《pep人教版五年级unit 3 a let’s try& let’s talk教学设计和反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《pep人教版五年级unit 3 a let’s try& let’s talk教学设计和反思（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、PEP人教版五年级Unit 3 A Lets try& Lets talk教学设计和反思教材分析本节课处于五年级英语第三单元的第二课时，在之前已学过了关于食物的相关单词，本节课是对What do you have for lunch today? I have这个句型的运用，并具体情景进行对话练习。学情分析五年级的学生对英语学习有了一定的基础，并产生了一定的学习兴趣，养成了较好的学习习惯。大多数学生乐于参与各种英语学习活动，已树立学好英语的信心，敢于用英语进行表达。能在小组活动中积极与他人合作，相互帮助，共同完成学习任务，并在学习英语中体会到了成功的乐趣。 教学目标1、会说“What do y
2、ou have for lunch today?I have eggplant?”并能在情景中进行运用。2、听懂提示语，按照Lets try的录音内容判断两张配图的正误。3、能够了解中国一些传统食物所蕴含的文化。教学重点和难点1、 本课时需要重点掌握询问和回答三餐所吃食物的句型：What do you have for lunch today? I have2、教学难点为句子“What would you like for lunch?”与“What do you have for lunch today?”的不同用法。3.课时文化背景的学习，教师要为学生介绍中国表示美好祝愿的传统美食，以及其他国家具有代表性的食物，开拓学生的视野。
