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1、XX两学一做党员个人自查报告XX两学一做党员个人自查报告【1】按照你委关于对“两学一做”学习教育进行督查调研的通知(卫直党发XX27号)要求，市政务服务中心认真进行了自查，具体情况如下：一是市政务服务中心高度重视“两学一做”学习教育，于4月27日下午组织中心全体党员召开了学习会，传达了市委张柱书记在全市“两学一做”学习教育工作座谈会上的讲话精神。二是及时进行了动员，制定了中国共产党中卫市政务服务中心党支部关于在全体党员中开展学党章党规学系列讲话 做合格党员学习教育的实施方案，于5月11日召开了动员会，对在市政务服务中心开展好“两学一做”学习教育进行了宣传发动和安排部署，并成立了组织机构，明确市
2、政务服务中心主要负责人为第一责任人，分管领导为具体负责人，形成了一级抓一级的责任链条，层层传导压力，为从严从实抓好学习教育奠定了基础。三是营造浓厚的学习氛围。通过市政务服务中心网站、LED电子屏幕、张挂宣传横幅等形式，加强宣传，营造了浓厚的活动氛围。“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。市政务服务中心利用周一列会和每两周一次政治理论集体学习会，狠抓学习这个基础。制定了市政务服务中心“两学一做”学习计划，及时传达学习各类会议精神、党章党规，尤其是习近平总书记系列重要讲话精神，打好学习这个基础。目前，全体党员已完成学习笔记3000字，心得体会1篇，为学习教育开了好头。这次“两学一做”学习教育紧
3、紧围绕四个专题讨论研究为基础，以讲党课为主要形式。活动开始以后，市政务服务中心党支部班子成员率先垂范，积极带头讲党课。截至目前，共讲党课2次，撰写心得体会20余篇，人均完成学习笔记5000字左右。市政务服务中心党支部在不折不扣完成规定动作的同时，创新载体，设置了三个自选动作。一是持续开展“门难进、脸难看、事难办”专项整治活动。制定了中卫市政务服务大厅窗口工作人员工作规范，完善考核考评方式，坚持月度考核、季度通报;二是开展“优服务，创一流”岗位大练兵活动。组织全体窗口工作人员，通过观摩学习、岗位培训、专题辅导、检查考核、自查自纠等方式，熟练掌握行政审批事项的名称、设定依据、办理时限、办理程序等，
4、做到工作业务“一门清”，回答群众咨询“一口清”;三是开展争创“红旗窗口”、“服务之星”活动。总结交流，综合考核，根据窗口工作人员实绩，评选20%的“红旗窗口”和“服务之星”，用身边的人教育身边的事，建立长效机制，形成比学赶帮、认真履职、争学标兵的氛围。市政务服务中心党支部领导班子及其成员严格按照“边学边查，边查边改、立查立改”的工作要求，将学习与查找问题、与整改问题紧密结合起来，对支部班子建设、党员教育管理、学习中存在的问题认真进行梳理、细化、分类，做到了深挖、细究、真改。目前，班子共查找问题3条，班子成员李长荣同志共查找问题5条。一是认真抓好学习。持续抓好学习，将个人自学、集体研讨和专题辅导
5、有机结合起来，通过摘录学习笔记、撰写心得体会等方式，不断提升学习的质量，增强理论武装，为“做”这个关键打好理论基础。二是扎实开展专题研讨。按照中国共产党中卫市政务服务中心党支部关于在全体党员中开展学党章党规学系列讲话做合格党员学习教育的实施方案、市政务服务中心“两学一做”学习计划要求的时间节点，扎实开展专题研讨，巩固“两学一做”学习教育成果。三是积极组织讲好党课。组织市政务服务中心党支部领导班子成员，紧紧围绕“四个专题”讲好党课，搞好专题辅导。鼓励支部其他党员讲党课、作交流，从不同的角度、不同的层次抓好“两学一做”学习教育。四是狠抓作风建设。扎实开展“门难进、脸难看、事难办”专项整治活动、“优
6、服务，创一流”岗位大练兵活动、争创“红旗窗口”、“服务之星”活动，教育引导党员忠于职守、敬业奉献。彻底解决中心和窗口部分党员干部能力不足“不会为”、动力不足“不作为”、担当不足“不敢为”等问题。五是做好结合文章。把开展“两学一做”学习教育与具体践行“三严三实”要求结合起来，作为一项重大政治任务，摆在突出位置，摆上议事日程，高度重视，尽好责、抓到位、见实效;把开展“两学一做”学习教育与创新“互联网+政务服务”行动计划、“政务云”项目建设、组建行政审批局、公开公示五个清单等改革任务结合起来，发现改革中存在的问题和困难，用习近平总书记系列讲话中的新思想、新方法、新观念，解决问题，突破瓶颈，真正把学习
7、教育中激发出来的热情，转化为全面深化改革的强大动力。XX两学一做党员个人自查报告【2】自从中央办公厅印发了关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案的通知后，xx区不等不靠，及时安排部署“两学一做”学习教育，扎实做好该区的学习教育工作。充分宣传，营造良好的氛围。一是抓好示范带动。要求全区各级党委(党组)中心组通过带头学习相关会议和讲话精神、撰写学习心得、交流研讨等形式，把精神吃透悟准，示范带动全区党员干部群众抓好学习宣传。同时，所有区级领导深入分管联系部门、联系镇街、联系村(社区)，指导抓好传达学习工作，为“两学一做”学习教育开展提前造势。二是丰富宣传载体。充分利用
8、政府网、先锋网、等媒体广泛报道和宣传关于“两学一做”学习教育相关精神，并利用微博微信、社交网络和手机多媒体平台等新媒体平台进行研讨交流，在全区上下营造浓厚的学习宣传氛围。加强领导，精心谋划开局。一是成立领导小组。及时成立了以区委书记樊泽明同志为组长、其他区委常委为成员的学习教育领导小组，领导小组下设办公室，办公室主任由组织部长担任，抽调人员充实领导小组办公室，做到人员到位、工作到位、措施到位。二是开展“谈心谈话”活动。结合乡镇党委换届谈心谈话工作，了解镇街党(工)委对“两学一做”学习教育工作的前期准备工作，是否成立了领导机构、是否悬挂横幅等宣传标语，营造“两学一做”学习教育的浓厚氛围。走访基层
9、党员群众，调研了解大家对学习教育的反映和期待，征求大家对学习教育的意见和建议。确保学习更接地气，更得民心。三是开展党组织关系排查。围绕“不遗漏一个支部、不遗漏一名党员”的目标，要求各级党组织排查党员组织关系，做到台账清晰。确保学习教育顺利开局、扎实开展、取得实效。分类施策，确保取得实效。一是领导干部带头参与。各级领导干部要先学一步，并自觉带头讲好党课、带头学习研讨、带头查摆问题、带头整改落实，以实际行动为全区党员干部作出表率，带领广大党员形成“深学实做”的生动局面。二是机关事业单位在职党员学习教育以支部为单位，制定学习计划，既要突出党性教育，也要结合工作实际。充分利用城乡基层联合党组织、社区大
10、党委开展在职党员与村(社区)党员互学互比。三是农村、社区、非公企业与社会组织党员依托“三会一课”等党的组织生活制度，开展好学习教育。重点抓好村(社区)两委班子成员的学习教育。充分运用现代网络通讯设备，采取网站培训、邮寄资料、网上辅导、 QQ群和微信群讨论等方式组织外出党员学习。四是行动不便党员推行送学上门，对老弱病残、不能参加集中学习的党员，通过电话及时告知学习要求，送去学习资料，指派专人点对点入户辅导，确保学习教育全覆盖。结合实际，不断创新载体。要把“两学一做”学习与当前工作紧密结合，与该区正在开展的“优环境、提效能、保开局、促发展”主题实践活动相结合，坚持实效导向，开展贴近基层实际的载体活
11、动。一是全面开展“基础工作深化年”活动。按照“队伍建设抓提升、制度建设抓拓展、保障建设抓巩固”的总体要求，进一步完善责任落实机制，增强基层党组织政治功能和服务功能，推动全区基层党组织建设水平再上新台阶。二是继续开展“五彩阳光爱满池城”在职党员志愿服务活动。每名在职党员要到居住地所在社区认领志愿服务岗位，每年至少开展两次志愿服务活动。扎实推进“双联系”，深化机关党组织和党员联系服务群众工作。三是开展纪念建党95周年系列活动。采取重温一次入党誓词，开展一次专题党课等形式，进一步加强党性教育。6月底前，拟表彰一批五好党组织、优秀共产党员。四是开展“以赛促学”活动。要求各级党组织开展一次“学党章党规、
12、学系列讲话”知识竞赛。抓细抓实，分类制定标准。“两学一做”学习教育，关键在做。对不同层次、不同类型的党员，必须要制定不同的标准。对于一般党员必须具有坚定的理想信念，能够严格执行党内生活准则，模范地遵守党的纪律和国家的法律、法规，廉洁自律，勇于同消极腐败现象和违法乱纪行为作坚决的斗争。 能做好本职工作、克已奉公、艰苦奋斗、密切联系群众。对于党员领导干部应该要求更严、标准更高。不仅要做到一般党员的要求。更要按照习总书记多次对干部提出的要求严格要求自己，争作“四个表率”。对农村党员要求能够带头执行政策、带头创业致富、带头服务群众、带头促进和谐、带头促进文明等。对城市街道社区党员要求自觉宣传政策法规、自觉参与社区管理、自觉服务社区居民、自觉维护社会稳定、自觉弘扬社区文明等。对机关党员要求坚定理想信念、提高机关效能、服务基层群众、提升业务水平。对非公企业及社会组织党员要求宣传政策法规、促进企业增收、自觉服务职工、争当岗位标兵等。更多相关文章推荐：关于两学一做工作自查报告2.两学一做工作情况自查报告3.学校两学一做自查报告4.两学一做开展情况自查报告5.开展两学一做教育自查报告6.两学一做工作自查报告7.开展两学一做自查报告8.两学一做学习教育情况汇报自查报告两学一做党员个人自查报告10.两学一做学习教育情况自查报告
