新编日语第二册 (1-5课)

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1、第一課 冬休終,新编日语第二册,本课要点,形式体言 副助詞 接続助詞 終助詞 句型 少 比況助動詞 表示変化的句型 補助動詞 用言中止法,形式体言 ,含义:一如原样、照旧 用法: 、連体詞 、名詞 、動詞過去形 用例: 、靴、窓開。 ,例句,年会、彼昔。 上、朝出掛時。 彼、去年一万円借。 疲、座寝。 新幹線込、大阪東京立。 靴部屋入。,副助詞 ,含义: 副助詞。 A反復 毎日一時間運動。 病気少。 B毎、各 一人三渡。 用法:(数量詞),例句:,五人作。 円切手円切手枚買。 一人三上。 雪溶、少春近。,接続助詞 ,含义: 接在活用词终止形后面,与接续助词基本相同,但是比 语气更为柔和,口语中

2、常被简化成、。 可以表示逆接和顺接。,例句:,難仕事、終。 聞、忘。 山田、鈴木、。 話、都合。,終助詞 ,含义:委婉表达,主要用于口语。 例句: 願。 分。 、電話故障。 出掛、一緒行。,句型 少,含义:后接否定、表示一点也不 例句: 六月少雨降。 貯金少増。 強、少。 考少。 少驚。,比況助動詞 ,含义:委婉表达的一种。即:根据感觉而作出的直觉判断,译成似乎,好象,仿佛。常呼应、。 用法: 連体詞 体言 用言連体形。,例句,先生酒好。 風邪引。 見、最低人集。 人大学学生。 向歩李。 前何事故。,注意点,推量、比況含义的区别。 雪綿。 今日寒、冬。 赤頬()赤、。 分析: 人学校人。,補助

3、動詞,句型 事前準備 準備体 完了 完成体 状態存続 存続体,含义: 事前准备和状态保持。 例句: 昼飯一緒晩飯作、仕事出掛。 普段勉強、試験前遅勉強。,练习:完成句子,冷、飲時冷蔵庫 。(入) 行前、語 。(習) 書類見、 。(置) 記念 。(残) 是非受取言、 。(),冷蔵庫入,語習,置,残。,。,含义:完了、遺憾、感慨。 例句: 、完了 本読。 仕事全部完成。 朝早働、疲。 車売、。,、遺憾、感慨,人病気歳死。 電車中傘忘。 言、後悔。 知知。 新水中落。,含义 : 别人动作的结果所造成的状态。 食器並。 机花飾。 黒板英語Goodbye書。 起見、朝食作。 電車中忘傘、事務所届。,含义

4、:结果存续某事事先已经被做好。 約束。 取、安心。 推薦状()準備、好時取来。 手配()、心配。,注意点,他動詞使用。助詞、変化 動作主言葉表多、動作主存在含意()。 、意味区別。(動作主含意有無) 窓。 窓。 、意味区別。(行為状態),、意味区別 (行為状態),帰時、窓開。 窓開。 友達来、部屋掃除。 明部屋。 、掃除。,表示変化的句型,用法復習: 名詞 春(大学生)。 形容詞 勉強難。 日本番組見、日本行。 形容詞否定 。 形容動詞 春、周景色。 夜、近静。,表示変化的句型,用法: 動詞 動詞連体形 未然形 例句: 一人買物。 簡単日本語分。 朝早起。 勉強。,例句,眼鏡、黒板字見。 隣子

5、供最近。 大学入、勉強。 大学入、勉強。,用言中止法,注意:書言葉使多。 使方:教科書P参考。,第二课,買物, 构成的复合动词 困 接续助词表示两个事项的并存 副助词 动词自谦语的构成 体言 () 动词连用形,本课重点,练习,构成的复合动词 是接尾词,接在动词连用形和形容词、形容动词词干后面,构成复合动词。表示过度、过分、过多。,含义,动词连用形 ,形容词词干,用法,形容动词词干,漢字多、読。 辺静。 食過痛。,例句,今朝寝。 飲病院。 人悪、彼友。,关联用法,和动词、形容词、形容动词构成复合动词以后,这个复合动词的连用形还可以作为名词使用。,例句, 困 在这个句型中,提示的内容比较消极,表示

6、讲话者不愿看到的或不希望发生的内容。 困表示为难,与前面的消极内容呼应使用,进一步强调讲话者为难、尴尬的境地。,含义,用法,动词连用形()困,形容词连用形困,形容动词词干、体言困,二人分一人全部食困。 私一人残困。 学校来困。 何困。 返事今日困。 野菜困。,例句,关联用语,细长物体的数法, 是提示助词,与后面的呼应使用,但不表示否定的意义。而是表示肯定意义的“仅 ”、“只”。,含义,用法,数词+()。,名词+()。,助词(、)+()。 当助词是、时,可以被取代。,。 田中飲。 子。 花寒咲。 電車大駅止。,例句,接续助词表示两个事项的并存 是接续助词,所谓两个事项的并存是指:两个不同主体几乎

7、同时进行的行为和动作。这种表达方式后项不是讲话人的意志行为,不过可以是前项行为客观导致的结果。,含义,动词原形 。 。 。,用法,窓開、寒風入。 教室入、鳴。 駅、電車出。 二階降、左側。,例句,副助词 副助词是的口语表达。用来取某事物为例进行陈述,有时含有说话人的评价或带有轻视的语气。相当于中文的“之类”、“等等”之意。,含义,用法,名词+,人相手。 大嫌。 外国語勉強。 誕生日花。,例句,动词自谦语的构成 在日语中,当说话对象是客人、上司、长者时,或者当话题中出现值得尊敬的人物时,要求使用敬语。 敬语的表达方式分成三种。尊敬语(尊他语)、自谦语和郑重语。每一种敬语表达方式中,都含有若干种相

8、对固定的模式。 自谦语是日语敬语中的一类。它的使用场合是:描述自己为他人(值得尊敬的人)所做的行为。 自谦语本身也具有多种固定模式。这里为大家介绍的是其中之一。,含义,注释,用法,+动词连用形(非変)+,+変动词词干+,和是接头词,用来向对方表示敬意。 変动词一般用,荷物持。 、電話思、。 届。 、学校案内。 問題先生説明。 友達李紹介思。,例句, 是敬语动词的命令形。这个句型表示的意思是希望对方给自己某物,中文译为:“请给我”。 由于动词本身含有“给我”的意义,因此一般在使用时省略。此外还须注意:尽管是命令形,但在实际使用时命令语气并不强烈,而是带有委婉提出愿望或请求的意义。,含义,用法,名词(具体或抽象的)+(数量词)。,、辞書。 、電話番号。 、二本。 時間。,例句,关联用法,名词(具体或抽象的)+(数量词)。,含义,是比更加委婉、礼貌的说法。用表示对某物的愿望或要求,能够体现出对说话对象的尊重。,注释,用表示愿望或要求时,前面不用引出句子。,、本。 先生、電話番号。 、

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