《29寓言两则(完整版)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《29寓言两则(完整版)（53页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、寓言两则,寓言,寓言是文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝戒的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。“寓”有“寄托”的意思,你学过哪些寓言故事？,揠苗助长、掩耳盗铃、守株待兔、刻舟求剑、亡羊补牢,纪昌学射,1、自读自悟，把握内容,）轻声读课文，读准字音，读通句子。遇到困难先找自己，再找同伴，解决不了的做上记号。 ）从音 形 义 入手 学习生字。把易读错、写错的字标出来或者写下来。 ）组内分自然段读课文，想想课文写了一件什么事？ ）交流课文的主要内容,读准字音,纪昌 妻子 车轮 眨眼睛 梭子 头发 百发百中 拜见,昌,妻,刺,绑,昌盛,（ ）,妻子,（ ）,刺耳,（ ）,绑住,chng,
2、q,c,bng,（ ）,chn q c bn 昌 妻 刺 绑 bin qu ci 扁 鹊 睬,（昌盛）,（妻子） （夫妻）,（刺刀） （刺客）,（绑住） （捆绑）,（扁担） （扁平）,（喜鹊） （鸟鹊）,（理睬）,chn wi tn j 肠 胃 烫 剂 tn ci 汤 蔡,（肠胃） （大肠）,（肠胃） （胃病）,（烫手） （烫伤）,（药剂） （一剂药）,（米汤） （汤药）,（蔡桓公） （蔡老师）,纪昌学射 妻子 百发百中 扁鹊治病 拜见 理睬 肠胃 汤药 医治 无能为力 绑住 刺刀 烫手 药剂 蔡桓公 虱子 聚精会神 昌盛 穿梭,我会读,了解主要内容,纪昌想学习（ ），向（ ）请教。飞卫让他先
3、练（ ），（ ），不能（ ），后练到（ ），纪昌都做到之后，飞卫才教他开弓放箭。后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。,课文感知,文章的主要内容：,纪昌想学习射箭，向飞卫请教。飞卫让他练眼力，先练眼睛盯着一个目标，一眨不眨，后练把极小的东西，看成一件很大的东西，纪昌都照做之后，飞卫才开始教他开弓、放箭。后来纪昌成了百发百中的射箭能手。,第一步： 应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨。,第二步： 把极小的东西，看成一件很大很大的东西,听完飞卫的两步建议后，纪昌有什么行动？ 用 画出来。,1.纪昌回家后，就开始练习起来。,体会到纪昌练习眼力的决心、毅力和恒心。,妻子织布的时候，他躺在
4、织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。两年以后，纪昌的本领练得相当到家了就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。,你觉得纪昌是一个 的人！,有耐心、有毅力,当他疲惫的时候，他想： 当他眼花的时候，他想： 当他快要支持不住的时候，他想：,纪昌是一个的人,2.纪昌记住了飞卫的话。回到家里，又开始练习起来。,体会到纪昌学习态度的虚心和认真。他虚心听从老师指导，并按老师的要求去做，一点也不犹豫。,他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。,纪昌是个 _ 的人！,肯付出努力,纪昌向飞卫
5、请教（ ），飞卫让他先（ ）。一是练（ ），二是练（ ）。后来，纪昌成了（ ）的射箭能手。,射箭,练眼力,用眼睛牢牢地盯住一个目标，,不能眨眼,能够把,极小的东西，看成一件很大的东,西,百发百中,你认为纪昌取得成功的原因是什么？,1.练好扎实的基本功 2.要有认真虚心的学习态度及决心、毅力和恒心 3.名师指点对学习结果有重要作用,课后练习：飞卫为什么先要纪昌练习眼力？,眼力是射箭的关键，只有练到看准目标不眨眼和把大目标看成小目标看大，才能百发百中。,夏日，烈日炎炎，蚊虫叮咬，在妻子织布的时候，他 冬日，北风呼呼，寒气逼人，在妻子织布的时候，他 就这样，春去冬来，寒来暑往，两年之后，,躺在织布机
6、下面，睁大眼睛，注视着梭子来回 穿梭。,躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭 子来回穿梭。,他的本领练得相当到家了就是有人用 针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。,他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神的盯着它。,纪昌用竹篾做弓，蚕丝当弦，绣花针是箭，看准虱子射过去，发现针穿透了虱子的身体，绑虱子的头发丝儿却没有断。这就是流传的“纪昌贯虱”的故事。,纪昌贯虱,体会,飞卫对纪昌说；“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢盯住一个目标，不能眨一眨！” 飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成看成一件很大东
7、西的时候，你再来见我吧！” 飞卫高兴地说：“你就要成功了！”,假如纪昌不先练眼力，他会百发百中吗？,学任何一项本领，都要有扎实的基本功。要想掌握射箭本领，就要先练眼力。,假如纪昌没跟飞卫学射，而跟一个普通箭手学射，会成为射箭能手吗？,学习本领和好老师的指导与自己的努力是分不开的。,读了这个故事，你懂得了什么道理？,无论学什么本领都要专心致志，勤奋好学，持之以恒，否则就不可能学到硬本领。,指导朗读,一是读好老师飞卫的话，要读得清楚明白。,二是要读好纪昌的做法，通过“躺”“睁大”“注视”“每天”“聚精会神”“盯”等词语，读出他的认真和虚心。,五、“说一说”,由本课你还想到了哪些名言警句？,练好基本
8、功,“万丈高楼平地起” “建筑之道贵基地” “磨刀不误砍柴工”,坚持不懈，刻苦努力,“绳锯木断，水滴石穿” “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”,1.成功来自恒心，毅力来自于 扎实的基本功。 2.万丈高楼平地起。 3.宝剑锋从磨砺出，梅花香自 苦寒来。,“无基不为楼，事无侥幸成。 欲成大业绩，当把根本修。”,警句：,扁鹊治病,qu,鹊,喜鹊常常是一边叫一边雀跃不已，给人以欢快的样子，“喜鹊”之名便由此而来。医生治病救人，走到哪里，就将安康和快乐带到哪里，好比是带来喜讯的喜鹊，所以，古人把那些医术高超、医德高尚的医生称作“扁鹊”。,却！却！ 却！,“扁鹊”原名秦
9、越人，是中医学的开山鼻祖。医术高明、医德高尚，创造了望、闻、问、切的诊断方法，奠定了中医临床诊断和治疗方法的基础。,蔡桓公 扁鹊 肠胃 理睬 敷烫 骨髓 一剂汤药 无能为力,救死扶伤 药到病除 妙手回春 对症下药 起死回生 杏林春满,扁鹊专用诊笺,扁鹊专用诊笺,课文中扁鹊对蔡桓公进行几次劝说？,扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿，说：“大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。”,蔡桓公说：“我的身体很好，什么病也没有。” 扁鹊走后，蔡桓公对左右的人说：“这些做医生的，总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人，才容易显示自己的高明。”,又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就
10、掉头跑了。,讳疾忌医：讳：避忌；忌：怕，畏惧。隐瞒疾病，不愿医治。比喻怕人批评而掩饰自己的的缺点和错误 。 防微杜渐：微：微小；杜：堵住；渐：指事物的开端。比喻在坏事情坏思想萌芽的时候就加以制止，不让它发展。,扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿， 地说： “大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是 不治，恐怕会向体内发展。”蔡桓公 地说： “我的身体很好，什么病也没有。” 扁鹊走后， 蔡桓公 地对左右的人说：“这些做医 生的，总喜欢给没有病的人治病，医治没有病 的人，才容易显示自己的高明！”,毫不在意,不屑,担心,扁鹊治病,过了十来天，扁鹊又来拜见蔡桓公，说道： “您的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会
11、加 深。”蔡桓公听了很不高兴，没有理睬(ci)他。 扁鹊又退了出去。 十来天后，扁鹊再一次来拜见，对蔡桓公 说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加 严重。”蔡桓公听了非常不高兴。扁鹊连忙退了出来。,扁鹊治病,又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就 。,一个劲儿劝蔡桓公治病的扁鹊，现在却掉头就跑，这是为什么呀？,掉头就跑,扁鹊治病,皮肤病用热水敷（f）烫（tng）就能够治 好 ； 发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好 ； 即使发展到肠胃里，服几剂（j）汤药 也还能治好； 一旦深入骨髓(su),只能等死，医生再也无能为力了。 现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！,扁鹊治病,扁鹊治病,蔡桓公为什么会病入骨髓？ 你从他身上得到什么启示？,蔡桓公为什么会病入骨髓？ 你从他身上得到什么启示？ 不能掩饰自己的缺点错误，要虚心接受别人的批评帮助。,谢谢！,
