社会心理学-第一章 绪论

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1、社会心理学,Social Psychology,第一章 绪论,社会心理学是有关人类社会心理行为研究的一门现代社会科学。 社会心理学是在社会学、心理学和文化人类学等母体学科的基础上形成的一门带有边缘性质的独立学科,既有极其深厚的理论渊源又有十分广泛的应用价值,它力求对人的形形色色的社会或文化行为发生、发展、变化的过程及其规律作出解释。,第一节 社会心理学的定义 和研究范围,中国学者的代表性观点(1),吴江霖:“社会心理学是研究个体或若干个体在特定社会生活条件下心理活动的变化发展的科学。” 沙莲香:“所谓社会心理,是人们在社会生活中自发产生,并相互影响的主体反应”,社会心理学就是“研究社会心理的基

2、本过程及其变化发展的条件和规律的具体科学。”,中国学者的代表性观点(2),王康:“社会心理学是研究社会环境对人的思想、感情、态度、行为产生什么影响的学科”,孙晔、李沂等人的简化:“社会心理学是研究个体和群体的社会心理和社会行为规律的一门科学。”,西方学者的经典规定(差异),不同取向的社会心理学家之间有所不同:心理学家注重个体,欲图通过个体的人格特征(得自本能或社会影响)来解释人的行为;而社会学家则注重群体(早期为大群体后期为小群体),欲图通过人们在群体中的互动来解释人的行为。1908年出版的两部分别由社会学家和心理学家撰写的社会心理学教科书明显反映出上述分歧:“罗斯的著作表明他是集群行为研究的

3、先驱,而且他并不强调社会背景中的个人;相反,麦独孤则强调个人行为,他研究了行为的机制和先天倾向”(Raymond J. Corsini,Ed.,1984:342)。,西方学者的经典规定(最早的差异),1920年代,心理学家、实验社会心理学创始人F.奥尔波特和社会学家C.A.埃尔伍德进一步将上述分歧明确化: 奥尔波特认定“社会心理学研究个人的社会行为与社会意识”(Allport,F.H.Social psychology,1924:12)而埃尔伍德则以为“社会心理学是关于社会互动的研究”,它所关心的“是人类群体行为的心理学解释” (Ellwood,C.A.,1925:16,11),心理学家的观点

4、:解释个人行为,心理学家肖和康斯坦佐:“社会心理学是关于作为社会刺激之反应的个人行为的科学研究”; G.奥尔波特:“大多数社会心理学家都认为,社会心理学旨在理解或解释个人的思想、情感和行为如何受他人实际的、想象的和隐含的存在的影响”(Allport,G.,1968)。,社会学家的观点:解释群体互动,社会学家G.麦考尔和J.西蒙斯:社会心理学“关注于社会互动的研究”,它所强调的重点是各种“塑造群体”的因素,如社会自我与社会化; 尹恩罗伯逊:“社会心理学的研究有助于理解社会环境对人类行为的影响”,在我看来“人类行为主要取决于人们所属的群体和群体间的互动及影响”。,右图:群体互动与恐慌,社会心理学的

5、定义 社会心理学是对人的社会心理和社会行为规律进行系统研究的科学。,人,个体,群体,社会行为与社会心理 社会行为是人对社会因素引起的并对社会产生影响的反应系统。它包括群体的决策行为、建设性及破坏性行为与个体的习见行为,以及人际之间的合作与竞争等。,社会心理是社会刺激与社会行为之间的中介过程。 社会行为与社会心理二者紧密相连,但有所区别,前者是外显的,客观存在的,而后者则是内隐的,属于个体主观世界。,阅读图片:1950年代三反五反期间 上海里弄里组织唱革命歌曲,右图能够告诉我们什么是社会行为? 社会行为是对包括他人行为在内的社会刺激的反应,同时又能够成为他人行为的刺激。换言之,社会行为既具有主动

6、性又具有受动性,并且也因此在社会生活中具有互动性。,二、社会心理学的研究范围,个体社会心理和社会行为 社会化 自我意识 社会动机 社会认知 社会态度及其改变,第一节 社会心理学的定义和研究范围,二、社会心理学的研究范围,2、社会交往心理与行为 人际关系 人际沟通 社会影响,第一节 社会心理学的定义和研究范围,二、社会心理学的研究范围,3、群体心理 群体规范 领导心理 性别差异心理 民族心理(跨文化研究),第一节 社会心理学的定义和研究范围,二、社会心理学的研究范围,4、应用社会心理学 管理心理学 犯罪心理学 心理健康 教育心理学 环境心理学,三、社会心理学的研究任务,社会心理学的理论任务 社会

7、心理学的实践任务,第一节 社会心理学的定义和研究范围,1、社会心理学与普通心理学的关系,对象、范围:普通心理学研究个体心理形成的一般形式、过程及一般规律;而社会心理学不仅研究个体在社会中的心理,也研究群体心理。 角度与侧重:普通心理学注重研究一般形成过程、条件、机制;而社会心理学注重社会环境中的地位、角色和影响。 研究方法:普通心理学强调实验室法;社会心理学则根据具体情况使用多种研究方法。,四、 社会心理学与其它学科的关系,第一节 社会心理学的定义和研究范围,2、社会心理学与社会学的关系,对象、范围:社会学要研究社会生活中的全部事实及其本质、结构及各现象之间的关系;社会心理学研究个人及群体在相

8、互交往中产生的一些社会知觉、态度、情绪变化,仅是社会生活中的部分事实。 角度与侧重:社会学侧重宏观分析,探讨一个问题与社会制度、经济基础等的关系;而社会心理学侧重微观分析,注重一个问题与社会心理的关系。 研究方法:社会学侧重社会调查,而社会心理学有多种研究方法。,第二节 社会心理学的研究方法,一、社会心理学研究的基本原则 客观性原则 系统性原则 伦理性原则,1.观察法 观察法是有目的、有计划地对动态现象进行长时间的深入细致的现场观察了解的方法。,优点: 结果真实自然,现实性高 了解有深度、细腻,能及时发现变化 外显行为的观察,能避免被试不善表达而造成的误差 长时间生活在被试中,能克服被试人为的

9、紧张情绪 能直接运用到实际生活中 缺点: 要等待现象自发出现,不能主动引起,花费时间精力 不易全面把握各种因素,二、社会心理学研究的主要方法,2.实验法 观察法是在严格控制条件下,通过研究被试的行为表现揭示其心理活动规律的方法。,种类,实验室实验法 自然实验法(现场实验法),实验室实验法 实验室实验是在实验室环境中对一种社会心理或社会行为进行分解的更有控制的研究。,优点: 把复杂的环境移植到实验场所,研究便利 实验可以重复 可控制环境,操纵自变量 可重复实验,检验假设成为可能 缺点: 人为环境中,会影响实验的真实性 分离变量,所得结果不一定能在社会现实中推论,自然(现场)实验法 自然(现场)实

10、验法是在真实的社会环境中进行的实验研究。,优点: 所要考查的现象不用期待,缩短研究周期 环境真实,被试不易觉察,心理、行为自然, 因果关系清晰明了 缺点: 选题与设计难度大,若时间长,则易受无关变 量影响 自变量有时不能引起反应 受外部条件的限制,3.调查法,调查法是通过个别谈话、座谈、问卷等形式,了解个人各种情况的方法。 优点: 能获得第一手生动的材料 手续简练,可在不同时间对同质被试重复使用 可获得数据与某些假设的验证 缺点: 必须有被调查者的配合 被试必须有自我意识、口头或(和)书面表达能力 在必须选择典型代表做被试时,往往会受条件限制,4.档案法 档案法是根据一定目的,收集大量现存资料,通过分析,找出社会心理现象的规律的方法。 优点: 不引人注目、非觉察的、非反应性的,排除了特殊反应 研究一段时间内的一种社会心理趋势、特点 缺点: 不易得到档案,也易受档案编著者等因素的限制 量大、耗时 有赖于分析者的抽样方法及概括与分析能力 不能排除社会现象的多因性,不够准确客观,第二节 社会心理学的研究方法,

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