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1、如皋市石庄小学校园廉洁文化活动周总结为深入贯彻中共中央建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划和江苏省委推进惩防体系“5+1”文件精神，省教育厅决定在全省教育系统开展第五届“校园廉洁文化活动周”活动，按照省教育厅办公室关于组织开展全省第五届“校园廉洁文化活动周”的通知（苏教办监20115号）如皋市教育局文件有关的要求，现根据我校实际情况，制定 “石庄小学校园廉洁文化活动周”的计划：一、组织领导由学校校长室牵头，负责处理活动周期间的各项工作。组长：秦建华副组长：周红 石红军 徐卫东 徐伟总协调：周红成员：教导处、教科室、德育处、总务处及全体在职教职员工。二、时间安排校园廉洁文化活动
2、周时间安排在11月1日10月10日。三、活动内容1、全校教职工开展“廉洁从教、为人师表”的承诺签字仪式。责任书为3*0.6米的长方形白色标语，上面书写着“廉洁从教、为人师表”的宣言，老师们用黑色水笔签名，并做公示。负责部门：德育处 活动时间：10月4日上午8:00 地点：学校操场。2、开展主题为“认认真真做事、堂堂正正做人”的硬笔书法比赛。负责部门：德育处 活动时间：10月5日 中午12:20 地点：日新楼会议室开展形式：4到6年级每班推荐5至6名学生参加比赛。学校按照一定比例给予精神和物质奖励。3、开展廉洁漫画创作活动。主要创作以反腐倡廉为主题的漫画作品，使用绘图纸绘制，纸张规格为A4。开展
3、形式：4到6年级每班10名学生参加比赛。优秀作品学校按照一定比例给予精神和物质奖励。负责部门：德育处 通知时间：10月5日 收稿时间：10月8日 展示时间：10月10日4、组织全校班级开展以廉洁清政为主题的主题班会。学校将对每班进行拍照，推荐2张照片参加如皋市校园廉洁文化活动作品比赛。负责部门：德育处 活动时间：10月7日下午第一课。学校领导进行班会的巡查。5、组织全校语文老师创作廉洁诗词。负责部门：德育处 通知时间：10月4日 收稿时间：10月8日6、组织观看一次廉政教育片确定适当范围，组织所有行政组成员、积极分子及全体老师观看一次廉政教育片，宣传先进典型进行示范教育，运用腐败案例进行警示教
4、育，提高广大党员、积极分子、师生员工对反腐倡廉重要意义的认识，增强反腐倡廉的自我要求和责任意识。 2011年11月1日徐州城东小学开展“校园廉洁文化活动周”教育活动工作总结根据省教育厅、市教育局、区社会事业局的文件精神，我校在党支部的领导下近一时期开展了“校园廉洁文化活动周”的教育活动，充分发挥廉洁文化的教育、示范、熏陶的导向作用，营造了我校“以廉为荣、以贪为耻”的良好氛围。在全体教职工大会上，校长兼党支部书记陆建豪同志传达了上级有关活动的精神，作了活动动员。通过校园网、宣传展板通报了我们的活动规划。网上也转载了部分学习资料，特别是省教育厅“苏教办监20093号”及市教育局“徐教监20095号
5、”关于“校园廉洁文化活动周”主题教育活动的内容，及时宣传，及时指导，及时研究方案、及时制定措施，保证了活动的顺利开展，活动的丰富多彩。为了进一步加强廉政文化建设，认真贯彻落实徐州经济开发区社会事业局【2009、10、9】关于组织开展“校园廉政文化活动周”的通知精神，我校结合正在进行的学习实践科学发展观活动，主要由政教处、少先队牵头，把反腐倡廉活动纳入学校教育教学工作的各个方面，组织开展以“敬廉崇洁，从我做起”为主题的教育活动，从而提高广大教职工爱岗敬业，廉洁从教的意识，培养学生正确的价值观、人生观和高尚的道德情操。现对开展“校园廉政文化活动周”的工作总结如下： 一、认真学习，提高认识，健全机制
6、，规范活动管理措施。我们认为，这次开展“校园廉洁文化活动周”教育活动，是新形势下加强党风廉政建设和反腐败工作的有效载体。是为了实施有效的、系统的、有针对性的廉洁文化教育，对小学生们进行廉洁启蒙教育，培养孩子从小树立正确的价值观和高尚的道德情操，也是学习实践科学发展观活动的重要组成部分。因此，学校接到上级指示后，很快成立了以校长兼支部书记陆建豪同志为组长，副校长朱景礼，政教处、大队部吴敏等七位同志为成员的领导机构，强化组织保证，并做到机构、人员、工作、物质、场地“五落实”，明确了责任。校长书记亲自抓、统筹协调、检查督促和指导，副校长、政教处和其他成员具体实施，安排落实，保证了工作的有效开展。在领
7、导小组的统一策划指导下，学校协同德育处、少先队研究制订了徐州市城东小学“校园廉洁文化活动周”实施规划，领导小组成员责任分工明细。召开了专题研讨会、全体教职工大会，认真学习文件，宣传活动精神，要求教师：(1)、充分认识此次廉洁教育活动的深远意义，结合开展“社会主义荣辱观”和“师德大讨论” 等教育活动，加强师德师风建设；( 2)、把廉洁教育渗透到各项教育教学活动中，真正把“廉洁教育进校园进班级进课堂”的活动落到实处，收到实效，以实际行动保持廉洁作风；(3)、承诺执教，责任到人。支部与党员签定党风廉政责任书、学校与全体教师签定小学教师从教廉政承诺书；班子成员签定领导班子廉洁自律承诺书。（4）每人读一
8、本廉洁方面的书籍，看一部影片，写一篇心得体会。建立健全校园廉洁文化联席会议制度。由支部委员、校外辅导员、家长、教师组成，并召开全体成员会议，齐抓共管，形成校园廉洁文化推广的整体合力，为校园廉洁文化教育提供思想保障；注重教育评价，把该项工作的完成情况纳入教师的“绩效考评”中，并作为教师评优评先的条件；制定学生评价标准，纳入班级、学校的评比, 并准备期末写入学生操行评语，为校园廉洁文化教育提供活动保障。由于学校行政重视、动员工作做得好，教师对“校园廉洁文化”活动有认同感，提高了“敬廉崇洁”、“廉洁执教”的意识，为活动的开展打下了坚实的思想基础。学校以正面教育为主，对学生重点进行廉洁意识渗透。坚持“
9、三贴近”，即贴近社会实际、贴近孩子生活、贴近孩子成长需要，开展形式多样、生动活泼、适应未成年人身心成长特点和接受能力的“敬廉崇洁”系列教育活动。二、活动、教学两不误，探索有效途径，彰显教育特色。在实施廉洁文化教育的过程中，我们从学生思想实际出发，与学校教育教学工作紧密相联，探索教育形式的多样性，创新性，提高教育内容的针对性，注重教育成果的实在性，使“校园廉洁文化”教育活动渗透到教育、教学、管理的各个领域，并扎实、有效地推向深入。具体实行了“五个结合”：1、坚持与学校德育相结合，学校领导班子和管理层廉洁从政、教师和家长廉洁从教，学生廉洁修身，把廉洁教育纳入学校德育体系之中，与学校德育同步研究、同
10、步部署、同步检查、同步落实；2、坚持与校园文化相结合，加强统筹规划，巩固、深化廉洁环境建设，形成浓厚的廉洁宣传氛围；3、坚持与课堂教学相结合，在语文、数学、品社、综合实践等课程中融入廉洁文化内容，充分挖掘、整合、渗透学科教学中的廉洁教育资源，通过正反两方面的教育，在潜移默化中培养学生廉洁意识和价值观念；组织举行或参加各种比赛，寓比赛于教育中：4、坚持与校务公开相结合。积极构建“阳光校园”，将涉及教师、学生、家长利益的重大事项通过多种形式进行公开，接受监督，为教师教学和学生成长营造良好的氛围；5、坚持与师德师风及治理教育乱收费、治理商业贿赂等专项工作相结合。学校将廉洁治校、清白执教、廉洁自律纳入
11、干部教师行为准则和职业道德考评体系。三、“校园廉洁文化活动周”具体做法和收获。l 1、学习文件，吃透精神，筹建组织领导小组，成员主要以原学习实践科学发展观活动小组成员为主。及时宣传发动，开会动员，由校长、支部书记督导、牵头，德育处、少先队具体安排、实施，班主任配合，明确分工，责任到人。 l 2、学校设立固定的廉洁文化传播渠道和阵地，抓好试点，安排班级召开以廉洁教育为主题的班队会。l 3、编写勤廉公益广告，自创廉政短信，选出其中较好的送有关部门。收集古今清廉小故事，培养训练“小故事员”、“小宣传员”、“小摄影师”、“小书画家”、“小记者“。l 4、积极组织学生展出以廉政文化为主题的宣传板报，手抄
12、报、组织师生创作勤廉小品、曲艺快板、诗歌儿歌，评选出优秀作品，并择机展出。l 5、举办 “廉洁文化征文”活动：征集给领导干部一封信，谈谈对领导干部廉洁的希望和建议。给自己在机要部门工作的亲人写廉政书信、短文等。开展“小小廉洁宣传员”家庭宣传活动，让“小手拉大手”牵起一个廉洁的家庭，构建一个和谐的社会。l 6、在课余时间阅读了有关廉政专题的书籍，开展学习交流活动。如少年包青天、高端访问、腐败论，并撰写了读后感。观看影视剧，写观后感，受到廉洁教育。l 7、坚持教育学生不去青少年不宜的场所。组织观看廉洁、远离毒品、赌博等方面的的宣传片，不少同学都写下了自己的观后感。l 8、品德与社会等学科按常规纳入
13、教学计划中系统学习，并要求科任老师在教学中注意渗透廉洁文化教育。l 9、我们还通过参观访问的形式，组织班主任和学生到社区进行学习、宣传与交流，争取了社区的配合，促进了社会、校园廉洁文化的建设。10、狠抓第二课堂活动，抓好兴趣组训练。举行钢笔字比赛，优秀作业展，好读书、读好书等，丰富了学生的课余生活，保证了德智体美劳诸方面都得到发展。11、进一步促进了班级的基本建设，20个班级。班班有学习园地、图书角、板报、生物角等，窗明几净，教室布置井井有条、美观大方。12、全校教职工精神面貌焕然一新，干劲冲天，教育教学你追我赶。在老师们的辛勤培养教育下，学生们在健康的成长，文明礼貌，行为规范，形成了良好的氛
14、围。赢得了家长和社会的好评。“校园廉洁文化活动周”的教育活动，进一步提高了广大教师的觉悟，鼓足了教师们的干劲，增强了师生的廉洁意识。也证明了我们的活动能贴近实际、贴近生活、贴近教师、贴近学生，贴近社会，使全校师生受益匪浅。通过这次活动，我们深深地体会到，廉洁文化教育不能仅仅局限于这几周的活动，还应建立反腐倡廉教育的长效机制，“校园廉政文化活动周”教育活动应是一项长期的，坚持不懈的工作。虽然这次活动时间很短，但我校将把此项活动继续深入地开展下去，争取一切可以争取的机会，利用一切可以利用的时间，努力营造“时时处处皆廉洁”的文化氛围，切切实实把“校园廉政文化活动周”活动的精神落实到每一个细节当中，夺取学习实践科学发展观活动及“校园廉政文化活动周”教育活动的双丰收，保障学校教育健康有序地向前发展，开创城东小学美好的明天。 徐州城东小学学习实践科学发展观领导小组徐州城东小学“校园廉洁文化活动周”教育活动领导小组 二九年十月三十日
