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1、科学教材实验培训 三、四年级下册,三年级的培训实验,观察种子的内部构造 材料：蚕豆、记录纸 观察叶的外形 材料：几种（四种不一样）树叶、记录纸（方格纸） 结晶实验 材料：棉线、铁丝、浓盐水（食盐、烧杯、玻璃棒）、电吹风 分层的液体 材料：量筒、蜂蜜、食用油、水、提子、放塑料块（玩具） 观察茶叶 材料：绿茶、红茶、乌龙茶、花茶,认识植物的叶子,叶片拼图,到校园中收集落叶吧！,注意 1.不要摘植物身上的叶子！ 2.有些植物有毒，触摸植物后，一定要记得洗手。,认识植物的叶子,叶片拼图,将收集到的落叶剪成34片后，和同学交换，来玩一玩叶片拼图。,我先将猜测的叶形画下来。,认识植物的叶子,叶片拼图,你是
2、根据什么线索拼岀一片叶子的呢？,叶片上的纹路,叶片颜色变化,叶片边缘,叶片的质感,叶面与叶背特征,认识植物的叶子,观察叶子,观察收集到的叶子，看看它们有什么不一样？,青枫,菩提树,落地生根,福木,构树,观察叶子,认识植物的叶子,认识植物的叶子,观察叶子,把特征相似的叶子分成一堆，能怎么分？,椭圆形的,不是椭圆形的,平行的,不是平行的,以叶子的形状做分类,以叶脉的走向做分类,认识植物的叶子,观察叶子,画看看，榕树的叶子是怎样生长在枝条上的？,其他植物叶子在茎或枝条上的生长方式，有什么特征？,认识植物的叶子,马缨丹,樟树,黑板树,观察叶子,认识植物的叶子,说一说，你发现了几种叶子的生长方式？,从一
3、个点长出两片叶子,从一个点只长出一片叶子,从一个点长出很多片叶子,观察叶子,四年级的培训实验,小车的运动 材料：小车、棉线、钩码、秒表、棉布毛巾 摆的运动 材料：铁架台、钩码、尺秒表 摩擦力 材料：斜面板、铁架台、方橡皮（大块）、油、水、透明胶带,被子植物,双子叶植物： 特征：种子的胚中含有两片子叶。 常见有花生、板栗、桑、无花果、仙人掌、棉、蓖麻、石榴、葡萄、辣椒、夹竹桃、豆类、瓜类等,双子叶植物种子里有胚乳吗？,植物的器官 根,直根：菠菜、青菜、蒲公英、木本类 植物根形态 须根：葱、玉米、水稻、小麦、高粱 贮藏根：萝卜、山芋 变态根 ： 气生根：榕树、吊兰 呼吸根：红树、海桑,如何辨别贮藏
4、根与果实？,根的结构与作用,固定、支撑 吸收水分 根毛 观察根尖纵切装片,如何验证根毛是吸收水份的主要器官呢？,根为什么总是向下生长呢？,植物茎的结构与作用,作用： 导管输送水分， 筛管输送有机物。 实验： 导管的输水作用（见68页） 观察：草本植物茎横切装片,选用哪种植物验证导管的输水作用效果好呢？,植物的器官 茎,特征：茎上有节，节上有芽。 种类： 直立茎、缠绕茎 匍匐茎、攀缘茎 变态茎： 块茎：马铃薯 球茎：荸荠 根状茎：生姜 鳞茎：洋葱 肉质茎：仙人掌,植物的器官 叶,叶的结构: 叶的形态： 光和作用：实验见71页 蒸腾作用：实验见73页 呼吸作用：实验见74页 制作蜡叶标本、叶脉书签（见6970页）,植物与气温有关系吗？,植物的器官 花,花的结构： 完全花：油菜花、栀子花 花的种类： 不完全花：紫茉莉 解剖花与制作花的标本（见75叶） 花粉的传播方式：风，弹力，动物，水，人工,无花果没有花吗？,植物的器官 果实,果实的结构： 果实的种类： 干果：板栗、玉米、小麦、蒲公英、葵花籽 肉果： 核桃、石榴、杏,草莓的果实在哪里？,植物的器官 种子,种皮 种子的结构： 子叶 胚 胚根 胚芽 单子叶 种子种类： 双子叶 种子萌发的条件（见65页） 扦插、嫁接、无土栽培 技术（见7680页）,没有胚种子也能萌发吗？,
