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1、8、人生寓言(节选),周国平,教学目标: 1、了解寓言这种文体的特点,掌握学习寓言的方法。 2、把握关键词语,分析寓意。 3、根据寓意,联系实际,理解人生哲理。,慧心 嬉戏 风韵 慷慨 闲适 撤销 禀告 厄运 折磨 行乞 正色 落难 归属 流落 无忧无虑 心旷神怡 阴晴圆缺 举世无双 心痛如割 险象迭生 得失之患 多愁善感 天灾人祸 突如其来 异国他乡 泯灭 金窖 掳去,(x),(yn),(bng),(),(q),(di),(mn),(jio),(l),寓言是文学体裁中的一种,是含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构大多简短,具有故事情节。主人公可以是人,可以是动物,也可以是无生物。多用借喻生
2、法。通过故事借此喻彼,借小喻大,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现出来。寓言的主旨在于通过虚构的故事,表现作家或人民关于某种生活现象、心理和行为的批评或教训。,白兔得到月亮前后心情有什么变化?为什么会产生变化?,前,后,因为,无忧无虑、心旷神怡、闲适,独具慧心,紧张不安、心痛如割、,险象迭生,得失之患,和人类不同,我们的主人公毕竟慧心未泯,和人类不同,我们的主人公毕竟慧心未泯,难道我们应该一无所有吗?,“天哪,太可怕了!这事落到我头上,我可受不了!”,多愁善感,意志坚强,厄运,人生在世,不幸和灾难可能不期而至,我们要做好心理准备,与其担心受怕,不如勇敢面对。,理解寓言: 了解寓言的故事梗概。 把握关键语句,理清结构。 联系生活,找出对应点。 借助文中总结议论判定寓意。,白兔和月亮,落难的王子,