《六中2012届高三语文复习课件文言实词之词类活用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六中2012届高三语文复习课件文言实词之词类活用（65页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、文言宏词乐3占冬月staga1、理解与现代汉语不同的匀式和用法。不同的句式和用法:判断旬、裆动旬、省眼句、宾摄刀咤切;词类活用-2、理解并翻译文中的句二。何祖祠粟活用词类活用是指某些文言实词(也有个别虚词)在特定的语言环境中,改变原来的词性和意义而作另一类词用临时具有的某种新的语法功能的现象特点:一是要有具体语境,没有语境就不能谈活用。二是语义语法的临时性,此处活用彼处未必。三是“以今律古“,就是现代人以现在的语法习惯去看待文言文的语法。如(2010年高考广东卷翻译句子:上麾师渡河,鼓噪直冲其阵。译文,皇上指挥军队渡过黄河,呐喊(着)直接冲击宋忠的军阵。(2008年广东高考题)(2)翻译下面的
2、匀子:由时陶侃为散吏,访荐为主簿,相与结友,以女妻侃子瞥。译文:当时陶侃担任闲散官员,周访举荐他做主簿的官职,与他结为好友,周访把女儿嫁给陶侃的儿子陶瞿。文句翻译:裴矩造能廷折,不肯面从。译文:裴矩竟然能够当廷辩驳,不肯当面顺从。两个动词,而皋已有了工谱“表矩“,也就能把这两个字翻译为“当廷“、“当面“,从而准确地把句子译为“裴矩竟然能够当廷辩驳,不肯当面顺从“文句翻译(3分)人有小善,鲜不自称。卿功勋如此,而无一言,何也?译文:常人有点小的善行,很少不自我称扬的。您的功劳这样卓著,邹不说一句,为什么呢?(盛者:别人有点小的长处,很少不自夺的。您的功劳政样驭薛却埕在水叶话都不说咐?)Py/江【
3、N4沥诊作1.名词十宾语“类型示例籍合民,封府库。以其乃华山之阳而名之也。目2.副词作状语十名词车又宁民晚3:|能慈动词|十名词袁埕鸳袁呈上沛公欲王关中,使子婴为相。假舟椿者,非能水也,而绝江河.4.名词十补语庭泽日慧赘始舍于其址。5.“所“十名词刃丹书帛日:“陈胜王“,置人所医鱼腹中。6.名词充当联合式或连动式谓语组成部分Z卒丰往往语，皆指目陈胜。7.从前后相同结构的比较中确定名词活用为动词,孙讨虏联明仁惠,敬贤礼士。8.在复句中充当一个叙述性独词分句,名词就活用为动词。权,然后知轻重;度,然后知长短。9五亩之宅,树之以根。(家人之于国也树:种植10.今王鼓乐于此(孟子)鼓乐:击鼓奏乐规律:只肥动词胎帷宋语和介宋补语,所以,如果名词后素接代词或处所名词、介宾绍语,即可判断宅是活用成了动词。
