《山东省牟平第一中学2018-2019学年高一政治周练 Word版含答案习（11.24，文化生活）【KS5U 高考】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省牟平第一中学2018-2019学年高一政治周练 Word版含答案习（11.24，文化生活）【KS5U 高考】（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高一政治一、单项选择题（做题时，必须要有做题痕迹）1文化现象无时不有、无处不在，下列属于文化现象的有2017年秋，中国共产党第十九次全国代表大会在北京召开2018年年底快递收发全面实名，用“哆啦A梦”寄件将成历史晨练、下棋、唱歌、扭秧歌等社区居民活动平和一中举行第五届校园文化艺术节书法协会、美术协会、读书俱乐部等社团活动房地产税法正式列入中国立法规划A B C D 2一尊青铜，数行铭文，引发无数遐思：声势浩大的宗庙祭祀，尘土飞扬的战乱杀伐，觥筹交错的节庆盛宴斑斑铜绿下，一串字符就是一段尘封的历史。这体现了精神产品离不开物质载体 人类创造文化同时也享受文化文明只有靠文字才能传承 精神力量可以转化
2、为物质力量A B C D 3自1958年新中国第一部电视剧一口菜饼子播出以来，一部部反映时代生活的电视剧就像缩微版的中国当代史，从服装到角色，甚至待人接物的方式，都在随着时代改变。这从一个侧面说明 文化发展与社会发展是同步的 社会变化必然推动文化的发展 一定的文化反映一定的社会历史 文化是人类社会实践的产物A B C D 4茶文化在我国有悠久的历史。“东方美人”是台湾苗粟出产的一种名茶，它由当地客家人种植，是被小绿叶蝉咬过的乌龙茶叶。很久以前，英国女王偶然品尝到此茶，将悬在茶杯里的茶叶赞叹为“正在跳舞的东方美女”，茶名由此而得，这种茶的曼妙之处还在于可用冰水浸泡，透过冰滴壶，一滴滴冰水滤过茶叶
3、，茶汤香气馥郁，色若琥珀。这表明A 人们在实践中创造并享用文化 B 文化对促进社会发展C 人们的实践受到文化潜移默化的影响 D 文化能够增强人得精神力量5、叉子，原来是古代的一种农具，经过多个世纪的改进，最后用来进餐，西方人终于改变了用手抓食物吃的落后习惯，从而形成了西方人独有的饮食文化，由此可见文化是人们社会实践的产物 文化影响人们的实践活动和思维方式人是文化创造者，又是文化享受者 不同的文化背景形成不同的文化印记A B C D 6走到天涯海角，一见到牌楼汉字、舞龙耍狮，就会想到中华文化，就有归属感。身在异国他乡，一声乡音的问候，一副耳熟能详的对联，都是一杯杯数千年中华文化的佳酿，令人心醉。
4、这说明文化对人的影响 无处不在、无时不在 因人而异、因时而异 潜移默化、无影无踪 深远持久、难以抹去A B C D 7中国饮食文化底蕴丰富多彩，一道菜就是一个文化的体现，一道菜便能诠释一个文化的内涵。“吃”不仅可以满足口腹之欲，更体现了食物带给中国人的生活仪式、伦理、趣味等方面的文化特质。中国饮食文化的特点说明人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体文化作为一种物质力量对社会发展产生深刻的影响文化是经济社会发展的基础人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化A B C D 8在唐诗里，我们可遇见忧思中的李白，登上凤凰台一抒惆怅；在宋词里，我们可跟随辛弃疾的步伐，感
5、受沙场秋点兵；在元曲里，我们可在关汉卿的锐利目光下，观察世间百态。由此可见文化具有丰富人们精神生活的功能 文化是一种重要的精神力量文化能对人产生深远持久的影响 文艺作品中蕴含着作者的思想感情A B C D 9“最心酸作文”中表达的“爸爸只爱手机”令人深思，一些人享受了网络文化，却疏远了亲人，降低了人际交往的温度。这表明A 人们应该积极参加各种形式的文化活动B 文化影响着人们的交往行为和交往方式C 文化对人的全面发展起着促进作用来源:Zxxk.ComD 文化无时无刻不在决定着人们的实践活动10习近平总书记在2018年春节团拜会上讲话指出：“新时代是奋斗者的时代。”艰辛、长期、曲折的奋斗历程，需要
6、英雄模范，因为英雄模范崇德向善的情怀和奋发进取的精神，是一种凝聚人心的力量；发掘并宣传英雄模范事迹中所体现的精神，可以教育、激励几代人为实现中华民族伟大复兴艰苦奋斗。重视宣传英雄模范事迹是因为文化作为一种精神力量能够直接转化为物质力量文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动大众传媒是文化传播的主要途径文化对人的影响具有潜移默化的特点A B C D 11一些地方让孩子们诵读依据社会主义核心价值观改编的传统家训家规，在这个过程中，文明的种子潜入了孩子们的骨髓，融人了孩子们的血液。这表明文化对人的影响来自一定的文化活动人们接受文化的影响是消极被动的文化对人的影响是潜移默化的文化影响人们
7、的交往行为和交往方式A . B C D 12最是书香能致远，唯有读书方宁静。某校积极开展“倡导全民阅读，建设书香校园”的读书活动。为进一步激发学生的读书兴趣，学校开展了经典诵读比赛、传统美德我践行等文化活动，并在校园里设立名言警句文化长廊、古今中外名人介绍走廊等，营造了浓厚的读书氛围，推动了校园文化建设。这样做的依据是校园文化建设能够丰富学生的精神世界优秀文化对人的思维方式产生的影响更持久文化对人的全面发展起促进作用文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动A B C D 13有人说赞美是人生历程中的加油站，而批评是人生历程中的维修站，一个人不能总是维修，但要不断加油！不断加油，他
8、就学会了自信。这体现的文化生活道理是文化环境决定人的发展 文化可以成就人生文化的影响是潜移默化的 人的成长受环境影响A B C D 14“要想剪除狂野的杂草，方式只有一种，那就是在上面种庄稼。想让灵魂无纷扰，唯一的方法就是用美德去占据它。”这启示我们A 美德是人们文化素养的标志B 人的精神世界离不开物质载体C 应主动、自觉地接受健康向上的文化影响D 应学会在社会生活中获得和享受文化15某校以生态小公民课程为平台，开展了生态环保教育，上一节环保课、学一门小技能、落实一项硬举措，让环保理念教育从课堂里走向生活中，“小公民”焕发出强大的环保正能量。这一活动表明文化影响人的实践活动 文化对人的影响是潜
9、移默化的文化促进人的全面发展 文化影响人的交往方式A B C D 16、开斋节是伊斯兰教的重要节日。节日期间，穆斯林们穿上节日盛装，到清真寺参加“会礼”和庆祝活动，恭贺“斋功”完成。“会礼”结束后，分头游祖坟，念经文，追悼亡灵。这说明民族节日蕴含着民族的风土人情和宗教信仰民族节日是不同民族相互区别的独特标识透过民族节日可以领略不同民族的文化韵味民族节日集中体现了一个民族的历史成就A B C D17近期，讲述中国故事的电视剧琅琊榜不仅在美国、韩国、新加坡等国电视台热播，而且登陆亚洲、非洲、北美等地的电视剧网站，受到亿万外国观众的热捧。由此可见文化既是民族的又是世界的尊重文化多样性要认同其他民族文
10、化商业贸易是文化传播的重要手段大众传媒具有文化传递、共享的强大功能A B C D 18近年来，某县政府倡导全民阅读，通过广播、电视、网络等媒介向群众推荐优秀图书，丰富了群众的精神生活，推动了书香社会建设。这佐证了文化进步取决于传媒的现代化 精神产品离不开物质载体大众传媒是文化传播的主要手段 阅读能力是文化素养的标志与核心A B C D 19徽派古村落，依山造屋，傍水结村，推窗见河，开门走桥，顺自然显人文。类似这样特色鲜明的古村落各地都有。我们必须保护好这些古村落，因为古村落承载的乡土栖居方式已经成为多数人的选择各具特色的古村落展现了文化的多样性古村落对于研究人类文明演进具有重要意义保护好古村落
11、有助于固守民族传统文化，抵制文化走向融合A B C D 202017年7月，在波兰举行的第41届世界遗产大会上，中国申报的世界自然遗产项目“青海一可可西里”和“鼓浪屿一历史国际社区”获准列入世界遗产名录。中国积极申遗，是因为文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志是一个民族历史文化的长期积淀对于研究人类文明的演进具有重要意义是民族文化的集中展示A B C D 212016年里约奥运会开幕式的舞台除了浓浓的巴西桑巴风外，一位中国大妈陈菁也依靠娴熟的拉丁舞成功“跳”上了里约奥运会开幕式，成为开幕式上一个中国元素。中国大妈，不仅只为广场舞代言。这启示我们来源:学科网消除各国文化之间的差异 做各
12、国文化的弘扬者、建设者遵循各国文化一律平等的原则 做中外文化交流的友好使者A B C D 22英国政府为了提高小学生数学水平，积极引进上海小学数学教材，同时与中国开展“中英数学教师交换项目”。这有利于中华文化走向世界，增强国际影响力说明尊重文化多样性就能实现世界文化繁荣体现文化多样性是人类文明进步的重要动力表明不同民族文化最终会走向融合趋同之路A B C D 23酒文化，在世界各国广泛存在，但是东西方酒文化却不相同。中国人饮酒“好爽”，西方人饮酒“绅士”；中国人饮酒喜欢热闹，西方人饮酒喜欢平淡；中国人喝酒是为了朋友之间的感情交流，西方人饮酒是为了放纵自己的感情。但是，不同的饮酒习惯并不是不可兼
13、容的，我们既可以用中国习惯“畅饮”去享受生活乐趣，也可以用西方习惯“独饮”去品味寂寞人生。对此理解正确的是文化差异反映了世界文化的多样性和民族文化的优劣尊重差异，理解个性才能促进世界各民族文化和睦相处来源:学.科.网通过交流与合作，其他文明的一切成果都可以为我所用不同文明的交流融合是人类文明进步、繁荣发展的重要动力。A B C D 24“我们无法改变各个国家文化上的差异，但可以通过文化交流了解并理解这样的差异，从而增进对不同国家文化的认同”。这一观点的合理性体现在承认世界文化的统一性 主张消除民族文化的差异性尊重世界文化的多样性 主张不同文化平等交流沟通A B C D 高一政治周练习（11、24） 姓名： 班级： 1、 选择题答案（必须将选择题答案写在此处）1-5： 6-10： 11-15： 16-20： 21-24：二、非选择题
