《人教版三年级语文上册18《盘古开天地》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版三年级语文上册18《盘古开天地》（75页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版三年级上册语文,18 盘古开天地,（神话故事）,同学们，你听过或读过哪些中国古代神话故事?,精卫填海,牛郎织女,嫦娥奔月,精卫填海,后羿射日,葫芦娃,西游记,夸父逐日,女娲补天,精卫填海,嫦娥奔月,夸父追日,愚公移山,奔月,治水,嫦娥,大禹,精卫,填海,女娲,补天,我会连线,嫦娥奔月,大禹治水,精卫填海,女娲补天,后羿射日,西游记,夸父追日,葫芦娃,牛郎织女,神话故事,猛（ ） 缓（ ）缓 一丈（ ） 逐（ ）渐 祖宗（ ）宇宙 黑暗（ ）上升 下降（ ） 气息 四肢 肌（ ）肤（ ） 辽（ ）阔（ ） 血（ ）液（ ） 奔流不息 茂盛 滋（ ）润（ ） 创（ ）造（ ）,mng,hun
2、,zhng,zh,zng,n,jing,j,f,lio,ku,xu,y,z,rn,chung,zo,我会拼音识字,我会认,肌 辽 血 液 宗,mng hun zhng zh zh,j lio xu y zng,猛 缓 丈 逐 肢,hi n xi jing y zhng 黑暗 下 降 一 丈 s zh j f lio ku 四肢 肌肤 辽 阔 xu y z rn chung zo 血 液 滋 润 创 造,我会读词语,宇宙 黑暗 上升 下降 气息 四肢 肌肤 辽阔 血液 奔流不息 茂盛 滋润 创造,宇宙 黑暗 上升 下降 气息 四肢 肌肤 辽阔 血液 奔流不息 茂盛 创造 逐渐 滋润 混沌 祖宗
3、缓缓 一丈 血液 猛劈,jing lu j f lio ku xu y z rn chung zo,降落 肌肤 辽阔 血液 滋润 创造,猛烈,缓缓,一丈,逐渐,四肢,肌肤,辽阔,血液,祖宗,（1）,（2）,这篇课文讲了一个怎样的故事？,盘古为什么要开天辟地呢？,阅读感悟：自由大声朗读课文,想一想：,盘古是怎样开天辟地的？,阅读感悟：自由大声朗读课文,想一想：,很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混（hn）沌（dn）一片。有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了十万八千年。,有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清
4、的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。,醒,见,抡,劈,盘古是怎样创造宇宙的？,轻,重,清,浊,上升,下沉,轻,清,重,浊,反义词:,轻重 清浊 黑暗光明 上升下降 升高下沉 分开合拢,2、（1）盘古面对无边的黑暗会想些什么？,（2）他做了什么？,（3）什么变成了天？什么变成了地？,抡起斧头向黑暗猛劈过去,轻而清的东西变成了天，重而浊的东西变成了地。,有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就 抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。,只听见一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。,混沌： 我国传说中指宇宙形成以
5、前模糊 一团的景象； 形容糊里糊涂、无知无识的样子。,他见周围一片漆黑，就 抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。,他见周围一片漆黑，就 拿起大斧头，朝眼前的黑暗砍过去。,比较句子：,巩固练习,人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。,有一天，盘古 醒了。他见周围一片 ，就（ ）起大斧头，朝眼前的黑暗（ ）（ ）过去。,忽然,漆黑,抡,猛,劈,填一填,1.（ ）而（ ）的东西， （ ），变成了天。 2.（ ）而（ ）的东西， （ ），变成了地。,轻,清,缓缓上升,重,浊,慢慢下降,巩固练习,天地分开以 后，盘古怕它们 还会合在一起， 就头顶着天，用 脚使劲蹬着地。 天每天升高一丈， 地每
6、天下沉一丈， 盘古也随着越长 越高。这样不知 过了多少年，天 和地逐渐成形了， 盘古也累得倒了 下去。,天地分开以 后，盘古怕它们 还会合在一起， 就头 着天，用 脚使劲 着地。 天每天升高一丈， 地每天下沉一丈， 盘古也随着越长 越高。这样不知 过了多少年，天 和地逐渐成形了， 盘古也累得倒了 下去。,顶,蹬,天地分开以后，盘古怕它们还合在起，就头顶着天，用脚使劲蹬着地。,他见周围一片漆黑，就 抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。,他见周围一片漆黑，就 拿起大斧头，朝眼前的黑暗砍过去。,比较句子：,盘古就头顶着天，脚踩着地。,顶,天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盘古也随着越长越高。这样不知过了
7、多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。,一年过去了，盘古这样顶天立地。 十年过去了，( )。 一百年过去了，( )。 一万年过去了，( )。 一百万年过去了，( )。 ,几百年过去了，盘古头顶着天，用脚使劲蹬着地。 几千年过去了，盘古头顶着天，用 脚使劲蹬着地。 几万年过去了，盘古头顶着天，用脚使劲蹬着地。 几百万年过去了，盘古头顶着天，用脚使劲蹬着地。,盘古倒下后，他的身体发生了哪些巨大的变化？,自学指导（二）,读4、5自然段想想：,盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大
8、地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露,他呼出的气息,变成了（ ）和（ ）； 他发出的声音,化作了（ ）。 他的双眼变成了（ ）； 他的四肢,变成了（ ）； 他的肌肤,变成了（ ）； 他的血液,变成了（ ）； 他的汗毛,变成了（ ）； 他的汗水,变成了（ ）,读4、5自然段，完成填空。,他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云； 他发出的声音，化作了隆隆的雷声。 他的双眼变成了太阳和月亮； 他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极； 他的肌肤，变成了辽阔的大地； 他的血液，变成了奔流不
9、息的江河； 他的汗毛，变成了茂盛的花草树木； 他的汗水，变成了滋润万物的雨露,他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云;,他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云;,他发出的声音，化作了隆隆的雷声。,他的双眼，变成了太阳和月亮；,西,北,南,东,他的四肢，变成了大地上,的东 、西 、南 、北四极,他的肌肤，变成了辽阔的大地；,他的血液，变成了奔流不息的江河；,他的汗毛，变成了茂盛的花草树木。,他的汗水，变成了滋润万物的雨露,气息,风和云,声音,雷声,双眼,太阳和月亮,四肢,东、西、南、北,肌肤,大地,血液,江河,汗毛,花草树木,汗水,雨露,他呼出的气息，变成了 ； 他发出的声音，化作了 。 他的双
10、眼，变成了 ； 他的四肢，变成了 ； 他的肌肤，变成了 ； 他的血液，变成了 ； 他的汗毛，变成了 ； 他的汗水，变成了 ,修辞手法,排比,盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了_；他发出的声音，化作了_。他的双眼，变成了_；他的四肢，变成了_；他的肌肤，变成了_；他的血液，变成了_；他的汗毛，变成了_；他的汗水，变成了_,他呼出的气息, 他的肌肤, 变成了 变成了 四季的风和飘动的云。 辽阔的大地。 他发出的声音, 他的血液, 化作了 变成了 隆隆的雷声。 奔流不息的江河。 他的双眼 他的汗毛, 变成了 变成了 太阳和月亮。 茂盛的花草树木。 他的四肢, 他的汗水, 变成
11、了 变成了 大地上的东、西、南、北四极。滋润万物的雨露。,他的_，变成了_的_。,他的_，变成了_的_。,抬头看天，那飘动地云，是盘古呼出的气息。 放眼大地，辽阔的土地，是盘古的（ ）。 大地上，茂盛的花草树木，是盘古的（ ）。 晶莹剔透的宝石，是盘古的（ ）。 纵横交错的道路，是盘古的（ ）。 反复无常的四季，是盘古的（ ）。 ,肌肤 汗毛 牙齿 经脉 起伏不定的心情,我还能把自己想到的说一说。,人类的老祖宗盘古， 用他的整个身体创造了美丽的宇宙。 他的双眼， 变成了太阳和月亮； 他的四肢， 变成了大地上的东、西、南、北四极； 他的肌肤， 变成了辽阔的大地； 他的牙齿， 变成了 ； 他的筋脉
12、， 变成了 ； 他的 ， 变成了 ,发出 发生 发现 1.盘古倒下后，他的身体 了巨大的变化。 2.我 了他的秘密。 3.他 的声音，化作了隆隆的雷声。 茂盛 茂密 1.他的汗毛，变成了 的花草树木。 2.忽然，从 的草丛中钻出一只野兔。,做一做,选词练习,下列可以用在盘古身上的词语是（ ） A.勇于献身 B.雄伟、高大 C.开天辟地 D.勤勤恳恳,想一想,我想对盘古说：“_。”,_的盘古： 我想对你说_。,友情卡,请同学们按“盘古醒后天地分开后盘古倒下后”的顺序复述课文。,想象感悟,课文是怎样描写地球万物的？,隆隆的雷声 辽阔的大地 奔流不息的江河 茂盛的花草树木 滋润万物的雨露 四季的风
13、飘动的云,盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露,照样子，填一填。,隆隆的(雷声) 茂盛的（花草树木） 巨大的（ ） 呼出的（ ） 四季的（ ） 飘动的（ ） 辽阔的（ ） 奔流不息的（ ） 滋润万物的（ ） 美丽的（ ）,变化,气息,风,云,大地,江河,雨露,宇宙,巩固练习,隆隆的雷声 辽阔的大地 奔流不息的江河 茂盛的花草树木 滋润万物的雨露 （ ）的风 （ ）的云 （ ）的宇宙,巩固练习,读一读 填一填,精卫（ ）,填海,嫦娥（ ）,后羿（ ）,八仙（ ）,哪吒（ ）,大禹（ ）,愚公（ ）,女娲（ ）,补天,奔月,射日,过海,闹海,治水,移山,巩固练习,18 盘古开天地,板书设计：,开天辟地,顶天立地,身化万物,创造,作业: 1.熟读课文，把这个神奇的故事讲给家人听。 2.阅读选读课文第五课神笔马良。 3.继续搜集一些关于盘古资料来讲一讲。 4.买一本或借一本中外神话故事。,
