《雪孩子学情分析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《雪孩子学情分析(1页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
雪孩子学情分析从一年级学生的特点来看,这个年龄段的学生大多活泼、可爱,爱说爱笑,同时又都上过学前班,加上三个月来的学习和培养,他们已掌握了一些识字方法,绝大多数的学生识字速度快,又喜欢朗读,但课堂上注意的时间持续比较短,好动、好玩。一年级的学生以形象为思维为主,因此在本节课的教学中,将课文内容以动画的形式展现出现,以激发学生学习的兴趣和对课文的理解。另一方面,现在的学生多为独生子女,很多同学在家中都是“衣来伸手,饭来张口。”的小皇帝、小公主,没有帮助别人的意识。因此,在本课的教学中,应该积极创设情境,让学生懂得当别人有困难的时候,要勇于伸出援助之手。