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新课标人教版课件系列高中生物必修1关注每个角潜,夺个人的敏育第晕走近细胭第一节从生物团到细胥关注每个角潜,每个人的敏育学目标。知识与能力1T、举例说出生命活动建立在细胞的基础之上。2、举例说明生命系统的结构层次。3、体验探究和分析过程,激发学习兴趣,认同细胞是基本的生命系统。教学重点和雅点:十教学重点:(1生命活动建立在细胞的基础之上。(2生命系统的结构层次。2、教学难点:生命系统的结构层次。教学资源的选择:。多媒体电脑关注每个角潜夺个人的敏育一生命活劣离不开细胞所有的生物都有细胞结构吗?症木除仁SARS患者肺部X光片示弥漫性阴影“一关注每个角滔果子狸:冠状病毒的主要载体讨论1.病毒具有怎样的结构,它们是如何生治和繁殖的?病毒客生在活细胞中,利用活细胞中的物质生活和繁殖如果离开了治细胞,病毒能够很好地生治和繁殖吗?关注每个角潭夺个人的敏育SARS弼毒侵箬了人体的哪些细胥7是如何吴及人的生命?上呼吸道细胞.肺部细胞,肺部细胞受损导改患者呼吸囤难,患者因呼吸功能衰竭而死亡.SARS病毒还侵害人体其他部位的细胞.
