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1、2015年中考数学备考会一广东省初中数学中考如何考、怎么考、考什么东莞市华强学校数学组“刘立新2015心将从三个方面进行探讨一、通读“新课程标准“(如何考)二、广东省中考数学考纲提炼(怎么考)三、近几年广东数孙中考试题分析及2014年中考数学预测(考什么)一、通读“新课程标准(如何考)1、2011年12月28日,教育部印发了义务教育语文等学科19个课程标准(2011年版)2、新标准与旧标准相比是改革与继承的关系;用一句话来概括中国数学教育的特色,那就是:“在良好的数学基础上谋求学生的全面发展.“这里的“基础“,其内深就是“双基“(基确知识、基末技能与“三大数学能力“:数学运算能力、空间想象能力
2、、逻锵思维能力;这里的“发展“是指:提高用数学思想方法分析问题和解决问题的能力,促进学生在德智体各方面的全面发展.此次课程标准修订特别强调能力培养,将传统的“双基“目标发展为“四基“,增加了“基本思愚、基本活动经验“的新要求;在传统的“两能“(分析问题的能力、解决问题的能力)基础上增强“发现问题的能力“和“提出问题的能力“。3、新课程标准中10个核心概念:数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思愚、应用意识和创新意识其中,新增加的有:运管能力、模型思想、几何直观、创新意识注重对学生“创新精神和实践能力“的培养。、广东考纲提炼(怎么考)吴考试大纲以“新课程标准
3、“为依据,不拓展范匪考提高要求;2、研究考试大纲非常必要,因为考试大纲基本上试“考什么、怎么考“都回答了。3、要注意新考纲h已删除的内容:(以下内容已舷除)佳刹官有攸大政字冉借H出录的解释与推明数与代数炎不式舫有绑敌于方程与不等式能够根据具体问题中的数量关系,列出一元一次不等式组,解决简单的问题拣察了解圆与圆的位置关系图形与儿何图形的认识于影子、视点岘伯肖区等内容,以及对雪化汕线柑灶让吟贴&的欣贺图形与受换关于铧面会计算杜著统计与概率统计会面频数析线图吊内容:第二部分空间与图形第一部分数与代数1.图形的认识簧三禀塔袁概率与统计,CD角,纳1蔫黯数吊,柑熹寰衅行线(具体见附件1广东他15伟扬20
4、13年中考数学考诙2)实数4)四边形1宫)吴述友affg【(4)整式与分式多(7)视图与投影2.概率2方程与不等式2,图形与受换(1)在具体情境中(方椿弛程组01里形的钟秒了解概帝的意义,运八刑万一仁林a明形倩林英一5月列举法L自苔刑表、3函数(4)图形的相似面树状图计算简单明丞3,国形与证明事件发生的概率:水e(3)反比例函数“实,1乍狄、EI佣一的依据仪人口、佳俊(4)二次函数8)判用(2)中的“件发生概率的估计值。基本事实证明一些命题seszzzy二t注意细节:代数部分:丫有理数求绝对值时,绝对值符号内不含字母;不再考查有效数字,但近似值要考;3万次根式化简不考查根号内带有字母,不要求分
5、母有理化;、会用计算器求平方根、立方根和进行近似计算等,但要求学生要提高手动计算能力不要是计算都依靠计算器;吊5、用公式进行乘法运算我申式介依,用公式不能趣过丽次,且因式分解的指数是正整数;多项式与多项式相乘仅指一次式相乘;6、分式方程化简后只能是一元一次方程,且分式方程中的分式不超过两个;7、今年不考一元一次不等式组的应用题,但一元一次不等式的解法及应用题、一元一次不等式组的解法属考试范围;8、二次函数的图象的顶点、开口方向和对称轴的公式不需要记忆和推导。儿何部分:丫梯形在新课标中己不作中考要求,基本上可不作重点的复习和练习;2、圆与圆的位置关系不作为今年中考考点;3、尺规作图命题只限尺规作
6、图,不再设其它问题。要掌握儿种基本尺规作图的步骤,不要求作法。4、投影、影子、视点、视角等问题不再考,但三视图、平面展开图仍是中考考点;统计与概并部分:、不考极差,要注意方差表示数据高散程度的作用;2、不考频数折线图,要注意频数分布直方图的画法,并能利用统计图别统计表解决实际问题。3、要对比分析近儿年所考知识点及题型,概率与统计常常是一大(解答题)一小(填空、选择题)轮换着考。试题结构1、一共25道题,120分,考试时间100分钟;分别是选择题10道(每道3分),填空题6道(每道4分),解答题共9道,题,9分解答题各3谚,-目P5分解答题,8分解答2、要注意常考点和常考题型的分析和分类三、近儿年广东数学中考试题分析及2014年中考数学预测(考什么A、近几年中考数学试题必考点与常考点分析(1)必考卢有(观看真体2近儿年广东中考数学表.数的简单计算(相反数、绝对值、算术平方根、倒数等;以及数的综合叶算往往综合零指数、负指数、方根、特殊角的三角函数、绝对值化简等如:数的简单计算:(2013.广东)2的相反敬是)纳印李DD.2AEc訾D.-告Caol-广东)-2的限效是预测2014年会考绝A.2B2t一D二对值、倒数等
