进行交流培养自己归纳、总结、概括、推理和论述能力,

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1、结题报告是课题研究的“收官”阶段,旨在反映课题研究过程和结果的书面材料。通过结题报告在同学之间进行交流培养自己归纳、总结、概括、推理和论述能力,学会展示自己的工作和成果;总结和反思自己的研究工作,不断提高自己的科研水平。,研究性结题报告,结题报告的要素,结题报告主要是介绍自己的研究过程和结果。报告将以下几个问题介绍清楚: 做了什么事情(研究的题目)。 是谁做的(课题组成员-课题负责人、组员是谁?)。 为什么要做(课题的目的、意义、来源及背景)。 怎样做的(课题研究的过程)。 做得怎样(课题研究的结果)。 讨论或体会(有哪些尚待解决的问题需要和同行探讨;有哪些感受向同行交流)。 参考文献(要注明

2、参考文章的作者、名称;如果是网上查寻的,还应注明网址)。,结题报告的一般格式,标题 摘要 研究背景 正文 参考文献,结题报告的标题,标题是课题研究内容的高度概括,在整篇论文中起“画龙点睛”作用。,标题名称要注意以下几点: 引人注目。 简练明了。 便于分类。,结题报告的摘要,摘要是课题研究的内容提要和研究成果的简短总结,能直接说明研究的问题、方法、过程和主要结论。摘要撰写要短小精悍、准确完整、严谨流畅,一般不要越过300字。,结题报告的研究背景,研究背景又称提出问题、前言、引言,这是研究报告的开头部分 。,重点是提出研究问题和研究假说。 逻辑结构为:阐述问题的前后联系提出研究问题形成研究假说。,

3、结题报告的正文,正文是研究者表达研究成果和研究过程的主体部分,在研究报告中占绝大部分篇幅。要求详细阐述本课题所采用的研究方法、过程,说明产生结果的条件及相关因素,对一些不容易了解的地方要给予明确的解释。,正文主要三部分:方法、结果、讨论,研究方法是研究报告的主体部分之一。主要内容对课题出现的主要概念的定义与阐述。研究对象的条件、数量、取样方式及研究的时间安排。各变量间的关系分析。研究的操作设计与研究成效的比较方式。,结题报告的正文方法,结果是总结课题研究的数据和有关的统计分析或调查结论,这是研究报告的另一个主体部分。,结题报告的正文结果,主要内容:列举以原始资料为整理所得的统计图表等数量资料和

4、经过归纳的定性资料。用逻辑学和统计学等技术手段得出结果或结论。简要说明结果或结论与研究假说的联系。,注意三点: 一是选取数据和现象描述要实事求是。 二是图表要少而精,简捷明了。 三是结果或结论要科学严谨。,结题报告的正文结果,讨论是对研究结果的主观认识与分析,其作用在于从理论上加深对研究结果的认识,并对研究结果不完善之处作补充说明,对研究本身的局限性进行探讨,并指出需要进一步研究的问题。,结题报告的正文讨论,参考文献列于研究报告的末尾,应注明报告中直接引用或提到的文献资料来源。 如果从因特网获得要注明相关网址。,结题报告的参考文献,撰写结题报告是一项严肃、慎重的工作,必须要认真对待。 要注意以下几点:,撰写结题报告的注意事项,1.论文撰写要注意科学性、真实性和新 颖性,2.要善于运用和图表来说明问题,3.论文的篇幅要适宜,论文,结题报告的展现形式,幻灯片,网页(推荐方式 ,可以与会考网站结合),

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