《概念一册教材分析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《概念一册教材分析(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
新概念一册教材分析,总体教材特点:提高学生英语的综合应用能力包括对词汇、语法、听力、口语、写作等英语能力训练。,新概念一册教材分析,单课为课文,双课为语法和练习,新概念系列教材,新二上,新二中,新二下,新概念一册 NCE1,新概念二册 NEC2,新一上,新一中,新一下,八大时态,两大语态,新概念一册出现的知识点都有相应的练习题,新概念英语一册,一般将来时,一般现在时,过去将来时,现在完成时,现在进行时,过去完成时,一般过去时,过去进行时,新概念英语一册,被动语态,主动语态,新概念英语一册,名词,名词单数变复数,代词,人称代词,物主代词,复合不定代词代词,反身代词,指示代词,不定冠词,定冠词,新概念一册知识点,一般现在时,动词单三,现在进行时,现在分词,一般过去时,过去式,过去分词,动词,新概念一册知识点,现在完成时,过去完成时,新概念一册知识点,量词,情态动词,时间的表达,形容词、副词的用法,比较级和最高级的用法,新概念一册知识点,感叹句,There be 句型,定语从句,宾语从句,直接引语变间接引语,If引导的真实条件从句,基本达到学习目标:1000基本词汇;八大常用时态;日常会话能力;100字内的写作能力,