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新课标人教版诽件系列高中物理选修3-1丿一)知识与技能知道两种电荷及其相互作用,知道电量的概含2.知道摩擦起电,知道摩擦起电不是创造了电荷,而是使物体中的正负电荷分开,1外3,知道静电感应现象,知道静电感应起电不是创造了电荷,而是使物体中的电荷分开.么4,知道电荷守恒定律.薯_戛丿5.知道什么是元电荷w许x:ECXESK公医丿一过程与方法通过对初中知识的复习使学生进一步认识自然界口的两种电荷2、通过对原子核式结构的学习使学生明确摩擦起t电君盆代数和不变_河(三)情感态度与价值观*通过对本节的学习培芳学生从微观的年度认识物体带电的本质_l外重点:电荷守恒定律难点:利用电荷5分析相关问题摩摔起电和咸广起电献莫蒿题多熹静电葳摔璃茬盖睾球硬橡胶窄绝缘金鸯一、电荷电荷是一种物质属性1、自然界中有丽种电荸(富兰克林命名(1)正电荷:0东绸摩擦过的玻瑾棒所带的电荷(2丿负电荷:.毛皮摩擦过的模胶棒所带的电筵同种电荷相互排斤,异秋电脱相互吸引。原子的构成质于(正电)一原于核“仁原二中于r不雒曲齐二贵外电子/?中性)原于校为什么稳定?质于和中于之间有强相互作用一核力核外电子离原二核较返的电二容易受到外界的作用而脱离原二使物体带电的方法;1、廖撞起电施示微观解释:电于从一个物体转移到另一个物体上。得到电子:常贵田失去电二:带正电叠暴暮曲机震金属内有自由“金属导体内部特征移动的电子一自由电二
