生物高中必修3第五章第二节

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1、三 生态系统的能量流动,作为生物与环境组成的统一整体,生态系统不仅具有一定的结构,而且具有一定的功能。生态系统的主要功能一是生态系统的能量流动,二是生态系统的物质循环,首先学习讨论生态系统的能量流动。,引言:,生态系统的能量流动,(1)生态系统中能量流动的起点是从什么地方开始的?能不能从动物开始为什么?,生态系统的能量流动是从生产者所固 定的太阳能开始的。,生态系统的能量流动起点能不能从动 物开始?不能。,(2)能量流动的数量及作用:,生态系统的生产者绿色植物通过光合作用,把太阳光能转化为化学能,储存在它们制造的有机物中。生产者所固定的全部太阳能,就是流经生态系统的总能量。能量流经生态系统后,

2、就是一切生物生命活动的动力,也是生态系统存在和发展的动力。,(3)生态系统的能量流动全过程,能量流动的起点:,从生产者固定的全部太阳能开始,生态系统能量流动的数量:,流经生态系统的总能量,是生产者所固定的全部太阳光能。,生态系统能量流动的途径:,生产者 (植物),呼吸,初级消费者 (植食动物),呼吸,次级消费者 (肉食动物),三级消费者 (肉食动物),呼吸,呼吸,分 解 者,呼吸,(4)生态系统能量流动的特点:,第一、能量流动不是循环的而是单向的: 从生产者初级消费者次级消费者 三级消费者。,第二、能量流动是逐级递减的: 传递率为1020,(5)研究生态系统能量流动的目的,问:能不能改变生态系

3、统能量流动的规律?,不能,人们虽然不能改变能量流动的客观规律,但可设法调整能量流动方向,使能量流向对人类最有益的部分。例如,在森林中,最好使能量多储存在木材中;在草原牧场上,则最好使能量多流向到牛、羊等牲畜体内,获得更多的毛、肉、皮、奶等畜产品。,思维训练,1为什么肉类食品的价格比小白菜价格高?,根据林德曼能量流动的“十分之一定律”,如D鱼体重增加1kg,所需浮游植物 等。,1000kg,2、下图是草原生态系统中的一条食物链及能量流动图解,回答问题。,图中D表示_。 能量在逐级递减中,传递率按20计算, 若狐获得的能量是8千焦,传递给狼的能 量为_千焦,狼获得的能量中,草应 供给这条食物链的能

4、量为_千焦。 图中各营养级通过A_作用被消耗, 通过B_利用,而B又通过C_ 被消耗。,太阳能,1.6,200,呼吸,分解者,呼吸作用,总结,从能量传递过程看,流经生态系统的 能量就是绿色植物所固定的全部太阳能, 这些能量沿着食物链和食物网的各个营养 级传递,可见生产者是消费者和分解者获 得能量的源泉,是生态系统存在和发展的 基础。,从能量传递的数量和效率看,能量流 经各营养级是逐级递减的,单向不循环的 ,传递率为1020,因为大部分能量 用于各营养级自身的新陈代谢等生命活动 ,另一部分随遗体等被分解者所利用,真 正流入下一个营养级的能量只有1020 。,所以, 食物链一般不超过五个营养级,

5、到第五营养级时,可利用的能量已减少到 不能维持其生存的程度了。 因为能量每流 经一级都要丢失一大部分,所以食物链越 长,流量流失就越多。缩短食物链,如以 吃生产者为主,就可使有限的土地供养较 多人口。,能量流动的起点:从生产者固定太阳能开始 流经生态系统的总能 能量流动的数量 是生产者所固定的全部太阳能 生态系统的 能量流动的途径:太阳能第一营养级第二营 能量流动 养级第五营养级 单向流动不循环 能量流动的特点 逐级递减传递率为1020 设法调整能量流动关系 研究的目的 使能量流向对人类最有益的部分,课堂练习:,1、肉食动物不可能是一条食物链中的第几营养级( ) A第五 B第二 C第三 D第四

6、 2、对水稻鼠蛇鹰这条食物链的错误描述是( ) A.水稻是生产者 B.鼠是初级消费者 C.蛇是次级消费者 D.鹰属于第三营养级,B,D,识图作答:下图表示生态系统的能量流动,请据图回答:,(1)将A、B、C、D各营养级的名称依次写在图中: A_ B_ C_ D_,生产者,初级消费者,次级消费者,三级消费者,(2)图中a1代表 (3)图中a2代表 (4)a3a2的原因是 (5)从生态系统能量传递效率上看,一个营养级的能量,流到下一个营养级只有_因此,一个食物链一般不能超过_,生产者所固定的太阳能,从第一营养级流动到第二营养级的能量,初级消费者呼吸作用消耗了大部分的能量,只有10-20的能量传递给次级消费者,所以a3a2;,1020,五个营养级,中央电教馆资源中心制作 2004.4,

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