记叙文常用的开头

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1、记叙文写作指导课,记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。中学阶段,常常把消息、通讯、人物传记、回忆录、寓言、童话、小说等,都划归到记叙文教学中。 记叙文通常以具体事件为依托,以合理想象为背景,以真情实感为灵魂,以感人细节为核心,多方位、多层次、多侧面、多手法地将作者的写作意图完整地加以表达。“以情动人”是记叙文的重要特征。 记叙文主要包括写人的,记事的,写景的和状物的文章。,记叙文的写作,1、写人类记叙文,以写人为主的记叙文,应该注意肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写以及对细节的描写,考生应根据写作的要求,灵活掌握,突出重点。 写人一要抓住人物的神采

2、气质,二要让你的理性的认识涂抹上至情至性的情感色彩,三要找到表现这种神采与色彩的感性材料情节性的、道具性的、戏剧性的、情绪化了的种种载体。,以写事为主的记叙文,应该注意交待六要素(时间、地点、人物、事件、原因、结果),应该注意描写先后顺序以及记事的相对完整,注意把握好事情的开始、发展、高潮及结局。 应选择典型的、有现实意义的事件,以事件的产生、发展、高潮、结局为贯穿全文的要素;要把文中的人物置于从属地位,要巧妙安排线索,合理安排结构。,2、写事类记叙文,以写景为主的记叙文,应该注意景物的主要特征,景物描写的层次,以及人与物的情感交融。 要写出景物的特点,突出景物的个性。写景要从表达中心的需要出

3、发,同人物的思想感情相一致,做到寓情于景,情景交融;还要选好写景角度,最好能够由所见之景引发开去去描绘出更广阔的图景。,3、写景状物类记叙文,记叙文写作基本知识,1、交代清楚记叙文的几个要素,(时间、地点、人物、事情),2、恰当地选择材料和组织材料。,3、要有较明确的中心思想。,记叙文的几要素:人物、时间、地点、事件(开端、发展、高潮、结局)。这几个要素必须要在文章中有充分的体现,不论写人的记叙文,还是记事的记叙文,都要求写作时要注意利用好六个要素表达自己想要表达的思想情感。 情节是一个记叙文完整内容的具体展开。它一般由开端、发展、高潮、结局组成,个别作品可以有序幕和尾声。,记叙文写作要点,作

4、为写作的重点,“发展”部分和“高潮”部分是需要特别关注的,一篇文章的闪光点往往就体现在那儿。,记叙文写作,“必胜绝招”,构思六“一”绝招,一槌定音的开头,一槌定音的开头,即开篇二三句或点出记叙重点,埋下行文线索,或明确主题思想、奠定感情基调。,一槌定音的开头,记叙文常用的开头技巧,俗话说:“万事开头难。”对于作文来说,写好作文开头尤为重要。因为老师阅读时首先看的便是第一段,所以写作文时一定要写好第一段,紧紧抓住老师的目光,让老师不由自主地随着你的思路走。有人用“凤头猪肚豹尾”一句来形容一篇好文章,那如何才能绘好这个“凤头”呢?,1、开门见山,直接入题。,叙事为主的记叙文,一开始就可以点明事情发

5、生的时间、地点和有关背景;写人为主的记叙文可直接交代人物或通过对人物肖像、对话、行动等方面的描写,直接入题。,1.夕阳的窗前,一个漂亮的少女站在那儿,凝视着外面初春美丽的景色。她叹了口气,低下头,端详着手中的那朵插在蓝白瓷瓶里的粉色玫瑰。她闭上眼,回想着以前的事。(粉色玫瑰) 2.那天,鲜花店门口贴了一张大红告示:母亲节预定鲜花。哦!母亲节快到了,我该为母亲准备节日礼物了。(母亲节的礼物),2、写景状物,渲染气氛,文章的开头从写景状物入手,展示人物活动的环境或交代故事发生的背景,渲染气氛,以此烘托人物,展开故事。如:,1、朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它做伴;春花开了,绿叶为它映

6、衬;鸟儿鸣唱,蟋蟀为它拉琴天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。(关爱永远) 2、太阳落山了,昏黄的光晕渲染了半边天,我寂寞地趴在阳台上。窗外那棵老杨树上,不知名的大鸟仍在不知疲倦地喂食它的小宝贝。它那绿豆般的眼睛温柔而慈爱地注视着意欲飞出温巢的小鸟。这画面,这眼神,让我想起了母亲(面对母亲的目光),3、花开的季节,到处芬芳飘香,而我却无心观赏,因为此时我失去了同窗好友强。(同窗好友),4、教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓、嚓”地响。教室里,一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。(心中筑起一堵墙),3、抒情议论,确定基调。,用几句恰当的议论抒情做文章的开头,或感染读者,或点明主

7、旨,领起下文。如:,1、伴着年关噼里啪啦的鞭炮声,踩着原野初融的残雪,你姗姗走来,明眸含情。你用爱的温馨,使我腊黄的脸庞泛起红晕;你用爱的吟唱,唤醒我迷茫的信念。我,不再忧郁、沉闷、彷徨,也不再坐等、观望、祈祷,我要振作,寻觅、追回你以及你给我曾经编制过的那个七彩的梦幻!(情寄春风) 2、生日是一根线,一头是我,一头是外婆;生日是一个圈,圈住外婆的笑,圈住我的记忆;生日是一条河,那匆匆的流水,把我的思念带到外婆身边。(生日寄语),4、设置悬念,引出下文。,用悬念开头,能一下子抓住读者的心,激发人们的兴趣和思考,起到引人入胜的效果。如:,1、是为了摆脱那饥寒交迫的日子,你才无可奈何地跳下悬崖?是

8、为了免遭那被俘的耻辱,你才义无返顾地投落这峭壁?(峭壁上的树) 2、朋友,你听说过鳄鱼是怎样哭泣的吗?你听说过猩猩吃人的故事吗?你知道外星人是怎么来到地球的吗?哦,你摇头了。可别急,全是它世界奇闻怪事告诉我的,它使我体会到了课外阅读的乐趣。(课外阅读的乐趣),3、我快要死了 我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂静,偌大的房间里,只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药、打针的时候才会进来,而且很少和我说话。我已经习惯了,我不会有太多的抱怨,因为我知道我快要死了。我凝视着窗外,告诉自己要坦然面对死亡。(感受生活之美),5、引用诗文或歌词,突现中心。,以诗文妙语、名言警句或歌词开头,既能激发读者

9、兴趣,也能提高文章的品位。同时,也能揭示文章主要内容,突现人物、事件。如:,1、“为了看阳光,我来到这个世上。”巴尔蒙特的这句话,自从我第一次读到它,就几乎一天也没有忘记过。诗人就像一个从来没有受过伤害的人一样,如此诚挚、欣喜、宁静地歌颂大地、阳光和人欢马叫、喧腾不息的世界。(为了看阳光,我来到这个世上) 2、“母亲啊,你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我无遮无拦天空的荫蔽?”每当读到冰心女士讴歌母亲的这段话,我便不由自主地想起我那矮小瘦弱却独自一人挑负全家生活重担的慈母。(母爱无边),3、 “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归”读着这首脍炙人口的小诗,我的思绪不禁飘

10、散开来,飘向那远在大山脚下守着几亩地辛勤劳作的母亲。(母亲,你是我一生的感动),4、 “请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下”每当耳边响起熟悉的旋律,自己就好像遇见了多年不见的老朋友一样,感觉格外亲切。(歌声与微笑),6、对比映衬,烘云托月,这种开头通过对比或铺陈,能使要表现的内容在其他事物的烘托下显得更加突出、醒目,从而给人十分鲜明和深刻的印象。如:,1.窗外阳光明媚,几只小鸟在树上欢快地叫着,但我却无论如何也打不起精神来,因为爸爸妈妈分居了,而且正在闹离婚,这对我是个莫大的打击。我要尽最大的努力使爸妈和好,因为我想有个完美的家。(我想有个完美的家) 2.当你看到平坦的大地上傲然挺立的一

11、排排生机勃勃的绿树,你也许回情不自禁地赞叹大自然那非凡的创造力。绿树是美好的,枯树也有其可爱之处,虽然它青春已逝,生命衰朽。(枯树),简,春天像一篇巨制的骈俪文;而夏天,像一首绝句。(简女贞夏之绝句) 闻鸡宜起舞,对酒可放歌,伤怀堪酹月,感慨当临风。(张嵬临风),新,我是一只小小小小鸟,一只被剪断翅膀的小小鸟,我扑腾在凄迷的风雨中,却不想因此迷失方向。一个声音在心底呼唤:我要飞,要高飞题记”(我要高飞),俗话说“小曲好唱口难开”,要写好作文开头并不是一件很容易的事,它既需要我们用心灵地去感受生活,也需要我们学习、积累写作知识,更需要我们有开拓创新、敢为人先的精神。庄子曰“吾生也有涯,而知也无涯

12、。”知识是无穷无尽的大海,写作是大海里的一朵浪花,只有全身心投入到知识的海洋里,不怕风浪,敢到海底探宝,才能撷取写作领域里那朵最美的浪花。,运用形象的描写,如: 透过窗口,我看到槐树花又开了。开得依然那样洁白、晶莹、清香。(槐树花) 终于,在茫茫一片昏黄的路灯光里,出现了51路公共汽车那臃肿的身躯。在夜幕里等了一个钟头的人们开始活跃起来。(挤车),美,运用修辞引用诗文。如:阵阵凉风拂过了窗栏,轻轻扳动着风铃儿,叮铃铃地奏出美妙的旋律;池畔柳树迎风摇曳着,款款地摆动水蛇般的腰身,千丝万缕的柳条羞答答地尽往四边躲;微风吹动着白色的窗帷,波动得如风帆一样。(雨的组曲) 母爱像长河一样源远流长,像清泉

13、一样清澈甘甜。我也是一个沐浴在母爱阳光里的幸运儿。(无尽的母爱),总结:好的作文开头应做到:一简、二新,三美。“简”就是开头力求简洁、明了,不啰嗦重复。“新”就是开头不落俗套,新颖别致。“美”就是开头能给人以美感,如用生动形象的描写,或借助修辞,或引用诗文。,请你选“美”,评一评:,下面是一些文章的开头,请你来当评委,说说哪些文章的开头好,并谈下理由: 1、每个人都有一个家,有的家幸福美满,有的家快乐温馨,有的家团结和睦,有的家冷清寂寞。同样,我也有一个家,但我的家却不同于别的家,我的家讲究民主、热爱科学。(我有这样一个家),2、清明的风,吹绿了家乡的每一寸土地,站在奶奶的坟前,看着漫山遍野的山花,我不禁觉得一丝丝的感伤。(那一次,我哭了) 3、每当我想起了那一次尴尬的事情,我的脸就慢慢地红起来。(那一次,我真尴尬),4、在生活中,每个人都会遇到挫折、困难,做错事没后悔药吃我也不例外,就让我跟你说说我的后悔的事件吧。(那一次,我真后悔) 5、有人说,妈妈的爱像小溪流,源源不断;也有人说,妈妈的爱像甘露,使干旱的我们得到滋润。可我却认为妈妈的爱像空气,我们离不开她。妈妈是伟大的。(那一次,我哭了),

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