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1、2016年高考第一轮复习,1.归零！从头开始！,2.笔记！知识框架、重难点、补充点！错题集！,3.落实！单元框目点,4.作业！,（一）生活与消费 1.货币 货币的本质和基本职能 纸币 信用工具 外汇和汇率 2.价格 供求影响价格 价值决定价格 价值规律的基本内容 和表现形式 价格变动对生活的影响 价格变动对生产经营的影响 3.消费 影响消费水平的因素 消费类型 消费结构 影响消费行为的主要心理 理智消费,第一框 揭开货币的神秘面纱,（一）货币的本质,1.货币的产生,2.货币的含义,3.货币的本质,（二）货币的基本职能,1.货币职能的含义,2.货币的两种基本职能,3.货币其它三种职能,（三）纸币
2、,1.产生,2.含义,3.发行规律,4.通货膨胀与通货紧缩,（一）货币的本质,1.货币的产生,是商品交换长期发展的产物,偶然的物物交换,扩大的物物交换,一般等价物为媒介的交换,以货币为媒介的交换,解读：,1.什么是等价物？,2.什么是一般等价物,3.什么是商品流通？ 直接的物物交换与商品流通 的区别,直接的物物交换与商品流通的区别,公式不同,产生时间不同,特点不同,直接物物交换,商品流通,商品商品,商品货币商品,货币产生前,货币产生后,买卖同时进行,买卖时空分离,（一）货币的本质,1.货币的产生,2.货币的含义,从商品中分离出来的固定充当一般等价物的商品,解读：,1.什么能固定充当？,2.为什
3、么能固定充当？,3.货币天然是金银，金银天然是货币吗？,3.货币的本质,（一）货币的本质,（二）货币的基本职能,1.货币职能的含义,2.货币的基本职能：,3.货币的其它职能：贮藏手段、支付手段、世界货币,（三）纸币,1.纸币的产生（原因及过程）,2.纸币的含义,3.纸币的发行规律,价值尺度：含义、执行方式 流通手段：含义、执行方式,4.通货膨胀、通货紧缩,5.通货膨胀率与纸币贬值率的计算,小刚领到2 000元工资后，去书店买了一本标价为30元 的书，然后补交了500元房租。在小刚的活动中得到体 现的货币职能是 价值尺度 流通手段 贮藏手段 支付手段 世界货币 A. B. C. D.,关键词判断
4、货币职能 价值尺度：标价、价格 流通手段：购买、支付、交易、 支付手段：地租、工资、利息、税款、还贷、,3.纸币的发行规律,纸币的发行量必须以流通中的货币量为限度,货币的流通规律,流通中所需要的货币量,商品价格总额,货币流通速度,4.通货膨胀与通货紧缩,1）含义、实质,2）原因,3）影响,1.衡量指数：CPI/PPI,2.通货膨胀率与货币贬值率的计算,货币贬值率=(纸币发行量流通中所需要的货币量)/纸币发行量。,通货膨胀率=(纸币发行量流通中所需要的货币量)/实际需要量。,货币贬值率=(纸币发行量流通中所需要的货币量)/纸币发行量。,通货膨胀率=(纸币发行量流通中所需要的货币量)/实际需要量。
5、,假定2012年甲国待售商品的价格总额比2011年增加 20%,货币流通速度由年平均5次降低为4次。如果该 国纸币的发行量没有增加,在其他条件不变的情况 下,上年售价120元的商品现在的售价为 A.80元 B.120元 C.180元 D.100元,A,通货膨胀,通货紧缩,含义,全面持续的物价上涨,全面持续的物价下跌,实质,社会总供给社会总需求,社会总供给社会总需求,原因,纸币发行量过多是之一,影响,纸币贬值，物价上涨 导致经济过热，降低购买力 影响生活与社会经济秩序,短期对生活有利 长远影响生产投资积极性 导致经济萎缩,对策,大力发展生产 紧缩性的财政政策 紧缩性的货币政策,刺激需求，三驾马车
6、 扩张性财政政策 扩张性货币政策,纸币发行量过少是之一,A,消费物价指数英文缩写为CPI，是根据与居民生活 有关的产品及劳务价格统计出来的物价变动指标。,1.反映通货膨胀状况。,2.反映货币购买力变动,3.反映对职工实际工资的影响,作用：,一般来说当CPI同比增长大于3%时我们称通货膨胀； 而当其大于5%时，我们称其为严重的通货膨胀。,3.纸币的发行规律,4.通货膨胀与通货紧缩,5.通货膨胀率与货币贬值率的计算,货币贬值率=(纸币发行量流通中所需要的货币量)/纸币发行量。,通货膨胀率=(纸币发行量流通中所需要的货币量)/实际需要量。,B,（一）信用卡与支票,第二框 信用工具和外汇,（二）外汇,
7、1.两种结算方式,2.信用卡：含义、优点,3.支票：含义、分类,1.外汇含义,2.汇率,1）含义,2）变化,3）影响,3.保持人民币币值稳定,1）内涵,2）意义,外币外汇,能按汇率换算 能判断汇率升高跌落 能判断汇率变动对币值的影响 能分析汇率变动的影响,小张按1美元兑换8元人民币的汇率换得1 000美元， 两年后，美元兑换人民币的汇率下跌了20%，小张 又将1 000美元换回人民币。在不考虑其他因素的 条件下，小张( ) A损失了人民币1 600元 B减少了人民币损失1 600元 C损失了美元160元 D减少了美元损失160元,小张曾在网上看中了标价为5欧元的一件小饰品，那时 的汇率为1欧元
8、=10元人民币。一个月后，欧元升值了 5%。此时，用人民币购买这件饰品，小张要比一个月前 A、多支付人民币0.5元 B、少支付人民币0.5元 C、少支付人民币2.5元 D、多支付人民币2.5元,D,第二课 多变的价格,第一框 影响价格的因素,（一）供求影响价格,1.供大于求，价格下降(买方市场)； 供小于求，价格上涨（卖方市场）,2.气候、时间、地域等,（二）价值决定价格,1.价值量由社会必要劳动时间决定,2.提高劳动生产率的意义,（三）价值规律的基本内容和表现形式,1.基本内容,2.唯一表现形式,直接因素、途径、渠道,间接因素、具体因素,理解：等价交换！,价格围绕价值上下波动,甲,乙,丙,个
9、别 劳动时间,6小时,4小时,3小时,社会必要 劳动时间,4小时,4小时,4小时,价值量,4小时,4小时,4小时,价值总量,（价值量*数量）,4*416,4*624,4*832,1月份,2月份,3月份,社会必要 劳动时间,价值量,价值总量,（价值量*数量）,6小时,4小时,3小时,6小时,3小时,4小时,6*424,4*624,3*824,1.价值量由社会必要劳动时间决定，与个别劳动时间无关！ 2.个别劳动时间低于社会必要劳动时间，竞争有利！ 3.价值总量与社会必要劳动时间无关。,A,如何理解：等价交换！,1.是什么：,等价：交换双方商品的价值量相等 货币出现后，价格与价值相符合,等价：交换双方商品的价值量相等 货币出现后，价格与价值相符合,2.怎样实现？,1）动态实现： 不是体现在每次，是从一定时期、社会的总体看,2）价格围绕价值上下波动,为什么波动？价格与供求相互影响相互制约,为什么围绕价值？价格由价值决定,3)商品交换的基本原则，不能引入政治生活和其他社会生活,价格,供应,供求,获利,价格,获利,供应,供求,价格影响供求,价格影响供求,供求影响价格,供求影响价格,第一课 神奇的货币,第二课 多变的价格,价格,供求,价值,影响,决定,生活,生产,影响,影响,影响价格的因素,价格变动的影响,
