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1、第一章走近细胞导学纲要:1理解细胞是生物体结构和功能的基本单位,生命活动离不开细胞。2掌握生命系统的结构层次,并能在给出实例的情况下做出准确判断3熟练掌握使用显微镜的使用方法及注意事项4掌握原诗细胞与页核细胞的主要英点,对二者能准确区分,能例举出几种常见类群5了解细胞学说建立的过程,了解细胞学说内容要点,能谈出自己的看法。第一节从生物圈到细胞知识梳理:1病毒没有细胞结构,但必须依赖(活细胞)才能生存。2生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的(基本单位)。3生命系统的结构层次:(细胞)、(组织)(器官、(系统、(全体)、,(种釉(群落、(生态系统、(生物国5。4血液属于(组织层次,皮肤属于
2、(器官层冶5植物没有(系纷层次,单细胞生物既可化做(个体层次,又可化做(细胞)层次。6地球上最基本的生命系统是(细胞)。)第二节“细胞的多样性和统一性知识梳理:一、高倍镜的使用步骤(尤其要注意第1和第4步)1在低倍镜下找到物象,将物象移至(视野中央_),2转动(转换器),换上高倍镜。3调节(光团)和(反光镜),使视野亮度适宜。4调节(细准焦螺族3,使物象清噜,二、显微镜使用常识1调亮视野的两种方法(放大光圈)、(使用凹面镜)。2高倍镜:物象(大,视野(暗),看到细胞数目(少。低倍镜,物象(小,视野(亮,看到的细胞数(多)。3物镜:(有)螺纹,镜筒越(长),放大倍数越大。目镜:(无螺纹,镜筒越(
3、短),放大倍数越大。三原核生物与真核生物主要类群:原核生物:|蓝藻,含有(藻蓁素)和(叶绿素),可进行光合作用细菌。球菌,杆菌,螺旋菌,乳酸菌放线菌,(链霉菌)支原体,衣原体,立克次氏体真核生物:“动物植物真菡:肖震菌,醇母菌,蘑四、原核一物与真核生物比较:原核细胞较小Hm一10hm没有成形的细胞核,霆成核的物质集口在人五、细胞学说1创立者:(施荷登,施旺)2内容要点:P10,共三点3揭示问题:揭示了(生物体结构的统一性Ja典型例题:1树生物学家要研究一片草原中的生物群落,他应该研究(C)A草原中的全部植物B草原上的全部动物C草原上的所有生物D草原上的全部生物及无机环境2下列事例中,属于生物种
4、群的是(BA桅水库中所有的鱼类卫蛇岛上的所有腹蛇C鸟岛上的所有鸟类_D一块水田中的所有动物3在低倍镜下,如果一个细胞偏向视野的右前方,要将其移到视野中央,应将玻片向晨个方向移动(B)A左前方B右前方C左后方_D_右后方4观察玻片标本时,发现视野上方较暗,下方较亮,应调节(D)A目镜B物镜_C_光圈D“反光镜5下列生物中,属于原核生物的一组是(A)D蓝藻酶母菌草瞥虫由小玮渡G水绵青霆菌G)葡萄球菌链震菌AO0O08050008c0888D000806地球上最基本的生命系统是(D)A生物图B生态系统C个体D细胞7用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌,可以用来鉴别两者差异的主要结构是(D)A细胞壁B细胞膜_C“组胞质D核膜8将低倍镜换上高倍镜后,一个视野内的(DA细胞数目增多,B细胞数目减少,C细胞数目增多.D组胞数目减少,体积变大,视野变暗体积变小,视野变亮体积变小,视野变亮体积变大,视野变晤在一台显微镜中,目镜和物镜均最短的一组是(B)A目镜C15X和物镜45X)B目镜C1SX和物镜C10X)C目镜(SXx)和物镜(x)D目镜(SX和物镜(dsx)10细胞学说揭示了(B)A植物细胞与动物细胞的区别B生物体结构的统一性C“细胞为什么产生新细胞D“人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程第二章组成细胞的元素和化合物
