《【8A文】2018中考复习之《三峡》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【8A文】2018中考复习之《三峡》（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、郦道元,作品介绍,本文选自水经注。水经注，其书名为注释水经,实则以水经为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。,作品介绍,整体感知,三 峡 郦道元,自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分 ，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿
2、长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”,整体感知,积累文言词语,1.通假字 阙 2、词类活用 奔、霜、湍、回清、响 3、一词多义 自、绝、清、属 4、重点词语 略无、襄陵、沿溯、漱、寒、肃、属引、,积累文言词语,掌握字词句,句子翻译,1.自三峡七百里中，略无阙处。 2.重岩叠嶂，隐天蔽日。 3.至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 4.其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 5.清荣峻茂，良多趣味。 6.属引凄异，空谷传响，哀转久绝。,赏析,赏析,自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分 ，不见曦月。,追问-思考-交流-小结,1.描写
3、了什么？对象 2.它有何特点？本段中心词或关键词 3.作者是怎样描写的？（描写方法or修辞手法）？ 4.作者为什么要这样写？（写作意图、表达效果）,小结：正面和侧面相结合，写三峡山的特点： 山高岭连，中间狭窄。,赏析,赏析,至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。,追问-思考-交流-小结,1.描写了什么？对象 2.它有何特点？本段中心词或关键词 3.作者是怎样描写的？（描写方法or修辞手法）？ 4.作者为什么要这样写？（写作意图、表达效果）,小结：夏水水势浩大、水流极快； 正面描写、侧面烘托 夸张,赏析,赏析,春冬之时，则素湍绿潭，回清倒
4、影。绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。,追问-思考-交流-小结,1.描写了什么？对象 2.它有何特点？本段中心词或关键词 3.作者是怎样描写的？（描写方法or修辞手法）？ 4.作者为什么要这样写？（写作意图、表达效果）,小结：春冬之时的三峡：清荣峻茂 动静相结合 俯视与仰视,赏析,赏析,每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”,追问-思考-交流-小结,2010年 广东中考 3.文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，突现了三峡的什么特点？（3分）,一是突现了三峡秋季凄清肃杀的环境特点；
5、二是突现三峡山高、峡长、岭连的地形特点。 （答对l点得1分，全对得3分）,小结,小结,文章主旨 作者以凝练、生动的笔墨，描写了三峡雄奇险峻、清幽秀丽的景色，抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。,写作特色 1.动静结合与侧面烘托。 2.思路清晰，语言凝练。,赏析,比较赏析,至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。,水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。,潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。,检测,自我检测,1.下列对文章分析，不正确的一项是（ ） A.第一段写
6、山的特点，为第二段写水设置了条件，正是因为山“高”和“连”的特点，才使得三峡的水势盛大，水流湍急。 B.作者写景，采用的是大笔点染的手法。写秋季之景，仅“寒”“肃”“凄”“哀”四个字，寥寥数语，便将景物的神韵生动表现出来。 C.本文结构严谨，布局巧妙，作者采取先总后分的办法，按照季节分层级，写了山和水不同时节的特点。 D.文章最后一段中以“高”形容猿，以“长”形容啸，暗示是在三峡之中，印证了三峡“山高岭连”的特点。,检测,自我检测,1.下列对文章分析，不正确的一项是（ ） A.本文写了三峡的整体风貌，然后抓住三峡不同季节的不同特点，写出了三峡的奔放美和凄婉美。 B.本文第二段写水，先写了水之盛，然后写了水之速。 C.文章结尾引用渔歌，衬托“晴初霜旦”之时“林寒涧肃”的悲凉情景，渲染了秋季悲凉肃杀的气氛，突出了三峡山高峡长的特点。 D.文章描写抒情相结合，有景生情，情景交融，动人至深。句式多用对偶，而间用散句，使文章富于节奏感。,
