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1、试卷讲评,海淀区教师进修学校 杨华 2013.5.7,高三第二学期二模考试,高三备考五阶段,开学,期中,期末,开学,一模,二模,高考,适应,积累,提高,固化,查漏与补缺 巩固与提升 依据与参考,高三备考五阶段,开学,期中,期末,开学,一模,二模,高考,适应,积累,提高,固化,系统梳理 保温固化 力求突破,阅卷安排 （1）时间安排 2013年5月 7日8日 上午 8：00开始,阅卷安排 （2）阅卷机房安排 第一机房： 基础阅读一组 大阅读19 组长：王 爽 大阅读20组长： 贺春慧 基础阅读二组 小阅读 组长：柳一梅,阅卷安排 （2）阅卷机房安排 第二机房： 基础阅读三组诗歌组长： 樊丽慧 申
2、怡 基础阅读四组文言 邱道学,阅卷安排 （2）阅卷机房安排 第三机房： 作文一组 组长：刘 艳 作文二组 组长：向玉艳 断句默写组 组长：王 王莹,阅卷安排 （2）阅卷机房安排 临时机房： 作文三组组长：白雪峰,一、语文基础知识及运用,1.下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是 A.洽谈 砰然心动 龟（jn）裂 窗明几（j）净 怦 j B. 绮丽 厉兵秣马 采撷（xi） 嗤（ch）之以鼻 C. 招募 并驾齐趋 巨擘（b） 寅吃卯（mu）粮 驱 mo D.搏弈 大笔如椽 麻痹（p） 万马齐喑（yn） 字形错误：形近字、同音替代 读音错误：声母误读、韵母误读、声调误读,2.在文中横线处填入
3、下列词语，正确的一项是 一些老站名在消失十余年后，又重新登上了城市的公交站牌。对于老站名的回归，民俗学家认为，恢复 历史文化内涵、 历史文脉的老站名，可以唤起市民对城市历史的 ，留住他们对城市的记忆。 A凸显 继承 品味 B凸现 传承 品味 C凸现 继承 回味 D凸显 传承 回味,2.在文中横线处填入下列词语，正确的一项是 一些老站名在消失十余年后，又重新登上了城市的公交站牌。对于老站名的回归，民俗学家认为，恢复 历史文化内涵、 历史文脉的老站名，可以唤起市民对城市历史的 ，留住他们对城市的记忆。 凸显：清楚地显露；凸现 ：清楚地显现 历史文化内涵，搭配 继承：把前人的文化、作风、知识等接受过
4、来主语是人； 传承：传授和继承主语可人可物 回味：从回忆里体会唤起市民对城市历史 品味：仔细体味,3. 下列句子中，没有语病、语意明确的一句是 A. 成龙欲将早年购入的四间中国古建筑捐给新加坡，此事引发了众人热议，大家对这几间古建筑的命运十分关注。 B. 由于装备昂贵，冰场数量有限，冰壶运动在中国很难培养广泛而深入的群众基础，其发展前景令人堪忧。 C. 目前，我国饮用水的标准不统一，生产企业不仅无所适从，公众也容易引起质疑，影响行业健康发展。 D. 是坚守艺术良心，保证艺术水准，还是一味追求商业利益，获得高额票房收入，艺术工作者们的答案是肯定的。,3. 下列句子中，没有语病、语意明确的一句是
5、B. 由于装备昂贵，冰场数量有限，冰壶运动在中国很难培养广泛而深入的群众基础，其发展前景令人堪忧。,搭配不当,搭配不当,成分赘余,C. 目前，我国饮用水的标准不统一，生产企业不仅无所适从，公众也容易引起质疑，影响行业健康发展。,语序不当,语序不当主客颠倒,D. 是坚守艺术良心，保证艺术水准，还是一味追求商业利益，获得高额票房收入，艺术工作者们的答案是肯定的。 前者 取舍不定的选择后者答案的肯定 表意不明,4. 下列有关文学常识的表述，不正确的一项是 A.寡人之于国也劝学庖丁解牛都属于先秦诸子散文，产生于春秋战国“百家争鸣”时期，风格各异。 B. 陆游与辛弃疾同处于南宋王朝，他们的许多诗词慷慨激
6、越，抒写了忧时叹世的爱国情怀和匡复河山的雄心壮志。 吴敬梓 C. 清代蒲松龄的儒林外史刻画了众多受科举毒害的读书人形象，表现了他们在科举制度摧残下心灵的扭曲。 D. 美国作家海明威的老人与海叙写了老渔夫桑地亚哥在海上与鲨鱼搏斗的经历，彰显了不可战胜的“硬汉”精神。,5.在文中横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是 一条石阶小路折转而上， 。树并不很粗，却坚劲挺拔，都生长在石上。 ；树冠顶部挑着几株青青的疏枝，在风中摇曳着。 语脉的连贯、结构的相同、内容的对应,5.在文中横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是 一条石阶小路折转而上， 。树并不很粗，却坚劲挺拔，都生长在石上。 ；树冠顶部挑着几株青
7、青的疏枝，在风中摇曳着。 A两边一色翠柏，铺满沟沟壑壑，枝枝蔓蔓， 树干破石而出，如迎风的大旗；树根缘石壁而行，如闪电裂空 B两边一色翠柏，枝枝蔓蔓，铺满沟沟壑壑 树干破石而出，如迎风的大旗；树根缘石壁而行，如闪电裂空 C两边一色翠柏，枝枝蔓蔓，铺满沟沟壑壑。 树根缘石壁而行，如闪电裂空；树干破石而出，如大旗迎风 D两边一色翠柏，铺满沟沟壑壑，枝枝蔓蔓 树根缘石壁而行，如闪电裂空；树干破石而出，如大旗迎风,二、文言文阅读,曾巩尚书都官员外郎王公墓志铭 选材意图： 期中：人物传记，言浅意深，耐人寻味 期末：赠序，议论性文字，思路严密，语 言讲究，针砭时弊（用人） 一模：说，议论性文字，夹叙夹议，
8、语言 平易，针砭时弊（民风） 二模：墓志铭（人物传记）重要题材的高复 现，降低难度，增强信心,王氏其先太原人，世久迁徙，而今家抚州之临川。公讳益，字舜良。祥符八年举进士及第，初为建安主簿。时尚少，县人颇易之，及观公所为，乃皆大畏服。其督赋税，未尝急贫民。或有所笞罚，唯豪剧吏耳。以故建安人尤爱之。尝病，阖县为祠祷。 王公做建安主簿，体恤百姓，深得民心,改临江军判官。军多诸豪大姓之家，以财力自肆，而二千石亦有所挟为不法，吏乘其然，干没无所忌。公至，以义折正二千石，使不能有所纵，以明惮吏，使不敢动摇。居顷之，部中肃然。诸豪大吏见公皆侧目而视，至以鄙言目公曰：“是不可欺也。”卒不得已，以他计出公。 王
9、公出任临江军判官，有效整治诸豪大姓的贪污之风,还知韶州，改太常博士、尚书屯田员外郎。属县翁源多虎，公教捕之。令欲媚公，言虎自死者五，舆之致州，为颂以献。公使归之曰：“政在德不在异。”州有屯兵五百人，代者久不至，欲谋为变。事觉，一郡皆骇。公不为动，独取其首五人，即日断流之。或请以付狱，公不听。既而闻其徒曰：“若五人者系狱，当夜劫之。”然后众乃服。韶居南方，虽小州，然狱讼最多，号难治。公既以才能治之有余，遂以无事。又因民之暇时，为之理营驿，表坊市道巷，使皆可以久远为后利。归丁父卫尉府君忧，服除，通判江宁府，改都官员外郎。 命人捕虎拒献媚；当机立断处叛乱；游刃有余治韶州,宝元元年二月二十三日以疾卒于
10、官，享年四十六。 吾尝闻乡里长老言，公为人倜傥有大志。在外当事辄可否，矫矫不可挠。及退归其家，敛色下气，致孝于父母，致爱于族人之间，委曲顺承，一以恩自克。位不满其志，故在外之所施用者，见于小而已，今吾所书是也，其大可知。则家行最笃已，先人尝从公游，其言亦然。而吾又与其子安石友，故得知公事最详。其将葬也，遂为之铭。 补叙：家中的表现、为铭的原因,6下列语句中，加点的词解释不正确的一项 A县人颇易之 易：轻视 B以财力自肆 肆：放纵 C若五人者系狱 狱：案件 D表坊市道巷 表：做上标记,监狱、牢狱,7.下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一组是考查虚词 意图：突出考查的重点，考虑覆盖 期中：
11、则、而、以、为 期末：之、若、其、于 一模：莫、也、以、为 二模：乃、然、因、所 没考到的：乎、何、且、与、者、焉,7.下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一组是 A 及观公所为，乃皆大畏 副词，才 设九宾于廷，臣乃敢上璧 B 吏乘其然，干没无所忌 代词，这种情势 居顷之，部中肃然 助词，形容词词尾,C 又因民之暇时，为之理营驿 介词，趁着 然后践华为城，因河为池 介词，凭借、依仗 D 今吾所书是也 与动词组成所字结构 必能使行阵和睦，优劣得所 名词，位置、地方,8下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是 A其督赋税，未尝急贫民。 他督查赋税，不曾因贫苦百姓（不及时交税）而着急。 及观公
12、所为，乃皆大畏服。以故建安人尤爱之。尝病，阖县为祠祷。 B卒不得已，以他计出公。 （诸豪大吏）最终无可奈何，用其他办法将他排挤出临江军。,使着急,C公使归之曰：“政在德不在异。” 王公让他们把老虎抬回去，说：“为政在于德行而不在于歪门邪道。” D公不为动，独取其首五人，即日断流之。 王公镇定自若，只逮捕了那五个首领，当天就判决流放了他们。 或请以付狱，公不听。既而闻其徒曰：“若五人者系狱，当夜劫之。”,9下列的理解和分析，不符合文意的一项是 A王益做建安主簿时，体恤百姓，深受百姓爱 戴。他生病了，全县为他祭神祈福。 B王益凭借自己的才能，将素来难治的韶州治 理好了，促进了当地经济的快速发展。
13、韶居南方，虽小州，然狱讼最多，号难治。公既以才能治之有余，遂以无事。又因民之暇时，为之理营驿，表坊市道巷，使皆可以久远为后利。,9下列的理解和分析，不符合文意的一项是 C王益在家时谦恭平和，对父母孝顺，对族人 友爱。父亲去世时，他曾回家守丧。 归丁父卫尉府君忧，服除2，通判江宁府 及退归其家，敛色下气，致孝于父母，致爱于 族人之间 D作者有感于王益的才德，又与其子王安石有 交情，所以写下这篇墓志铭以表敬意。,10上文最后一段中作者说王益“在外当事辄可否，矫矫不可挠”，意思是王益为官果敢决断，英武不屈。文中哪些内容能表现王益这一特点？请简要概括。（4分。答对三点4分；答对两点3分；答对1点1分）
14、 答案要点： （1）做建安主簿时笞罚强横凶狠的官吏。 （2）在任临江军判官时，使军中那些出身豪强大族之家的人不敢为非作歹。 （3）在韶州闻兵变在即，当机立断处置欲发动兵变的首领。,13.用斜线（/）给下面短文中的画线处断句。（5分） 夫 裁 径 尺 之 帛 /刊 方 寸 之 木/ 不 任 左 右/ 必 求 良 工 / 裁 帛 刊 木/ 非 左 右 之 所 能 也/ 径 尺 之 帛 /方 寸 之 木/ 薄 物 也/ 非 良 工 不 能 裁 之 /况 帝 王 之 佐/ 经 国 之 任/可 不 审 择 其 人 乎？故构大厦者，先择匠，然后简材；治国家者，先择佐，然后定民。 （“/”处为必断句处，“/
15、”为可断可不断处。每答对2处得1分。答错2处扣1分，扣完5分为止）,参考译文 剪裁直径为一尺的布帛，雕刻方寸长的木头，不会听凭左右的人，一定求得优良的工匠，剪裁布帛雕刻木头，不是左右的人所能做到的。直径一尺的布帛，方寸长的木头，是很轻微的事物，不是优良的工匠不能裁制它，何况辅佐帝王，担当治理国家的重任，能够不审查选择胜任的人吗？因此建构大厦，首先要选择合适的匠人，这以后再选择材料；治理国家，首先要选择辅佐之人，这以后才能安定百姓。,练练翻译,三、古诗鉴赏,文学类文本阅读的一般思路,写什么？,怎么写？,为何写？,写得怎样？,概括内容,把握情感,分析手法,赏析效果,四次考试 清明日独酌 （七律 宋 王禹偁） 醉落魄 （宋词 范成大） 横波亭（七律 金 元好问 ） 京城燕（
