《民办职业培训学校年检报告》由会员分享，可在线阅读，更多相关《民办职业培训学校年检报告（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、湖南省民办培训机构年检申请报告.（2014年度）培训机构名称（盖章）湖南XXXX职业培训学校法定代表人（签名）_办学许可证编码_人社民180000XXXXXX 号_联系人_XXX 联系电话_1867002XXXX_湖南省劳动和社会保障厅印制目 录湖南省民办培训机构年检申请报告.12014年年度工作总结材料.2民办职业培训机构综合情况统计表.3湖南省民办职业培训机构年检报告表.7办学许可证副本.11自评报告及自评分表.12申报材料真实性的自我声明. .22湖南XXXX职业培训学校2014年度年检申请报告及工作总结 湖南XXXX职业学校自2008年11月份成立以来，在各级领导的关心和支持下，学校秉
2、着“培训创造价值，技能改变命运”的办学理念，坚持以市场和内部需求为导向，以物流实操与理论培训为基础，稳步助推集团发展的工作思路，通过与大专院校、集团内外企业客户进行项目合作，将物流培训作为培训主体骨架，有效增进了校企之间的联系，增强了各大专院校以及集团成员单位对XXXX职业培训学校的信赖力和向心力。经过两年多的努力，不仅夯实了学校的办学基础，还有效的促进了集团持续健康发展。现将学校2014年度的工作情况简要汇报如下： 一、开展的主要工作和取得的成绩1、积极与各大专院校及关联单位建立合作关系，共同为市场需求培育物流专业复合型人才，共推医药物流大发展XXXX职业培训学校依托XXXXX平台，积极与各
3、大专院校及关联单位建立合作关系。截止2014年底，学校先后对山东鲁抗、湖南特格尔、湖南天鼎医药、湖南宝蓝汇、湖南泓祥药业、湖南弘道、武汉五天贸易公司、湖南永辉医药等120多家企业代表员工进行了物流实操培训并深度建立了物流合作关系，其中医药物流企业近70家，累计为合作单位物流实操培训近200名员工；同时与长沙学院、林科大、湖南商学院、交通职院、现代物流学院、工程职院、工业职院、航空职院等20多家大专院校建立了物流实习培训合作关系，累计实习培训达2000多名学生。其中2014年度为XXXX电子商务有限公司输出电商专业人才1020余人。 XXXX职业培训学校借助于XXXX集团及XXXX物流平台的强大
4、支撑，经过一年的努力与内外建立了紧密合作，有效加强了XXXX职业培训学校与集团内外企业的联系，为物流需求单位及校企合作从浅层次合作向中层次和深层次合作打下了坚实的基础。2、与行业深度协作，参与物流技能大赛，推进集团内外校企之间的合作为贯彻“培训创造价值，技能改变命运”的办学理念，培养学生与企业员工过硬的专业技能，XXXX职业培训学校积极与行业进行深度协助，以湖南现代物流职业技术学院为主组织开展了全省物流技能大赛，全省有14所高职院校派代表队参赛，力邦物流、京阳物流、全洲药业、实泰物流、星沙物流、招商局物流等集团内企业派出专家担任评委，北京易通公司，上海齐鑫自动化设备有限公司、深圳中诺斯等企业为
5、物流技能竞赛提供了技术、设备保障。通过全省物流技能大赛，为物流人才技能水平的培养提供了竞技的擂台，为校企和校校之间的深度合作提供了交流与互动的平台，从而有力地加强了集团内外校企之间的多向合作，提高了集团内外物流人才培养的质量。3、扩大学校在各大专院校、物流行业与企业中的影响力为扩大XXXX职业培训学校的影响力，在2014年工作计划中，便着力将“完善物流培训体系”、“与物流行业深度合作”、“千名大专院校学生顶岗实习”、“物流专家现场授课”、“订单培养，保障就业”、“加强学校师资力量建设”等核心项目工作作为重中之重的工作进行了逐一落实。学校借助XXXX集团和XXXX为平台，在完成以内训培训为主的基
6、础上，积极与行业物流，如星沙物流、京阳物流、力邦物流、招商局物流等省内外的知名物流企业进行友好互助交流取长补短、相互学习，在全国物流行业和企业中树立了良好形象。2014年6月、7月、8月和9月，XXXX职业培训学校积极向各大专院校发布“千名大专院校学生顶岗实习”、“订单培养，保障就业”的宣传工作，先后与21所大专院校签订了2000多名学生顶岗实习协议。同时，学校积极配合行业协会中国物流与采购联合会和湖南省物流与采购联合会，主动参与政府和行业组织的各类活动，如物流行业调研、物流业发展规划编制、物流业统计、物流业发展高峰论坛、物流业发展咨询等系列活动，进一步扩大了学校和集团在物流企业和行业以及教育
7、领域的影响力。4、扩大订单培养、完善内控、增强学校师资力量借助XXXX物流实训基地，学校在完成内训、完善内控体系、增强师资力量的同时，进一步扩大了与各大专院校、集团内外成员企业的深度合作。一年中，学校先后与120多家企业、20多所大专院校进行了订单培养。具体订单培养的人数和项目计划实施完成情况如下表：XXXX职业培训学校2014年年度项目实施及项目完成情况合作企业（家）128专业建设投入（万元）50合作大专院校（所）21学校工作经费（万元）11订单培养学生（人）86学校工作经费（万元）5顶岗实习学生（人）2100教师顶岗实习（人）15企业专家讲学（人）38其它项目合作（个）20增设专职讲师（人
8、）6增加人力成本（万元）10实验实训中心、物流模拟实训室、微机房、图书中心、电脑配置、桌椅配置等（若干）略设施设备投入经费（万元）20订单培养的实施，各大专院校参与我校的实训技能专业建设、共同制订人才培养方案，物流专家和集团一线物流骨干到学校开展授课或讲座，校企结合后，学生的技能培养由“理论+校内实训”转变为“理论+校内实训+企业顶（定）岗实习”，能力得到了大幅度的提升。随着订单培养与实训基地实训项目的进一步开发，学校明确了人才培养方向、提升了办学能力，促进了学生就业，为培养物流专业人才打下了坚实基础。目前，学校正在与长沙大学洽谈“产、学、研、训”四位一体的“3+1”战略合作项目。通过人才培养
9、、培训项目的合作，彰显了XXXX职业学校在集团内外企业中的人才优势、知识优势、技术优势和平台优势，有力地促进了各医药企业及相关物流企业与集团的深度合作。5、夯实基础、提升内训质量、强化人才培养、保障集团各成员单位所需各类合格人才的供给2015年度，XXXX职业培训学校的主要使命，以集团各成员单位内训为主，在保证完成年度培训计划的同时，为集团各成员单位培育培养所需各类合格人才。截止2014年11月底，学校为集团各成员单位年度培训学员累计近1000余人次，通过率在90%以上，结业考试通过率在87.6%。年度累计内部培训培养合格医药营销人才200多人、质量人才90多人、仓储管理人才40多人、专业物流
10、人才200多人、呼叫人才（电话营销与服务人才）350多人、中高级管理人才40多人。学校在完成年度培训计划和以上人才培育培养的同时，另一项工作重心就是夯实内部基础、完善人才培养与提高企业员工素质的管理模式，通过狠练内功、创新机制以及资源整合，学校的培训不仅日常化，同时也更加规范化。目前，学校已形成以项目为基础，任务为纽带，团队为核心，外训为创利的产学研的管理机制、激励机制、长效运行机制等良性发展的办学机制。截止年底，全年规范管理与机制创新工作如下：XXXX职业培训学校2014年机制创新工作完成情况月份出台实施机制备注1月XXXX职业培训学校与集团各成员单位培训合作协议XXXX职业培训学校与集团各
11、成员单位创利分配管理方案2月军训管理制度、新员工培训纪律、考场管理制度、培训誓词培训意见反馈表、新员工培训讲义汇编、新员工上岗培训试题汇编3月员工培训服务合同、XXXX职业培训课程开发体系汇编4月培训管理制度、兼职讲师管理办法、内部讲师年度/月度考核管理办法试卷管理制度、题库系统建立方案5月内部讲师管理制度、内部讲师评价标准、培训效果评估管理办法6月公司培训服务管理制度、培训档案管理办法7月外部培训管理办法、大专院校学生实习管理办法8月XXXX职业培训学校书刊借阅管理办法、内部讲师晋级管理办法9月外部培训营销管理办法、委外培训管理办法10月XXXX职业培训学校费用开支管理办法11- 12月医药
12、电子商务课程体系通过一年的夯实内部基础管理，不仅培训质量得到大幅度提升，同时为全洲物流职业培训学校的进一步扩大发展奠定了坚实的管理办学基础，在集团内外企业乃至湖南地区及物流业界产生了深远影响。6隆重召开XXXX职业培训学校年度总结大会并为学校经营转型注入新生力量为进一步加强学校建设及发展力度，扩大学校培训在物流行业、企业和职业教育领域中的影响力，在集团董事长XXX领导的整体运筹下，12月中旬，集团公司隆重召开了“湖南XXXX职业培训学校年度总结大会和年度优秀讲师表彰大会”。会上，董事长对学校的全年工作给予了高度肯定并对一些优秀讲师和集团兼职优秀讲师颁发荣誉证书和奖金。同时，董事长对学校提出了新
13、的发展思路和决策，决策为学校重组新的领导班子并要求学校2015年在保障内部人才培育培养的同时，积极进行转型将学校在以内训为主的基础上转变成一个创利型培训服务机构。此要求和定位对XXXX职业培训学校提出了新的挑战，也激励了学校成员经营办学的士气。此举，为XXXX职业培训学校2015年的发展转型奠定了良好的基础。二、面临的主要困难尽管我校以XXXX集团为平台，以XXXX项目合作为纽带与各大专院校、物流需求相关企业进行了一系列地合作，也取得了较好地效果，在项目合作中也还存在如下问题：1、互动有待进一步加强现阶段的合作在一定程度上还处于中层次合作，推向深层次的合作还需一定时间。其主要是因为学校和企业的目的不同，因此校企合作的动力不足。需要政府有关部门制定相应的激励机制鼓励企业积极参与校企合作的政策和法规，形成集团各方主动融入、互动发展的运行机制。2、合作的广度和深度有待进一步拓展现阶段校企合作的项目中主要集中在订单培养、培训、实训、基地现场实习等方面，校企合作的深度和广度有待进一步加强。企业在学校专业建设、课程开发、教材建设上有待进
