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营造地表形态的力量,一.课表分析,1.结合实例，分析造成地表形态变化的内、外力因素。 2.运用示意图说明地壳内部物质循环过程。,二.教材分析,（一） 教材的地位和作用 （二） 教学目标 1.知识与技能目标 2.过程与方法目标 3.情感态度与价值观目标 （三） 教学重点、难点,三.教法分析,1.探究式教学 2.讲授法 3.多媒体教学法,四.学法指导,1.自主探究法 2.读图分析法,五.教学过程,1.创设情境，导入新课 青藏高原的形成,2.师生互动，探索新知,岩石风化,风化作用,侵蚀作用,搬运作用,沉积作用,地壳物质循环示意图,3.作业布置：结合自己家乡的地貌类型，说一说这种地貌是如何形成的，其中有发生了怎样的地壳物质循环。,六.板书设计,
