确的价值观.,原理小结,价值选择,价值判断,人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。,(行为),(认知),价值判断与价值选择,3、正确的价值判断与价值选择,符合社会发展规律,符合最广大人民群众的根本利益,2、价值判断与价值选择的特点,社会历史性,阶级性,因人而异,1、价值判断与价值选择的含义,(二)价值判断与价值选择,价值判断和价值选择原理:,1.价值判断和价值选择具有社会历史性和阶级性、因人而异. 2.遵循社会发展的客观规律,自觉站在最

6、广大人民的立场上,作出正确的价值判断和价值选择.,(2009上海,12)从汶川地震到北京奥运,千百万志愿者的行动似一股社会的道德清流,让爱心延续,推文明前行,受到了社会的广泛好评。这又一次表明人生价值包括 个人对社会的责任与贡献 个人的生命历程 个人为社会创造精神财富 个人受到社会的尊重 A. B. C. D.,D,个人对社会的责任和贡献(社会价值) 社会对个人的尊重与满足(自我价值) 而人生的真正价值在于对社会的贡献。,人生价值包括,(2005山东,全国,30)“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?”民族英雄林则徐的这一诗句,不仅激励了几代中国人抗击外国侵略,维护民族利益的斗争精神,在建设社会主

7、义和谐社会的今天,仍是宝贵的精神财富。这句诗体现的人生价值观是 人生的价值在于对社会的贡献 有价值的人生不应考虑个人利益 个人对社会的贡献以社会对个人的尊重为基础 对社会的贡献大小决定了人生价值的高低 A. B. C. D.,C,个人对社会的责任和贡献应该居于首位,(2007广东单科,18) “一人富了不算富,大家都富才叫富”的观点,体现的价值判断与价值选择是 A.自觉遵循社会发展的客观规律 B.自觉遵循自然发展的客观规律 C.个人价值与社会价值的统一 D.在劳动中创造价值,C,某村党支部书记坚信“一人富了不算富,大家都富才叫富”。他利用自行研制的冬暖式大棚技术,带领全村致富后又无偿向全国30

8、0多个县市推广,许多农民因此走上致富之路。,在劳动和奉献中创造价值实现人生价值的根本途径 在个人与社会的统一中实现价值是从价值实现的客观条件 在砥砺自我中走向成功是从实现价值的主观条件,(三)价值的创造与实现,某村党支部书记坚信“一人富了不算富,大家都富才叫富”。他利用自行研制的冬暖式大棚技术,带领全村致富后又无偿向全国300多个县市推广,许多农民因此走上致富之路。 (2007广东单科,17)该村党支部书记的做法体现了共产党员在实践中 A.发挥先锋模范作用 B.坚持科学执政、民主执政、依法执政 C.落实从群众中来,到群众中去的工作方法 D.坚持了辩证的否定观,(1)在劳动和奉献中创造价值,如何

9、实现人生价值,“宣传党的创新理论的楷模方永刚”的先进事迹感动了千千万万的人,“方永刚”三个字成为今年4月份“流行语”排行榜榜首。他说:“人活着就要尽责,就要全身心投入到事业中去”。方永刚的事迹表明 A.有价值的人生是不考虑个人利益的 B.衡量个人社会价值的标准是社会舆论 C.社会给予个人的尊重和满足是第一位的 D.个人对社会的责任和贡献是人生价值的主要内容,如何实现人生价值,(1)在劳动和奉献中创造价值 (2)在个人与社会的统一中 实现价值,D,“非学无以广才,非志无以成学”。肖志国由一个儿时捕捉萤火虫、怀揣无限遐想的孩子,历经求学苦读、艰辛探索,研发出第一代性能稳定的蓄光型自发光材料,成长为

10、发光材料专家。他的发明被誉为世界自发光史上的第三次革命。这给我们的启示是 A现实是理想的必然结果B现实是理想的发展方向 C理想产生于现实的需要D理想在奋斗中变为现实,如何实现人生价值,(1)在劳动和奉献中创造价值 (2)在个人与社会的统一中 实现价值 (3)在砥砺自我中实现价值,D,1人的真正价值在于对社会的贡献.要在劳动和奉献中创造价值 2.社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础,要坚持社会价值与自我价值的统一,在个人与社会的统一中实现价值。 3.在砥砺自我中走向成功(充分发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息;要努力发展自己的才能,全面提高个人素质;要有坚定的理想信念,要以正确价值观为指引

11、),如何实现人生价值原理:,历史唯物主义原理:,(1)社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用。先进的社会意识推动社会发展,落后的社会意识阻碍社会发展。要求我们树立科学正确的社会意识,(2)价值观作为一种社会意识,对人们认识世界和改造世界的活动以及对人生道路的选择具有重要导向作用。要树立正确的价值观,(3)正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律,必须把人民群众的利益作为最高的价值标准,历史观:,价值观:,个人对社会的责任和贡献(社会价值) 社会对个人的尊重与满足(自我价值) 而人生的真正价值在于对社会的贡献。,人生价值包括,如何实现人生价值,(1)在劳动和奉献中创造价值

12、(2)在个人与社会的统一中 实现价值 (3)在砥砺自我中实现价值,(2009浙江,41) 到目前为止,全国已有7.8万名“村官”,小杨就是其中的一位。大学一毕业,小样打破传统观念,只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间,在村党支部和村委会的领导下,她走访农户,宣传党和政府的有关方针和政策,传授农业科技知识,协助主任处理一系列村务。她刻苦学习雕刻知识,与该村艺人共同努力,使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩,并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年,该村的社会风气明显好转,村民的钱包鼓了起来。因此,“村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。小杨自己也认为当“村官”是一

13、个正确的选择。 结合材料,运用“实现人生的价值”的有关知识,说明“村官”小杨在乡村的精彩人生给我们的启示。,小杨在做“村官”的实践中,不仅使该村的社会风气好起来,村民的钱包鼓起来,自己也得到了好评,表明人只在社会的实践中才能创造价值和实现价值。 小杨的精彩人生离不开村党支部和村委会的领导,也离不开村民的共同努力,表明人生价值只有在个人与社会的统一中实现。 小杨打破传统观念做“村官”,运用自己的聪明才智,为乡村建设作出了贡献,说明实现人生价值需要有正确价值观的指引,需要充分发挥主观能动性,需要全面提高个人素质。,答案:,(2008广大单科,40)材料三 大灾之中有大爱,每当灾难来临之时,总有平凡

14、之人的非凡之举让我们感动。比如雪灾中高速公路处于瘫痪状态时,众多旅客被困途中,沿途涌现出很多无私奉献、热心助人的平凡人,在这些平凡人的身上表现出人间可贵的真情实义。 (2)结合材料三论述如何实现人生的价值。,例:,人的价值体现在奉献社会的实践活动中,努力奉献的人是幸福的。爱家人,爱朋友,爱祖国,积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路。雪灾中不计个人利益解救他人于危难之中的行为,赢得了社会对这些平凡人的尊重,从而也实现了他们的人生价值。 人的价值,必须在个人与社会的统一中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能实现自己的价值。在灾难面前涌现的无私奉献、热心助人的平凡人,没有计算个人利益的得失,考虑的是他人的危难,难能可贵,体现了灾难面前的人间真情。 实现人生的价值,需要顽强拼搏、自强不息、充分发挥主观能动性;需要发挥自己的才能、提高个人素质;还需要有坚定的理想信念、正确价值观的指引。,答案:,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号