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侠客行,双屿中学 潘素梅,（第二课时）,保护个人隐私,？,所想：你觉得爬到电线杆上的人在干什么？ 原子能机构的工作人员在嚷什么？,江湖所见,利剑出鞘,最近，小琳心存许多的小秘密，很想告诉另一个同学，你们觉得小琳能不能把秘密告诉他人。 （如果有一天，小林把秘密告诉他人，别人又传出去，一传十，十传百，地球人都知道了。）,小琳这么做可以吗？为什么？ 当朋友告诉你秘密时，你觉得应该怎么做呢？,江湖恼事一：,你觉得这位小青年这么做可以吗？为什么？ 这种行为属于什么性质的行为？你判断的依据是什么？,你觉得要尊重他人隐私，我们应该怎么做？（讨论）,江湖恼事二：,新闻报道中王小姐的行为吴小姐带来怎样的影响？ 其行为是什么性质的行为？为什么？,江湖恼事三,在网络上你觉得哪些东西属 于个人隐私？ 你有被侵犯过的经历吗？ 你们觉得该如何更好的保护 自己的隐私权？ （讨论）,江湖赠言,己所不欲，勿施于人 孔子,江湖畅说,对父母说： 对老师说： 对同学说： 对朋友说：,保护隐私，尊重隐私， 是现代文明的重要标志。,课堂延伸,要求：以小组为单位进行问卷调查，调查结果进行统 计，写一篇简单的关于个人隐私权的调查报告。,
