《武术理论课》ppt课件

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1、武术理论课,点击进入 作者:惠东高级中学 石郑运,武术的起源与发展,武术的起源与发展,武术的起源 历代武术发展概况 新中国武术运动的发展,武术的起源,1、中国武术概述 2、武术的起源 返回,中国武术概述,中华武术,源远流长,她是中华文化的一枝奇葩。武术又称国术“国术之名称,本由中国武术简称而来。考其来源,曾经几许之变迁;诗称拳勇,春秋称武艺,战国称技击,汉称技巧,明、清称技艺,亦称技勇,民初称武术,或称国技,民十六之后,始称国术。”(国术概论)。是东方文化宝库中的一个分支。其发生、发展紧随着整个华夏文明的历程,成为中华文化史的一个重要组成部分。 返回,武术的起源,从六七十万年前中国猿人的出现,

2、经过漫长的原始社会,伴随人类文明的出现,武术亦开始萌生、发展。武术最根本的特征是技击性,所以,研究武术的产生必须从技击性的发生来入手。 一、生存竞争中技击的萌芽 二、原始战争促进武术萌生 三、原始宗教、教育、娱乐与武术的发端 四、原始武器的创造 返回,生存竞争中技击的萌芽,原始时代,人群生活在莽莽荒原中。“人民少而禽兽众”(韩非子.五蠹)。“,猛兽食颛民,鸷鸟攫老弱”(淮南子.览冥训)。“封豨脩蛇,皆为民害”(山海经)在恶劣的环境下,为了生存,人们首先要与兽斗,于是产生了武术技击的萌芽。其内容主要有二:一是徒手搏斗;一是使用器械。徒手搏斗中,必然产生奔跑、跳跃、闪躲、滚翻、拳打、脚踢。器械的运

3、用产生了击、刺、砸等技巧,同时也促进了武器的发明和改进。远在六十万年前的“北京人”遗址中,就发现了大量的石锤、,石刀等石器和少量锐利的骨器,当然木棍、木矛也是当时少不了的武器,只是易朽不存罢了。既然有搏斗就必然产生了搏斗的经验,经过长期的积累,终于形成了一定的动作和攻防技巧,在后来的搏斗中逐渐产生了运用这些技巧的观念。于是,武术技击意识就萌生了。这就是原始武术在生存竞争中的起源。 返回,原始战争促进武术萌生,原始人群之间为争夺食物、领地而发生的战争,男性为争夺女性或女性为挑选男性而产生性选择的争斗,这些人与人斗的现象经常发生,实际上战争已成为原始人群的职业。吕氏春秋荡兵说: “争斗之所自来者久

4、矣,不可禁,不可止。”大量的古籍传说说明了在原始社会,部落与部落之间为争夺领土经常发生大规模的战争,其中,最著名的有黄帝与蚩尤之间的涿鹿之战。蚩尤是传说中的兵器之祖,他发明了许多武器,“蚩尤作五兵:即戈、殳、戟、酋矛、夷矛。”(世本)他还有“战神”之称,也是角力的好手,述异记载:“蚩尤氏耳鬓如剑、戟,头有角,与轩辕斗,以角抵人,人不能向。”这说明在原始打斗中,一方面促进了武器的改进和,运用,另一方面也发展了徒手搏斗中擒、拿、摔、打等战斗技能。更重要的是人们战斗意识、竞争意识的出现,强化了人们战斗竞争的观念。晏子春秋:“凡有血气者,皆有争心。”淮南子.道应:“争者,人之所本也。”神话传说中有:“

5、刑天与帝争神。帝断其首,葬之常羊之山。乃以乳为目,以脐为口,操干戚以舞。”为适应战争的需要,原始部落,就开始了有组织、有目的的战争演习与操练,各种击刺动作,对练动作逐步的作为战争经验流传了下来。 返回,原始宗教、教育、娱乐与武术的发端,原始社会的文化形态是多位一体的,宗教、教育、娱乐常常是交织在一起的。人们在狩猎、战争之前或之后,都要进行祭祀活动,在这些活动中,武舞是最主要的项目,他们以场面宏大的武舞或激发人的战斗意志,使部落的子民勇敢杀敌;或宣泄人们丰收的喜悦;或祈求上天保佑平安,以求风调雨顺。尚书.尧典记首领“夔”说:“于,予击石拊石,百兽率舞。”意思说“啊!让我们敲打起石鼓,大家模仿百兽

6、动作跳起来吧!”其形式还有模仿人与兽斗的场面等等。 返回,原始武器的创造,工具及其使用,为人类进化的最重要的标志。工具的改进与制作,伴随着人类文化的发展。原始时期,工兵不分,以木石击物则为器,以之格斗即为兵。最早的武器萌芽应该算是木石,是因为它们最易得。木石结合是人类武器史上的一大进步。据考古资料表明:大约距今3万年前,就已经有石制矛头加上木棒成为矛枪,从而开创了复合武器的先河。距今约1万年前的新石器时代,就出现了石刀、石枪、石戈、石斧、石矛头、石锛、石铲、石槌等。同一时期出现的还有骨刀等。弓箭的发明是人类历史发展的一大飞跃。恩格斯认为:“弓箭对于蒙昧时代,正如铁剑对于野蛮时代及枪炮对于文明时

7、代一样,乃是决定性的武器”(家族.私有制和国家的起源)世本说黄帝臣“挥作弓、夷牟作矢。”这是原始先民指挥的结晶。 返回,历代武术发展概况,先秦时期的武术 秦、汉、三国时期的武术 两晋、南北朝时期的武术 隋唐五代十国时期武术 两宋时期的武术 辽、金、西夏及元代武术 明代武术 清代武术 民国时期的武术 返回,先秦时期的武术,商周时期青铜器工艺已经发展到较高的水平,同时战争的频繁,促进军事武艺的巨大发展。商周时期战争的主要方式是车战,战车为两轮四马,方形车厢,上立三位甲士。左方为一车之首,称“车左”,又称“甲首”,持弓箭主射;右方甲士称“车右”又叫“参乘”,执戈、矛作战;中间为御手。战车上的武器还有

8、:戟、殳、剑。晏子春秋曰:“戟拘其颈,剑承其心。”可见当时既有弓箭远射,又有长兵击刺,还有短兵相接。楚辞.国殇曰:“操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接;旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先。”战争的发展也促进了盾的发明和改进,当时光盾就有大小形状不同之分,所谓“五盾”。为了步战的需要,短兵、拳搏、角力也得到了较大的发展。武士教育也是学校教育的一个重要部分。 另外,西周射术与礼乐相结合而形成“射礼”。射礼共有四种(一)大射:天子与诸侯在举行盛大祭祀之前为选拔参与祭祀的人而举行的射礼。(二)宾射:诸侯来朝,天子或诸侯互相朝拜时举行的射礼。(三)燕射:天子、诸侯燕息娱乐宴会时的射礼。(四)、乡射:乡大夫举行乡

9、饮酒礼时举行的射礼。这四种射礼根据身份不同使用不同的侯(箭靶):天子自射用虎候,诸侯射用熊候,大夫以下用豹候。每人皆四矢。设置众多职事人员管理竞赛,如司射(掌握射法,测量距离)、梓人(制侯张、候)、太史(点记射中之箭数)、司常(举旗报告射中成绩)、射鸟氏(取回射出之箭)、车仆(供应报靶、记分者之护具)、大司乐(射箭竞赛中的奏乐)等。 春秋战国时期中国武术体系初步形成。随着战争方式由车战渐变成车、步并用,进而发展成以步骑为主的形式,武术也有了很大的变化,但重要的是武术的表演性、竞技性、娱乐性和健身性等社会功能的出现,形成了多样化的武术文化。这一时期人们斗剑成风,不但涌现出象越女、庄子等击剑高手,

10、还造就了一大批侠义之士如:荆轲、专诸、曹沫、聂政等,最重要的是出现诸如孙子兵法、吴子兵法、孙膑兵法、司马法、尉缭子、 六韬等军事巨著。同时,随着斗剑之风的日益激烈,兵器的制造技术越来越高超,制造出的武器也越来越精良,而且具有地域特色,正所谓“郑之刀、宋之斤、鲁之削、吴粤之,剑,迁乎其地而弗能为良,地气然也。”( 周礼.考工记)越绝书外传记宝剑中详细记载了湛卢、纯钩、胜邪、鱼肠、巨阙以及龙渊、太阿、工布等名剑之特色与神异。如:巨阙,能穿铜釜,绝铁 。纯钩,“扬其华,淬如芙蓉始出,观其光,浑浑如水之溢于塘。”九十年代出土的“越王勾践”剑,历时二千余年仍光华灿烂、锋利无比,是为确凿之物证。 由于战争

11、的频繁发生,尚武强兵一直是每一个国家或一个民族的主要政策,国家之间互相学习,取长补短,如赵武灵王推行的“胡服骑射”。民族之间的这种互相学习、交流,促进了武术的发展。同时也促进了武器的改进。 返回,秦、汉、三国时期的武术,公元前221年,秦灭六国,统一了中国后,开始收缴天下兵器。史记.秦始皇本纪载:“堕名城,杀豪杰”,“收天下兵,聚之咸阳,销以为钟鐻,金人十二,重各千石,至廷宫中”。这些举措大大的 限制了民间武术的发展,但是在暴秦的残酷压迫下,农民起义不断爆发,在没有武器的情况下,起义军只好“斩木为兵,揭竿为旗。”而秦军则“阻险不守,关粱不阖,长戟不刺,强弩不射。”最终灭亡。 汉代武术已经上升到

12、理论高度的技术内容。汉书.艺文志把当时的兵书归为:兵权谋十三家二百五十九篇;兵形势十一家九十三篇;兵阴阳十六家二百四十九篇;兵技巧十三家一百九十九篇。其中兵技巧就载有大量的射法和武术技法,如逢门射法两篇,阴通成射法十一篇,李将军射法三篇,魏氏射法六篇,强弩将军王围射法五篇,手搏六篇,剑道三十八篇等。,由此可见当时,武术已经不再局限于过去那种口传心授的方法。从史料看来,武术技法已经到了非常高超的地步,不但有兵器的对练,甚至出现了空手夺白刃。曹丕的典论.论文.自序中记载的奋威将军邓展“善有手臂,晓五兵,又称其能空手入白刃。” 汉代武术套路的雏形已经基本形成。从著名的鸿门宴上,范增密授项庄假以剑舞为

13、名,行刺杀沛公之实来看。当时剑术套路已流行于军中。汉代沂南墓剑饰图中帝王欣赏剑士舞剑充分说明了这一点。另外,兵器的对练、角力、练力、试力、比武已经相当流行并且发展壮大起来。随着国家之间的相互交流,汉代的刀、剑、相扑之术也东传日本。 由于骑兵的发展,剑已经不适应马上作战,刀逐渐代替了剑在军事舞台上的地位,剑以其它非军事用途继续发展下去,佩剑之风盛起,而且有严格的佩剑等级制度。 返回,两晋、南北朝时期的武术,两晋、南北朝是中国历史上剧烈动荡的时代,也是中华各民族大融合的时代。两晋政权建立不过三十年,就爆发了“八王之乱”。匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等西、北民族纷纷进入中原,相互混战,先后建立十余个政权,

14、史称“十六国”。汉族政权南迁以后,先后有东晋、宋、齐、粱、陈五个朝代。而北方则由鲜卑等民族建立了北魏、北齐、北周等朝代。南北对峙近三百年,史称南北朝。这一时期战乱频繁,促进了武术的发展,特别是民族间的战争,使得各民族间的武艺得到了发展与交流。 两晋兵制继承汉魏世兵制,士兵全家为兵,家传武艺促进武艺的提高。另外,世家大族和地方豪强为了自卫或扩大势力,建立“坞壁”,农民成为依附豪强的“部曲”,经常练兵习武,使得武艺在民间推广。直到北朝末期,才创立府兵制。,由于作战方式以骑兵为主,所以马上兵器如矛、矟等长兵器得到了发展,较之以前更长、更重,称为“丈八矟。”傅玄失题诗有“弄我丈八矟。”释名曰:“矛长丈

15、八曰矟,马上所持。”刀剑等短兵也发展较快,而且其意义不仅仅局限于兵器,赋予新的意义,晋人多佩带刀剑,有的用木剑代刀剑,此时的刀剑除了兵器以外已成为饰物。宋书.礼制:“剑者,君子武备自人君至士人,又带剑也。自晋代以来,始以木剑代刀、剑。” 各朝君王都重视习射、练武。南齐书.礼志:“秋金之节,讲武习射。”人们习射主要有两点:一、练准;二、练力致远。由于弓矢威力强大,因而可以对敌人起到威慑作用。周书.蔡祜传记蔡在一次战斗中被东魏人围困,“乃弯弓持满四面据之,东魏人弗敢逼。乃募厚甲长刀者直进取祜敌人渐进,可十步,祜乃射之,正准其面,应弦而倒,便以 刺杀之。敌乃稍却,祜 徐引退”。此时的拳术也有非常高超

16、的技艺。魏书记“孝文帝有膂力,年十余岁,能以指弹碎髀骨。”粱书.杨侃传:“侃少而雄勇,膂力绝人,所用弓至十余石。尝于兖州尧庙,踏壁直上至五寻,横行得七跡。泗桥有数石人,长八尺,大十围,侃执以相击,悉皆破碎”。同时娱乐性武术发展也较快,拳术套路雏形已经出现。魏书.奚康生,传:“正光二年三月,肃宗灵太后于西林园。文武侍坐,酒酣迭舞。次至康生,康生乃为力士舞,及于折旋,每顾视太后,举手踏足, 瞋目颔首,为杀搏之势”,生动描述了拳术之动作神态。为躲避战乱,保护寺院,许多寺院、道观开始组织习武,武术与佛教和道教的结合是这一时期的特点。 返回,隋唐五代十国时期武术,隋朝结束了中国数百年的分裂割据,统一了中国,更加完善了府兵制,唐朝人仍沿袭。其特点是“寓之于农”,“兵农合一”。府兵由一般民户中选取,这实际上将兵源、武器装备、习武活动扩展到了整个国家的基层。这无疑对武术的发展起到了推动作用。

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