[医药卫生]cpr科普宣教

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1、珍惜生命 从你我做起, 心肺复苏术(CPR),宁夏医科大学附属医院普外科 买红娟,Cardio-pulmonary Resuscitation,你可曾知道:,人类猝死87.7%发生在医院以外,没有医护人员参与抢救 猝死人员有35% 40%如经现场及时进行心肺复苏,可以挽救生命,创 伤 急 病 中 毒 溺 水 触 电,可以导致,呼吸 心跳 骤停!,时间就是生命!,4分钟脑组织发生损伤 10分钟脑组织发生不可逆转的损害,救命的黄金时刻 最初的4-6分钟,我们不能单纯等待医护人员到现场抢救! 每一个人都应该学习自救互救知识!,救护新概念,指在事发现场,对病人实施及时,先进,有效的初步救护 是立足于现

2、场的救护 其目的是“挽救生命,减轻伤残”,现代救护,急救生命链,一、早期通路(报警),Early access,报警时需告之,意外发生地点; 发生意外原因; 患病、受伤者数目; 伤员情况; 联系人电话、姓名,切记不要先挂断电话!,二、早期徒手心肺复苏,A 打开气道 Airway B 人工呼吸 Breathing C 胸外心脏按压 Circulation,Early CPR,Automated external defibrillation AED,三、早期心脏除颤 Early defibrillation,最有效方法:电除颤或电复律 (31)min内实施,四、早期高级生命支持: Early a

3、dvanced life support,即专业急救人员到达现场后,通过支持呼吸、建立静脉通路、使用急救药物、控制心律失常而进行的抢救治疗,心肺复苏 Cardio-pulmonary Resuscitation CPR,指对心跳、呼吸骤停患者采取紧急抢救措施,使其循环、呼吸和大脑功能得以完全或部分恢复,判断意识 立即呼救 放置CPR体位 开放气道(A) 人工呼吸(B) 胸外按压(C) 复苏判断,心肺复苏操作程序,一.判断意识,拍打双肩,凑近耳边大声呼唤: “喂!你怎么了?” 判断颈动脉搏动 如均无反应,则确定为意识丧失,轻拍重喊,二.呼救 意识丧失即为危险状态,故必须立即呼救,寻求他人帮忙,拨

4、打急救电话(120) 第一目击者马上开始CPR,来人呐!救命啊!,三、体位摆放,复苏体位:仰卧位 1.翻身时整体转动,保护颈部 2.摆放于地面或硬板床 康复位:侧卧位 救护者体位:跪于病人右侧 (左右脚分别置于颈部和腰部) 解开病人衣领、领带以及拉链,A:打开气道 (Airway),1.判断意识,2.呼救,3.翻转为 复苏体位,4.打开气道,A:打开气道,开放气道之前清理口腔 (将病人头偏向一侧) 开放气道方法: 仰头举颏法 双手抬颌法 仰头抬颈法,开放气道方法,仰头举颏法,双手抬颌法 (脊椎损伤时,专业人员采用),仰头抬颈法 (现基本不采用),伤病员下颏经耳垂 连线与地面呈90度,判断呼吸,

5、若无自主 呼吸,则进行人工呼吸!,B .人工呼吸 (Breathing),5.判断呼吸,6.口对口吹气,如何判断呼吸?,一听是否有呼吸声; 二看是否有胸廓起伏; 三感觉有否呼吸气流?,时间10秒,若呼吸心跳存在,仅为昏迷,则摆成康复位,保持呼吸道通畅,若无呼吸时,人工呼吸,口对口呼吸 首选,口对鼻呼吸 (牙关紧闭或口腔疾患),怎样进行 口对口人工呼吸?,仰头举颏打开气道; 捏紧鼻孔; 张大口包紧其口唇;,始终保持气道开放 吹气时不能漏气 连吹2次,注意让病人出气 确保胸部升起并维持1s 频率:成人10-12次/分,儿童/婴儿12-20次/分,注意事项,牙关紧闭时如何进行人工呼吸?,口 对 鼻

6、呼 吸,C .心脏按压 (Circulation),7.检查颈动脉搏动,8.胸外心脏按压,颈动脉搏动检查,中、食指横放颈部中央,向气管一侧轻按滑动 23cm,在喉节旁开23cm,胸外心脏按压,部位1:乳头连线中央,部位2:胸骨中线中下1/3交界处 或者胸骨下半部,定位,胸外心脏按压(Circulation,C),按 压 方 法,垂直下压4-5cm,手掌根部,双臂伸直,按压与吹气比,成人: 单人或双人: 比例为30:2 B与C反复交替进行 每5个循环或2min检 查一次,CPR,单人-按压:呼吸=30:2,双人-按压:呼吸=30:2,B与C交替进行五个回合为 一个周期,CPR,为避免施救者过度劳累.,条件允许时: 每2min转换一次,每次转换的时间均不应超过5s,心肺复苏有效指征,眼球活动,手脚抽搐开始呻吟等 自主呼吸逐渐恢复 触摸到规律的颈动脉搏动 收缩压大于60mmhg 面色、口唇转为红润 双侧瞳孔缩小、对光反应恢复,心肺复苏可以终止的条件,伤病员已经恢复自主呼吸和心跳 有专业医务人员接替抢救 医务人员确定被救者已经死亡,珍惜生命 救人救己 !,

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