《六年级课内必考知识(答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级课内必考知识(答案)（58页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六年级语文每课一练,第一课 稻草人,第二课 寓言两则,第三课 卖火柴的小女孩,第五课 尼尔斯骑鹅历险记,第四课 刺猬汉斯,语文百花园一,第6课 开国大典,第7课 望大陆,第8课 明天更辉煌,第9课 枣核,第10课 太阳与士兵,语文百花园二,11课 永远的歌声,12课 秋天的怀念,13课 “精彩极了”和“糟糕透了”,14课 花边饺子里的爱,15课 为了五美元的礼物,语文百花园三,16课 古诗三首,17课 詹天佑,18课 文天祥,19课 怒吼吧，黄河,21课 奇异的琥珀,语文百花园四,20课 一句话,22课 表里的生物,23课 自然之道,24课 一个这样的老师,25课 最佳路径,语文百花园五,26
2、课 将相和,27课 奴隶英雄,28课 赤壁之战,29课 老人与海,30课 鲁滨逊造船,语文百花园六,第一课 稻草人,一、根据拼音写词语。,j ru p f ln di do su bi hu,gng zhng j zi h s hu sh wn hu,( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),chn din din jn z rn fi k l zh tng tng,( 沉甸甸 ),( ),( ),( ),二、多音字。,模,m,( ）,m,( ),禁,jn,( ),jn,( ),肌肉,皮肤,懒怠,稻穗,白喉,耕种,橘子,褐色,祸事,挽回,尽责任,费苦力,直
3、挺挺,模特,模样,情不自禁,禁止,落,lu,lo,( ),( ),l,( ),落井下石,落枕,丢三落四,俩,li,( ),ling,( ),咱俩,伎俩,四、稻草人的作者是（ ），原名（ ），他是我国著名的（ ）家，（ ）家，稻草人是一篇（ ）。 五、结合课文，理解下列句子的含义。 1、稻草人看着，心里很高兴。 2、他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里就像刀割一样。,叶圣陶 叶绍钧,作 教育 寓言,懒,赖,喉,猴,耕,耗,褐,渴,歇,喝,( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),喝水,懒惰,无赖,喉咙,猴子,耕种,耗时,褐色
4、,口渴,歇息,三、形近词。,-稻草人看到稻子长势喜人，心里高兴。不仅为主人将获得好收成而高兴，还因将要看到主人的笑容而高兴。从这里可以看出稻草人很善良。,-稻草人虽然能“立即”认出 仇敌，却因能力有限，无力挽救主人的命运，感情从高兴变成了着急，痛苦。,3、这使稻草人感到无比惊恐，心想祸事真的来了，越怕越躲不过。 4、稻草人看见主人就要走了，急得不得了，连忙摇动扇子，想靠着这急迫的声音把主人留住。 5、他痛心，不忍再看，想到主人今年的辛苦又只能换来眼泪和叹气，禁不住低头哭了。,-稻草人由着急、痛苦变成了惊恐。说明问题越来越严重。,-“急得不得了”是稻草人内心情感的再一次展现。他越是急切，我们越能
5、联想到主人无法避免的悲惨未来。,-稻草人担心的，不愿意看到的事情终于发生了，他极度伤心。不仅因为虫子毁了稻子，也因为他将看到可怜的主人又白白辛苦了，她仍然在贫穷与痛苦中挣扎。,六、根据课文内容回答问题。 1、稻草人的感情发生了怎样的变化？ 2、你喜欢稻草人吗？说说你的理由。 六、用适当的词语填空。 （ ）的橘子 （ ）的笑容 （ ）的身体 （ ）的稻子 （ ）地看着 （ ）地站着,高兴-焦急-惊恐-急迫-痛心,喜欢。因为他对主人忠诚，尽职尽责，善良。,黄澄澄,满意,直挺挺,强壮,金黄,安安静静,这使稻草人不得不感到无比的惊恐。,风干的橘子。,虽然稻草人急得要命，使劲摇动扇子。但是老妇人不 懂他
6、警告的意思，一步一步地走远了。,稻草人见小蛾落下了子，心里怎能不着急呢？,返回首页,第二课 寓言两则,一、根据拼音写词语。,mo dn f r c tng su yun,二、多音词。,( ),( ),( ),( ),舍,sh,sh,( ),( ),数,sh,sh,( ),( ),shu,( ),为,wi,wi,( ),( ),三、形近词。,矛,茅,予,( ),( ),( ),盾,眉,( ),( ),祠,词,饲,( ),( ),( ),遂,逐,隧,( ),( ),( ),遂愿,矛盾,弗如,祠堂,宿舍,数落,舍己救人,数目,数见不鲜,行为,为何,矛头,茅草,给予,盾牌,眉头,祠堂,诗词,未遂,饲养
7、,追逐,隧道,四、译文。,1、楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。” 2、又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。” 句意： 3、或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？” 或： 句意：,鬻： 誉： 曰： 吾： 莫： 陷： 句意：,楚国有个卖盾和矛的人，称赞他怕盾和矛说：“我的盾很坚硬，没有什么东西能刺穿它。”,又称赞他怕矛说：“我的矛很锐利，没有东西它他刺不穿。”,有人说：“用你的矛刺你的盾，会怎么样呢？”,卖,夸耀,说,我,没有什么,刺穿,或：有的人,弗：不,有的人,4、其人弗能应也。 弗： 句意：,5、楚有祠者，赐其舍人卮酒。 祠： 舍人： 卮： 句意：,6、舍人相谓曰：“数人饮之
8、不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。” 相谓： 句意：,那个人不能回答。,楚国有个人在祭祀之后，赏赐给他的手下人一壶酒。,手下人商量说：“几个人喝这壶酒不够，一个人喝这壶酒有剩余，请在地上画蛇，先完成的人喝酒。,商量,不,祭祀,手下人,古代盛酒的器皿,7、一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足。” 引： 且： 乃： 为之足： 句意：,8、未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？” 固： 子： 安： 句意：,9、遂饮其酒。 遂： 句意：,10、为蛇者，终亡其酒。 亡： 句意：,拿，取,一个人的蛇先画成，拿着酒将要喝，于是左手拿着酒壶，右手画蛇说：“我还
9、能给蛇画上脚。”,没有完成，另一个人的蛇已经完成，抢过他的酒壶说：“蛇本来没有脚，你怎么能给它画上脚。”,于是喝了那壶酒。,给蛇画上脚的人，最后失掉那壶酒。,将要,于是,给蛇画上脚,本来,你,怎么，哪里,于是,失掉,五、懂故事，明道理。 1、自相矛盾告诉我们： 2、画蛇添足告诉我们：,告诫人们说话做事要实事求是，不要相互抵触。,不要自作聪明，不要做多余的事，否则会弄巧成拙，把事情办糟了。,返回首页,第三课 卖火柴的小女孩,一、根据拼音写词语。,二、多音字。,Wi qn du su ko qun su jio gun,Dng jing hu yn tng qin nun hng hng,Hu c
10、hi gng ling si tng hng gui qio Jng zh mng hung hung,( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),喷,pn,pn,( ),( ),晃,hung,hung,( ),( ),和,h,hu,( ),( ),hu,( ),明 晃 晃,围裙,哆嗦,烤鹅,蜷缩,浇灌,冻僵,火焰,铜钱,暖 烘 烘,火 柴 梗,两 腮 通 红,乖巧,精致,晃动,喷泉,喷香,明晃 晃,和谐,和弄,和面,三、形近字。,梗,便,哽,( ),( ),( ),蜷,倦,卷,( ),( ),( ),僵,疆,( ),( ),
11、烤,拷,( ),( ),焰,陷,( ),( ),四、根据课文填空。 1、卖火柴的小女姟是一篇 ，作者是 （国家）的童话作家 ，他怕代表作有 、 、 、 。文章以 为线索，记叙了 的悲惨遭遇，揭露 现实，表达了作者 。,童话,丹麦,安徒生,皇帝的新装,丑小鸭,拇指姑娘,白雪公主,火柴,拷打,火柴梗,方便,哽咽,蜷缩,疲倦,试卷,冻僵,疆土,烧烤,焰火,陷入,小女孩,当时社会的黑暗,对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情,暖和的火炉,五,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树,慈祥的奶奶,小女孩在幻想中不仅看到了暖和的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树，更幸福的是回到了慈祥的奶奶的怀抱。,小女孩得到的不是新年的幸福，而是悲惨
12、的死去。,小女孩在幻想中得到了满足，因此感到高兴和幸福，她被冻僵死去时，还沉浸在充满幻想的幸福中。,返回首页,第四课 刺猬汉斯,一、根据拼音写词语。,二、多音字。,lng cho r fng x xn zho lio xing xing rn sho,( ),( ),( ),晕,yn,yn,( ),( ),三、汉斯是一个 的人 。,乐观、善良、天真、勤劳、有孝心,晕倒,冷嘲热讽,悉心照料,熊熊燃烧,红晕,返回首页,第五课 尼尔斯骑鹅历险记,一、根据拼音写词语。,二、多音字。,ni shu ni jio w shng w x,( ),( ),待,di,di,( ),( ),三、尼尔斯是个 的人。,勇敢、善良、有爱心,等待,蹑手蹑脚,无声无息,待会,返回首页,语文百花园一,一、常见破折号的作用,1、表示解释说明； 2、表示声音的延长； 3、表示语意的转折； 4、表示语意的递进。 二、补充好下列词语。 自相（ ）（ ） （ ）（ ）求剑 坐（ ）观（ ） （ ）（ ）充数 （ ）（ ）补牢 （ ）（ ）待兔 （ ）耳（ ）铃 （ ）（ ）学步 画蛇（ ）（ ） 叶公（ ）（ ） 对牛（ ）
