《满井游记2八年级下册语文课件下载制作课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《满井游记2八年级下册语文课件下载制作课件（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、满 井 游 记,袁宏道,作者及文学常识,袁宏道：明朝文学家。字中郎，号石公，明公安（今湖北人），与兄宗道、弟中道并称“三袁”为“公安派”的创始者。作品真率自然、清新活泼，内容则多写闲情逸致，部分篇章反映民间疾苦，对当时政治现实有所批判。有袁中郎集。,公安派：明代文学流派，代表人物为三袁，因其籍贯为湖广公安，故世称“公安派”。还有江盈科、陶望龄、黄辉、雷思霈等人.文学主张：反对盲目尊古，主张通变。袁宏道说：“世道既变，文亦因之。”去伪存真，抒写性灵。袁宏道进一步指出：“独抒性灵，不拘格套，非从自己胸臆中流出，不肯下笔。”推崇民歌小说，提倡通俗文学。缺点：作品缺乏深厚的社会内容，思想贫乏，风格轻佻
2、。,写作背景：万历二十七年（1599），袁宏道再次做官，任顺天府教授，终日又得和应酬打交道了，这使他颇为苦闷。好在他所任的职务比较清闲，有空就游览北京附近的名胜古迹。满井游记就作于此时。,燕地 廿二月 浃 花朝节 曝沙 呷浪 浅鬣 倩女 蹇者 髻鬟 堕事 走砾 恶能 辄 靧 罍 飞沙走砾： 驰行： 冰皮始解： 鲜妍： 自得：,yn,nin,ji,zho,p,xi,li,qin,jin,j hun,hu,l,w,注音解词,zh,hu,li,黄沙横飞，碎石滚动。,疾走，快走。,水面上的冰开始融化。,鲜明而美丽。,自己感到得或舒适。,一词多义,1、A.冻风时作 2、A.然徒步则汗出浃背 B.于时冰皮
3、始解 B.娟然如拭 3、A.冰皮始解 4、A.欲出不得 B.髻鬟之始掠也 B.悠然自得 5、A.如镜之新开而冷光之乍出于匣也 B.始知郊田之外未始无春， 而城居者未之知也 C.泉而茗者，罍而歌者,经常,这时,但是,的样子,开始,刚,能够,得意,表承接,表转折，却,表修饰,老师归纳： “之”的用法主要有三种 (1)当助词，可译为“的”，也可不译； (2)当代词，第三人称，可代人。，也可代物； (3)作动词，可译为“到、往。 “然”的用法主要也有： (一)用在形容词词尾，表示“的样子； (2)用在词头或句首，表示转折； (3)。“正确，对”的意思。,对一些较长的句子能恰当地断句。 晶晶然如镜之新开
4、而冷光之乍出于匣也。 如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。,难句翻译,1:游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。,译：游人虽然还不算多，但用泉水煮茶喝的，拿着酒杯唱歌的，身着艳装骑驴的也时时能看到。,2:始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也,译：我这才知道郊野之外未尝没有春天，可住在城里的人（却）不知道啊,3:夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也,译：大概说是不能因为游玩而耽误公事的，流连忘返在山石草木之间的，只这个官罢了。,整体把握文意,北京一带气候寒冷，过了花朝节，冬寒还很厉害。经常刮起冷风，一刮风就扬起满天沙尘。我只好躲在屋子里，想出去走走也出不去。每次顶着风出去，总
5、是不到百步就转了回来。 二十二日那天略微暖和些，我和几个朋友一块儿出了东直门，到了满井。高大的柳树成排的分立在堤的两旁，肥沃的土地有些湿润。放眼望去是一片开阔的景象，感到自己好像是从笼子里飞出来的天鹅，无比轻松。在这时河上的冰开始融化，水波刚刚闪出亮光，泛起一层一层鱼鳞似的波纹，水清澈极了，可以看到河底，亮晶晶的好像刚打开镜子，冷光突然从匣子里闪射出来一样。山峦被融化的雪水洗过后，是那样美好、光洁，呈现出迷人的风姿，好像美丽的少女洗了脸刚刚梳好髻鬟一样。,柳条将要伸展却尚未伸展，柔嫩的梢头在风中散开，麦苗低低的，高一寸左右。游人还不算很多，但用泉水煮茶喝的，拿着酒杯唱歌的，身着艳装骑驴的也时时
6、可以看到。风力虽然还很猛，但走路就汗流浃背。那些在沙地上晒太阳的鸟儿、浮到水面上呼吸的鱼儿，都是一幅悠闲自在的情态，各种动物当中都充满了欢乐的气氛。我这时才知道郊外田野未尝不是春天，可住在城里的人却不知道啊。 不能因为游玩耽误公事，能在山石草木间自由自在漫游的人，只有像我这样的官。而满井这个地方恰和我临近，我的漫游将从这里开始，怎么能没有记载？这是在已亥年二月。,整体把握文意,结构内容,本文以优美清新的语言描绘了郊外满井初春秀丽的景色，表现了作者寄情山水的闲适意趣。,第一部分（1）城中“余寒犹厉”的景象。 第二部分（2）满井春色。 第三部分（3）抒发自己的感受和情怀。,思考讨论,2写城中余寒景
7、象表达作者什么心情?第l自然段在文中起什么作用?,1北京一带早春气候有什么特征?,气候特征是“余寒犹厉”“冻风时作”“飞沙走砾”。,表达 “局促一室之内，欲出不得”的无奈心情。作用是：用烘托、反衬的手法，欲扬先抑，写出燕地的气候特征，暗示作者渴望出游的心情，为后文做了铺垫。,先写全景：“高柳夹堤，土膏微润，一望空阔”及其独特的感受：“若脱笼之鹄”；再以独特感受为审美中心，分别描写“冰皮”“山峦”“柳条”“麦田”“游人”“鸟”“鱼”等种种景物，抓住了初春的特征，运用新颖生动的比喻，描绘了一幅幅生机勃勃、喜气洋洋的画卷。在景物的描写中也寄寓了作者欢快、恬适的心情。写得景中有情，情景交融。,3第2自
8、然段描写初春景物，抓住了“乍暖还寒”、万物复苏的特点，分析作者描写了哪些景物，怎么描写的?,“始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也”，是全文的主旨所在，既高度概括了上述两幅对比鲜明的图景的内容，表现了作者的欢快心情，也反映了作者对哲理的追求。从这次出游他认识到城居时所以不知有春，是因为自己“局促一室之内”，而实际上春已降临人间。这是思想境界升华的表现。这就表明：美是一种客观存在，而人们在现实生活中常常由于这样那样的限制而看不到它，这是很可惜的。懂得了这个道理，人们才能自觉地摆脱某种限制，不断地去扩大自己的视野，去发现生活中本来就有的美好的东西。表达自己将以这次游览满井为起点，在公事之余继续出
9、游的愿望。,4第3自然段表达了作者什么愿望？,5本文在记叙描写中用了很多比喻句。有的是以物比人，有的是以人比物，有的以物比物。试举例说明。,(1)若脱笼之鹄：以人比物(把人比作物)。 (2)晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也：以物比物。 (3)如倩女之靧面而髻鬟之始掠也：以物比人(把物比作人)。 (4)麦田浅鬣寸许：以物比物。,理解作者的思想感情,本文表达了作者热爱大自然、寄情山水的思想感情。 文章开篇写城里的枯燥局促，与城外春色春意形成鲜明的对比，从而得出结论“郊田之外未始无春，而城居者未之知也”，这反映了作者对城市、官场的厌弃和投身于自然怀抱的欣喜之情。 结尾“夫不能以游堕事，潇然于山石草
10、木之间者，惟此官也”，表明自己和庸俗之人的区别，他在官场感到孤独，大自然给他以慰藉，山水鱼鸟都成了他的知己。,写景方法,文章写初春的景色，处处围绕“乍暖还寒”的特点。从整体上看写了春山、春水、春柳、春趣，多用比喻，形象贴切，清新奇巧。从局部看，写节令气候的变化，用“余寒犹厉、冻风时作、飞沙走砾”写寒意未尽，用“天稍和、土膏微润”写春意渐染，前后对比，特点鲜明。写“冰皮”用“始解”，写“波色”用“乍明”，写“雪后初晴”，写柳条“将舒未舒”，写“柔梢披风”，写麦芽寸许，写游人未盛，写风力尚劲，无不恰如其分，无不形态毕肖。,语言特色,游记文章，重在写景，本文描写满井春色，由远而近，由面到点，层次分明
11、，详略得宜；用贴切、新奇的比喻描写各种景物。动静结合，高下相属，光鲜悦目，色彩缤纷，集中到一点，就是烘托了大自然的春之“喜气”。,修辞手法运用（找出相应句子）,1、关于比喻： 2、关于拟人：,如写鱼鸟，说它们悠然自得，洋溢着喜气，这样写，增加了景物的动感或“灵气”，同时也融入了作者的思想感情。,作者将初春旷野中的自己比作“脱笼之皓”，表现自己从局促小屋投身大自然怀抱的欣喜、舒朗的心情。“晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”，以新开明镜比喻新绿水波，写出了水的明丽，贴切而有新意。“如倩女之靧面而髻鬟之始掠也”，以新妆倩女比喻被晴雪洗过的山峦，写出了春山的“鲜妍明媚”，生动而又传神。这些比喻新奇、形象、生动，读来妙趣横生。,练习 1、选出对画线词的理解全部错误的一项（ ） A 冒风驰行（坐车) 呷浪之鳞（吸而饮） B 麦田浅鬣寸许（左右） 汗出浃背（湿透） C 泉而茗者（茶） 倩女靧面（洗） D 偕数友出东直（全、都） 柔梢披风（披挂） 2、选出对修辞手法分析部不当的一项（ ） A 一望孔阔，若脱笼之皓。（比喻） B 冰皮始解，波色乍明。（对偶） C 泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。（排比） D 呷浪之麟。（比喻）,D,D,满井游记 城中余寒 总：满井全景 满井春色 分：水山柳麦人鸟鱼 点明主旨：郊田有春意，只是未出游 总结全文 表明寄情山水的意趣,
