初三化学下学期初三气体制备复习课-ppt课件

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1、1,回顾制取O2、H2、CO2等气体的实验,我们 (1)首先研究生成该气体的化学反应原理;(2)然后根据 和 选择并安装实验仪器,而且一定要检查 ; (3)根据 确定气体的收集方法。,反应物性质 反应条件,装置的气密性,气体的性质,例题用锌与盐酸反应制得的氢气中混有氯化氢和 水蒸气。现有以下装置:,(1)制氢气的发生装置应选用(填装置对应的字母号,下同) 。 (2)检验氯化氢气体,可选 装置;除去氯化氢气体,应选 装置。 (3)检验水蒸气,应选 装置;除去水蒸气,应选用 装置。 (4)如果要制取和收集纯净、干燥的氢气,各装置的导管连接顺序是 。,D B F C E 6-10-9-3-2-8-7

2、-4-5-11,练习4 硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气的密度大,且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。试回答: (l)实验室制取硫化氢的化学反应方程式为: (2)根据装置图回答下列问题:,制取硫化氢气体的发生装置可以选用 若用C装置收集硫化氢气体,进气口应为 ,原因是 为了验证硫化氢的水溶液呈酸性,可以将该气体通入装置D,D中所盛的试剂应该是 ,现象是 做上述实验时,为了防止多余的硫化氢逸出污染环境,可以将其通入装置E吸收,E中的试剂应该为 溶液。,FeS+H2SO4=FeSO4+H2S B b 硫化氢

3、气体密度比空气的密度大 紫色石蕊试液 变红 氢氧化钠,练习5利用纯净、干燥的氢气还原灼热的氧化铜来测定水的组成。实验装置由A、B、C、D组成(氢气发生装置省略未画出)。回答下列问题: (1)如果某学生用锌和较浓的盐酸制取氢气,他用装置A、B是为了得到纯净、干燥的氢气,在装置A中通常放 溶液,其作用是 ;在装置B中通常放 溶液,其作用是 。 (2)若实验前后,称量结果如下,装氧化铜的玻璃管的质量减少6.4克,装氯化钙的U型管的质量增加了7.2克。根据上述实验数据,写出水中氢、氧两种元素质量比的原始计算式 (3)在装置D中,将CaCI2改换为 ,才能检验出氢气还原氧化铜有水生成。,氢氧化钠;除去氢

4、气中的氯化氢气体。 浓硫酸;除去氢气中的水蒸气。 水的质量为7.2g, 氧元素质量为6.4g, 氢元素质量为7.2g- 6.4g=0.8g 水中氢、氧两种元素质量比 0.8g:6.4g=1:8 无水硫酸铜 (4)若A、B装置中,所装药品顺序颠倒,将造成氢、氧两种元素质量比偏 (填“高”或“低”),原因是 。,6 草酸晶体与浓硫酸共热可制得一氧化碳气体,其化学方程式如下: 现利用该反应制取一氧化碳并要求: (a)验证CO的还原性及氧化产物; (b)剩余CO不能排入大气。 试从下图选用几种装置(可重复使用)连接成一套实验用的装置,连接顺序是什么?发生装置略,发生装置 A,7,选择仪器:A、C、E、F、H。 连接顺序:AEFCFH。,9,随堂检测答案,4. 如下图所示,该装置有洗气、检验及储气等多种用途。 (1)若用此装置来除去氢气中混有的少量水蒸气时,在锥形瓶内应该盛放的试剂是 (2)若要验证氢气中是否混有氯化氢气体,锥形瓶内应该盛放的试剂是 (3)若用来收集气体,当气体从b端通入时,能收集到的气体可以是 。,浓硫酸,硝酸银溶液,密度比空气小的气体,如氢气,

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