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1、复习回顾,（1）中华文化博大精深的表现？ （2）各民族文化与中华文化的关系？ （3）中华文化特有的包容性的内涵及意义？ ,导入新课,永恒的中华民族精神,1中华文化与中华民族精神的关系是什么？ 2中华民族精神的作用(重要性）是什么？ 3. 中华民族精神的内容是什么？ 4爱国主义的地位、作用和特点是什么？ ,阅读课本P71-76页，在课本做好标记。,自主学习,5分钟,民族精神,是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀文化的结晶。,中华民族精神,中华优秀传统文化,关系？,分析：中华文化与中华民族精神有什么关系？,结晶,成果展示一,一、中华民族之魂（重要性）,1.中华民族精神与中华文化的关系
2、 中华文化的力量集中体现为民族精神的力量。,“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步”。,请概括出中华民族精神对中华民族的作用（意义、重要性）。,2、中华民族精神对中华民族的作用： （“三精神”“一魂”“一火炬”） （1）维系中华各族人民共同生活的精神纽带；支撑中华民族生存、发展的精神支柱；推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。 （2）是中华民族之魂。 （3）中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬（p76）。,一、中华民族之魂,1.中华民族精神是( ) 中华文化力量的集中表现维系中华各族人民共同生活的精神纽带支撑
3、中华民族生存、发展的精神支柱推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂 A B C D,D,当堂达标,一、中华民族之魂,3、中华民族精神的特点 民族精神永不泯灭 形成于辉煌的古代中华文化之中，熔炼于近现代中国人民救亡图强、前仆后继的奋勇抗争之中，更彰显于发展中国特色社会主义的事业之中。 （中华民族精神的发展历程）,二、 中华民族精神的新内涵,爱国主义（ 核心 ）,成果展示二,伟大创造精神,伟大奋斗精神,伟大团结精神,伟大梦想精神,伟大创造精神,伟大创造精神,伟大创造精神,伟大创造精神,藏族英雄史诗格萨尔王传,伟大创造精神,伟大创造精神,伟大奋斗精神,伟大奋斗精神,伟大奋斗精神,伟大奋
4、斗精神,土尔扈特是中国蒙古族中一个古老的部落(四卫拉特之一)。 乾隆三十六年(1771年)，土尔扈特部首领渥巴锡(阿玉奇汗之曾孙)为摆脱沙俄压迫，率领部众冲破沙俄重重截击，历经千辛万苦，胜利返回祖国。土尔扈特部的回归为巩固中华统一的多民族国家，写下了可歌可泣的光辉篇章。,伟大团结精神,伟大团结精神,伟大梦想精神,伟大梦想精神,大同思想,伟大梦想精神,爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。,爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。,三、 永远高扬爱国主义的旗帜,1.地位：,2.作用：,成果展示三,这两幅图片的内容有何相同点和不同点
5、呢？,在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。,在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质是一致的。发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。,常见误区：不同时期，爱国主义的内容是完全不同的。,2、邓小平谈到爱国时曾经说：“难道祖国是抽象的吗?不爱共产党领导的社会主义的新中国，爱什么呢?”这说明( ) 爱国主义不是抽象的，而是具体的爱国主义不是具体的，而是抽象的在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的爱国就是爱社会主义 A B C D,B,当堂达标,3、爱国主义不是抽象的，是具体的，表现在实际行动中应该做到（ ） 建设祖国，繁荣祖国 反对侵略，保卫祖国 反对民族
6、分裂，维护祖国统一 维护国家尊严，展现民族风采 A. B. C. D.,D,思考：下面的行为都是爱国主义的表现吗？,提倡理性爱国，反对民族主义情绪,凡人 好事 大境界： 全国无偿献血量最多公民之一 捐出工资总额的一半参加希望工程 爱心奇迹凝聚和谐力量,中华民族精神,课堂小结,战争年代驰骋沙场、奋勇抗敌是爱国；和平时期维护国家统一和领土完整、为国家建设贡献自己的力量也是爱国。这表明 A爱国主义不是具体的，而是抽象的 B爱国主义是千百年来形成的对祖国最深厚感情的结晶 C在不同的历史时期，爱国主义往往具有不同的具体内涵 D爱国主义是中华民族精神的基本内涵,C,易错排查：,课后作业,1.背诵： （1）中华文化与中华民族精神的关系是什么？ （2）中华民族精神的作用(重要性）是什么？ （3）中华民族精神的基本内涵是什么？ 2.整理好笔记,
