《高考物理二轮复习课件：功和能量知识在力学中的应用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考物理二轮复习课件：功和能量知识在力学中的应用（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题五 机械能和能量,第1讲 功和能量知识在力学中的应用,1.功. (1)恒力的功：W= Fscosa ； (2) 变力做功： 用动能定理或功能关系求解 用图象法求解，其中在F-s图象中，曲线下的 面积 表示功的大小 当力的功率恒定时W= Pt . 2.功率. (1)平均功率： (2) 瞬时功率：P=Fvcosa 3.动能定理. (1)内容：外力对物体做的总功等于物体动能的变化.,动能定理涉及的功是外力对物体所做的 总功 ，外力包括作用在物体上的一切力，既可以是重力、弹力、摩擦力，也可以是电场力、磁场力或其他的力因此，必须对物体作全面的受力分析 动能定理可用于恒力作用的过程，也可以用于变力作用
2、的过程；可以是同时作用的力，也可以是不同时作用的力对于研究对象所受的几个外力不同时作用的复杂过程，无法计算合外力和合外力的功，物体的动能变化就等于整个过程各个外力所做的功的 代数和 .,动能定理 只考虑 某一过程中所有外 力做的总功与始末两状态动能变化的关系，而不必考虑其运动的细节，也不考虑势能等其他形式的能量对单个物体在一般涉及 力 与 位移 关系的题目中，应用动能定理解题，一般比应用牛顿第二定律解题要简便，应优先考虑使用动能定理 4机械能守恒定律 (1)内容：在只有 重力 (或 系统内弹力 )做功的情形下，物体的重力势能( 或弹性势能 )和动能发生相互转化，但总的机械能保持 不变 .,(2
3、)机械能守恒的条件： 系统只有重力 (和系 统内弹力)做功 . 注意: “只有重力做功”，不是“只有重力作用” 如果除重力外，还有其他力作用，但其他力不做功，而只有重力做功时，机械能仍然守恒 (3)定律可写成多种表达式：,(4)参考平面的确定 在建立物体(系统)机械能守恒定律的表达式时，应首先确定好参考平面的位置，并以此位置为标准正确表示出物体(系统)在始末位置的重力势能一般情况下，我们都把问题中的 最低位置 作为参考平面的位置在同一问题中，参考平面应是 唯一 的，系统内各个物体的势能都应以此为标准,5功与能的关系：功是能量转化的量度 (1)动能定理：W总= DEk (2)重力功WG与DEp的
4、关系：WG= -DEp (3)功能原理：W= DE (4)摩擦力的功与摩擦生热的关系：fs相对=Q,方法指导： 1计算功的方法： (1)W=Fscosa，适用于恒力功的计算 (2)W=Pt，适用于功率恒定的动力机械做功的计算 (3)动能定理计算功，对恒力、变力做功均适用 (4)功能关系计算功，对恒力、变力做功均适用 (5)利用F-s图象计算功，对恒力、变力做功均适用,2应用动能定理解题的基本步骤： (1)选取研究对象，明确它的运动过程； (2)明确物体在过程的起始状态的动能Ek1和末状态动能Ek2； (3)分析研究对象的受力情况和各个力做功情况：受哪些力？每个力是否做功？做正功还是做负功?做多
5、少功？然后求各个外力做功的代数和； (4)列出动能定理的方程 ，进行求解,1变力作用下的直线运动问题 【例1】如图所示，一辆质量为6t的汽车，额定功率为90kW，以a=2m/s2的加速度在平直公路从静止启动，车受的阻力为车重的0.05倍，g取10m/s2.问： (1)汽车做匀加速运动的时间有多长？ (2)汽车能够达到的最大速度是多少？ (3)若汽车从达到额定功率时起经86.4s而达到最 大速度，则汽车在这段时间中前进了多远？ (4)汽车的速度是20m/s时 ，它的加速度是多少？,【切入点】汽车从匀加速运动到变加速运动转折点 是P=P额，从变加速到匀速运动的转折点是F牵=f阻 【解析】(1)匀加
6、速运动时， 由F牵-0.05mg=ma 得F牵=ma+0.05mg=(2+0.0510) 6000N=15000N 由P额=F牵v1 可得匀加速运动的最大速度 由v1=at1 得汽车做匀加速运动的时间为 (2)当F牵=0.05mg时，a=0， 汽车能够达到的最大速度,【点评】 汽车启动过程分为三个阶段： 第一阶段是匀加速运动过程，过程结束时，恰达到最大功率 第二个阶段是保持恒定的最大功率做加速度逐渐减少的变加速运动. 最后当牵引力等于阻力时，汽车保持最大速度做匀速运动对于变加速运动过程，牛顿定律和匀变速直线运动规律无法解答，而用动能定理便能轻而易举地解决，这就是应用动能定理的好处,2动能定理的
7、综合应用 动能定理揭示了物体动能变化的原因及动能变化量大小与合外力对物体所做的总功的关系动能定理的研究对象是单个质点，或者是可看做单个质点的系统 动能定理既适用于物体的直线运动，也适用于曲线运动；既适用于恒力做功，也适用于变力做功；力可以是各种性质的力，既可以同时作用，也可以分段作用 若物体的运动过程包含几个不同的过程，应用动能定理时，可以分段考虑，也可以将全程作为一个整体考虑,【例3】如图所示，物体在离斜面底端4m处由静止滑下，若动摩擦因数均为0.5，斜面倾角为37，斜面与平面间由一小段圆弧连接，求物体能在水平面上滑行多远？,【切入点】单个物体涉及位移(路程)不涉及运动时间的问题，优先选用动
8、能定理 【解析】物体在斜面上受重力mg、支持力FN1、摩擦力F1的作用，沿斜面加速下滑(因=0.5tanq=0.75)， 到水平面后，在摩擦力F2作用下做减速运动，直至停止 解法一：对物体在斜面上和平面上进行受力析， 如图所示，知下滑阶段： 由动能定理得：,【点评】 对这种多过程问题，既可以分段利用动能定理列方程求解，也可以对全过程利用动能定理列方程求解，解题时可根据具体情况选择使用，一般情况下，对全过程列方程简单些,3机械能守恒定律的综合应用,图514,【切入点】考查平抛运动规律，机械能守恒定律的应用,【点评】 (1)要能把平抛动规律与坡面的抛物线方程正确结合 (2)解决物理问题要学会使用数
9、学手段如求解极值问题,【例5】如图所示，长为L的轻杆右端和中点分别固定一个质量都是 m的小球 A和B，杆的左端可绕O点无摩擦地转动，现将轻杆拉到水平位置后自由释放，求 杆转到竖直位置时，A、B两球的线速度分别为多少？试分析在此过程中杆对 A、B球做功的正负,【切入点】“无摩擦转动”即能量只在机械能内部转化，系统机械能守恒 【解析】A、B两球组成的系统只有重力做功，所以系统的机械能守恒，由机械能守恒定律得：,可见vAvA，vBvB，故杆对A球做正功，对B球做负功 答案： 杆对A球做正功，对B球做负功 【点评】 本题涉及两个物体，几个物体组成的物体系机械能守恒时，其中每个物体的机械能不一定守恒，因为它们之间有相互作用，对物体系运用机械能守恒定律解题时，一定要从整体考虑列方程时可以利用物体系势能的减少(或增加)等于其动能的增加(或减少)或物体系中一部分物体机械能的减少等于另一部分物体机械能的增加较为简单,
