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1、初中生周末总结篇一：初中生双休节假日生活学习状况调查报告初中生双休节假日生活学习状况调查报告实验中学八（9）班赵槟韩东钒如今社会各界都在呼吁“减负”，初中生的课余时间也有一定的增加。面对校外多彩的世界，初中生在双休节假日是选择吧或是图书馆呢，还是选择在家学习或是运动？生活态度是积极健康的，还是消极低迷的？我们对此以问卷形式对初中学生的双休节假日生活学习情况进行抽样调查，调查的对象是同学、家长、老师和社会各类人士。调查结果：我们调查了30个对象，并对材料进行了分析，以下是我们的调查结果：1双休节假日学生活动做作业的人数占了近大半。这或许可以反映作业的量过多。也可能是现在家长重视学生学习，布置了课
2、外作业。还有部分学生还会看看电视 ，玩玩电脑或外出闲逛。有较多学生会听听音乐。2.学生不喜欢的事睡觉和参加过多的补习班成了学生最不喜欢做的事。反映出学生还比较贪玩，还可能是平时学业负担太重，再参加补习班会使学生厌烦。3.据调查反映只有少学生在节假日有明确的作息和学习计划，大多数人还是毫无计划或很少有计划。4孝敬长辈是中华民族传统美德，不帮家长做家务的与帮助家长的人数是不相上下的。所以，在这里我们要呼吁我们这些做子女的能多帮帮家长做一些力所能及的家务，发扬我国的优良传统。5我们的调查报告显示：除非学校布置，很少有人主动参加社会实践活动。社会实践能反映一个人在社会中的处事能力和应变能力，学校布置社
3、会实践作业是为了提高我们的处事能力，所以我们不能草草了事，应该认真对待。6关于哪项活动时间最长的问题。我们调查的结论是学习的时间占了多数，上和看电视的比例也很高，除了上补习班，同学们基本上不外出。7.在报告中反映大多数同学认为作业过多，学校应该适当减少作业量。但是，在这种情况下，大多数同学仍能按时完成作业，有少部分同学是要在家长督促下才能完成作业，只有个别同学不能按时完成作业。8.双休、节假日同学们做作业的情况大多数是每天做一点，有一部分是立即完成，还有一小部分同学是视情况而做。9.关于课外作业的问题：大多数同学是经常要做课外作业，偶尔做课外作业的同学也占了一部分，这反映了现在家长都十分重视学
4、生的学习，为了提高孩子的学习成绩，家长都会自己布置一些课外作业，所以不做课外作业的同学几乎没有。但是大多数同学仍是要家长要求才去做课外作业，主动并且认真去做课外作业的同学只占了极少数，这也反映了大部分学生的不自觉。10.学生有了不会做的问题会通过以下途径解决：多数同学会立刻通过电话、QQ等通讯工具，或者直接去找附近的同学、老师问，少数同学是上去查，还有一小部分同学是空着或第二天去抄。11.学生假期作息时间是否与上学相同的问题。只有个别同学是相同的，少数同学是基本相同，而大多数同学是有时相同，有时候不同，在假期比较漫长的情况下，这样的生活、学习规律会对学生开学后的学习、生活造成一定影响，是一种不
5、好的生活习惯，我们应该呼吁广大学生制订一个正常的生活、学习计划。12.学生平时阅读，大多数同学平时会选择漫画，有些则会选择一些诸如武侠小说、科幻小说等进行阅读，而只有个别同学会选择作文书等学习辅导一类的书籍。其中，选择中外名著的占了一小部分。从以上的调查结果可以看出，初中生对节假日的安排有令人欣慰的方面，又有一些不尽人意的地方。欣慰的是，中学生都很清楚学习的重要性。因此在节假日里，大多数学生都会认真完成作业，预习、复习功课，在学习之余适当进行别的活动。不尽人意的是，还有很多学生沉迷与电视，埋头读小说，而节假日里做有益的户外活动、做家务的学生太少了。作为老师和家长，都希望孩子的作业做得越快越好，
6、不仅要快，还要准确率高，而课外作业，尽可能多做点，这样可以使孩子们在以后的学习中更出色、更优秀，早日成为国家的栋梁。但是，我们在平常生活当中，总是抱怨老师、家长对自己的要求太严格，孰不知这都是老师家长们对我们的良苦用心啊!反思：作为中学生，我们的自制力还不是很强。虽然都知道学习的重要性，可我们的年龄特点使得我们对自己感兴趣的事情的热情很容易胜过学习的热情，所以精彩的电视节目，引人入胜的小说常引得我们入迷而忘记了时间。针对这种情况，我们应培养学习兴趣，将注意力集中到学习上来，并为自己营造良好的学习环境。这里向大家提供几点双休节假日生活安排的建议，以供参考：1、 双休节假日生活计划化。确定每天的目
7、标，把要做的事一一列出，包括何时起床、何时锻炼、何时完成各种不同的任务，可按轻重缓急排列，完成一项勾去一项。切不可一味沉浸于游戏、电视，而误了学习。还可以根据需要制订周计划、月计划、年计划等。2、 双休节假日生活知识化。当今世界是一个知识爆炸的时代。现在科学知识每3年翻一番。因此，我们要摆脱消极情绪，以积极、正确的态度看待学习，必须利用双休节假日机会抓紧学习：可以结合自己所学科目的情况进行有的放矢的阅读，以拓宽自己的知识面。在课外书的阅读上，注重多文体、多形式，留心文章中他人的长处，做到有所借鉴。3、双休节假日生活科学化。应学会对双休节假日时间的科学安排。如可在一段时间内变换活动内容，使大脑始
8、终高效活动。使不同内容的学习活动相互转换，有利于使大脑皮层不同区域的细胞轮流工作，从而提高大脑活动的效率。也可在同一时间内做两件不相干扰的事情。如边乘车边背英语单词，边洗衣服边听英语朗读，边散步边思考问题等，都可以更有效利用双休节假日时间。4、双休节假日生活多样化。双休节假日生活应当是赤橙黄绿，五彩缤纷。多样化的双休节假日生活，不仅可以培养广泛的生活情趣，有助于提高文化素养，培养高尚情操，增强生活技能，而且对于“课内”学习会产生许多有益的影响。世界上许多著名人物，之所以能在多种领域内取得巨大成就，是与他们在平时生活中培养起来的广泛生活情趣分不开的。例如，爱因斯坦爱好拉小提琴，喜欢划船；居里夫人
9、爱好旅游、游泳、骑自行车；巴甫洛夫喜欢读小说、集邮、画画、种花等。总之，双休节假日时间的安排，初中生仍应以学习为主，与此同时还要加强体育锻炼，尽量多做些家务，减轻父母的负担，也提高自理能力。合理地安排节假日时间，关键还在于初中生自己，树立积极、科学、健康的生活态度，拥有足够的自制力，就能把握时间，做时间的主人。篇二：中学生社会实践心得体会中学生社会实践心得体会810班一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷在注重素质
10、教育的今天，假期社会实践作为促进学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代学生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。学校是一个小社会，步入高中就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵
11、，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高中生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。我在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙
12、卖货，过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的
13、机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺
14、乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到了自己觉得在社会立足必不
15、可少的项目。高中是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。篇三：关于本班学生周末时间安排调查报告 关于本班同学周末时间安排的调查报告 摘要：我们结束了小学和中学的学习生活，步入了大学的校门，开始了和之前12年完全不同的学习生活，大学是自由的，完全由自己支配自己的课余时间。因此为了进一步了解同学们在周末时间的动态，我采用了问卷调查和访问调查的方式在本班开展了一次关于周末时间安排的调查。关键字：周末 时间安排 自身感觉一、研究方法测试工具调查问卷和访问调查研究对象化学12级2班所有的同学（共38名同学，其中女同学有18人，男同学有20人）研究程序第一阶段：设计问卷问题以及访谈问题，并制作问卷调查单40份。第二阶段：向全班同学发放问卷调查单并向全体同学进行访谈调查，详细记录他们 对问题的回答内容。第三阶段：回收问卷调查单，整理访谈记录、统计问卷调查结果。第四阶段：根据调查数据并结合相关资料
