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1、分数的初步认识,分数的初步认识,分数的初步认识,吐鲁番市第一小学 胡艳玲,小学三年级上册 数学,小学三年级上册 数学 分数的初步认识,吐鲁番市第一小学 胡艳玲,平均每人分到 2 个 。,平均每人分到 1 条 。,平均每人分到 半 个 。,一半可以用 表示。,把一个饼平均分成两块，每块是多少？,分后的两块饼大小完全一样， 这就是把饼平均分成两份。,1,2,把一个饼平均分成两份，每份是它的,把一个饼平均分成两份，每份是它的,判断图中哪些阴影部分是原图的二分之一，哪些不是，并说明理由。,是,不是,是,不是,是,练习,例2,把一个圆平均分成3份，每份是它的三分之一，写作 。,1,3,例3,把一张长方形
2、纸对折，再对折。,例3,把一张长方形纸对折，再对折。,例3,把一张长方形纸对折，再对折。,例3,把一张长方形纸对折，再对折。,例3,把一张长方形纸对折，再对折。,例3,把一张长方形纸对折，再对折。,例3,把一张长方形纸对折，再对折。,例3,把一张长方形纸对折，再对折。,例3,把一张长方形纸对折，再对折。,例3,把一张长方形纸对折，再对折。,例3,把一张长方形纸对折，再对折。,把这张纸平均分成了（ ）份，每份是它的（ ）分之一，写作 。,例3,把一张长方形纸对折，再对折。,4,四,4,1,例4 下面是1分米长的一条线段。把它平均分成了几份？每份是它的几分之几？,1分米,1,10,分 子,分数线,
3、分 母,3,1,像 、 、 、 这样的数都是分数。,读作：三分之一,下面哪个图里的涂色部分是 ，请 在（ ）里画 。,4,1,做一做,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,把一个圆分成两份, 每一份一定是这个 圆的 对吗？,如果像这样分，能不能用二分之一表示？,3份,平均分,平均分,3,1,判断：下面各图形中的涂色部分能否用（）里的分数表示？,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,( ),( ),( ),( ),用分数表示下列各图的阴影部分:,比一比,1 2,1 4,1 3,1 4,比一比,同样大的两个物体,平均分的份数越多,每一份就越小.平均分的份数越少,每一份就越大.,练习,看一看 填
4、一填,练习,看一看 填一填,练习,看一看 填一填,练习,看一看 填一填,练习,看一看 填一填,看一看 比一比,看一看 比一比,看一看 比一比,阴影部分可以用哪,个分数表示？,想一想 选一选,阴影部分可以用哪,个分数表示？,想一想 选一选,阴影部分可以用哪,个分数表示？,想一想 选一选,阴影部分可以用哪,个分数表示？,想一想 选一选,阴影部分可以用哪,个分数表示？,想一想 选一选,阴影部分可以用哪,个分数表示？,想一想 选一选,阴影部分可以用哪,个分数表示？,想一想 选一选,( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),(
5、 ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),智慧园,下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请写出来。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,想一想,一张正方形的纸平均分成 4 份。,（1）把其中的一份涂上颜色，涂色部分 是这张纸的（ ）。,（2）把其中的两份涂上颜色，涂色部分 是这张纸的（ ） 。,（3）把其中的三份涂上颜色，涂色部分 是这张纸的（ ） 。,（4）把这张纸的四份涂上颜色，涂色部分 是这张纸的（ ） 。,说一说：可以用哪个分数表示？,我来画，你来说。,我们班有( )名学生,你 是全班人数的( ).,考考你,情感测试:,1.你们对今天老师所讲的内容感兴趣吗?,2.今天你们学到了哪些知识?,
