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1、大田江小学教师岗位职责考核表姓名： 任教学科 任教班级 一级指标基 本 工 作 职 责自评校评政治思想热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，积极参加学校组织的各项活动。（满分为10分，不参加一项活动扣1分）师德遵守师德规范和学校规章制度，履行教育职责。（满分为10分，有体罚、公众形象差、赌博等则不得分，文明组室加2分）德育班主任考核红花得1分，蓝花得0.5分（累计），年级组长取平均值。积极参与系列主题活动得15分。完成德育常规工作，按照工作的质量得15分。无伤害事故得5分。（依据卫生室记录和实际情况）教学教学管理40分。（附教学管理工作统计表）承担公开课教学，市级得5分，区级得4分
2、，片级得2分，校级得1分。承担评比课教学，市级得5分，区级得4分，片级得3分，校级得2分。（累计）质量调研活动（或抽查）合格率达100%得6分， 95%得3分。（低于85%扣3分）（任教两班以上累计得分或扣分）。平均分超平均得4分；优秀率超平均得2分（且达到40%以上）。（任教两班以上累计得分）。无教学事故得5分。小学科教师认真完成教学任务，有学生平时、期末等成绩记载，教学效果明显，竞技成绩好，活动多，有特色得05分。业务培训积极参加并完成教师职务培训得3分，参加读书活动得13分。积极参与区级以上教育教学活动并踊跃发言，凭反馈意见得2分。积极参加硕士、研究生及以上学历的进修得2分。（有年限）科
3、研承担各级教育研究课题并有成果。（市级5分，区级重点4分，区级一般3分，校级2分，个体1分，读书笔记0.5分）（有中期展示或结题报告）。论文、总结等发表或获奖，市级以上刊物8分、区级5分、镇级3分、校级百草园2分、汇编1分、话题0.5分。（累计并有原始刊物）经验介绍交流，市级5分、区级3分、校级2分。（累计并有书面材料）认真提炼教学风格，并有实质性成果与经验得13分。达到学校核定的工作量得3分。其它出勤率良好得3分（迟到、早退每三次扣1分、病事假每天扣0.5分，公假单除外）。乐于做份外事，受到教职工好评，资料上交及时完成好得3分。积极参加教育资源共享支教等活动得15分（每次得1分）。考核总分备
4、注总评本人（签名）： 教学常规管理工作统计表（2008年）姓名 学科 班级 序号项 目内容、要求评 定备 注自评审定1教研活动5分准时，按要求认真参与。（缺席1次扣1分）教研记录2备课3分A级3分；B级2分；C级1分。备课记录3批改作业5分A级45分；B级34分；C级3分以下；D级不得分。作业查阅记录4课堂教学10分1、课堂教学评价表2、教学效果（主要看质量监控）（优910分；良78分；中16分）评价表5课外辅导2分看学困生增减情况或学业成绩进退情况。帮教记录6测验命题和考试质量2分根据备课组安排进行试卷或练习卷的命题，按要求填写好试卷质量分析，并有整改措施。资 料7培养指导老师认真完成培养任务（有1位得1分）（可自荐）带教记录8学生评价3分科任教师情况调查表情况调查问卷9教学指标10分听课10节（2分）检查记录教研组上课1次（2分）教研记录积极参与评课（2分）教研记录课后随笔达100（2分）检查记录有效的课堂作业（2分）10总得分：
