2016高考政治二轮复习 专题八 文化的力量与发展

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1、第一部分知识专题专题八“文化的力量与发展STRP|国|构建知识网络理清胎络明确考向囝万沥、政江林仁运咤、QDE目奉指朝晓b表驱汇喜嚼入翦叉佗行为瓢邋桡万式凰CAXAXXXE3I3团谅化0壬衢瀛逼髓久NEulcupo弛技门“文化晓民胺的、又觉G的9氓战符表玟一民煌文化一奶ffigJe心述历训命本民文化朝厂CEE583JR化园一水斧氏文化一平月内沥仁余此招沥辽AEG闻一民厩訾一炎尿赃指斯木锭技他给、qDE国的余、0别。皙弘一噩_.堇薰与堇蕾是-过玟的网办E1偶考点:文化的特点提高文化软实力、文化遗产传统文化的特点和形式文化继承与发展的关系影响文化发展的因素文化传播的途径和手殴草重交化多样性文化与经

2、济政治的关系优秀文化的作用文化是民族的又是世界的文化交流文化创新的途径和意义“STEP颊突破核心_考焯|剖析疑难权娆预测核心考点一“文化的作用真题回放命题感悟1.(2015.山东文综,32,4分)在路遥的平凡的世界里,我们读出了其故乡黄土地的厚重与粗状;在莫言红高梁中,我们领略了其故乡红高梁的质朴与热烈.故乡是作家搓脱不了的存在。这说明(-)A.文化对人的影响深远持仁B.优秀文学作品对经济发展具有促进作用C.不同地域的文化渐趋融合D.文化的力量集中表现为民族精神的力量裂沥,枣鬣薹膘,_0解析“故乡是作家摆脱不了的存在“,突出了文化对人影响的深刻程度,是无法抚去的,A项符合题意;题干强调的是文化

3、对人的影响,汗有体现文化和经济的关系,也没有体现文化和民族精神的关系,B项和D项与题干无关,排除;题十分析峥出不同地域文化对大影啄的差异性,而不是文化淅趋融合,C项不符合题意,排除。故选A项。答案A2.(2015.天津文综,10,4分)“稻花香里说丰年,听取蛙单史一片。“在太湖边上的杨湾村,夜里曾“联噪“的蛙声,如今成了农民增收的资源。有人根据当地青蛙多的特点,想到在银色月光下,听着蛙唱,喝着碧螺春,可能是城里人向往的慨意生活,于是用这个文化创意建起“青蛙村“,摇起休闲游,取得了良好的经济效益。这体现了()A.文化对经济发展有促进的一面B.文化发展是经济发展的基础C.文化创意增强了人的精神力量

4、D.古典文化提升了人的需求层次芸认2解析本题考查文化与经济的相关知识。文化创意建起-4“青蛙村“,搞起休闲游,取得了良好的经济效益,说明文化对经济发展具有促进的一面,A项符合题意;经济发展是文化发展的基础,因此B项观点错误;材料未涉及文化创意增强人的精神力量、古典文化提升人的需求层次,棣除C_D项;故造A项。答案A3.(2015-江苏单科,18,2分)我国在倡导并实施“一带一路“战略中,注重通过文化及其产业先行来淡化地缘政治效应,旨在促进沿线各国经济联系更加紧密,政治互信更加深入,人文交流更加广泛,不同文明互鉴共荣。这说明()A.文化是综合国力竞争的决定性因素B.文化与经济、政治相互交融C.一定的文化决定一定的经济、政治D.文化交融能消除国家间的政治分歧s解析此题考查文化与社会的关系。文化是综合国力的组成部分,经济和科技是决定因素,排除A项;材料强调通过文化发展,淡化地缘政治,可见文化对政治的作用;通过文化促进各国经济合作,可见文化对经济的作用,故答栾为B项。此题强调文化的反作用,C项错在“决定“;国家间的分政是由国家利益分歧伟定的,只要剧益分歧存在,国家政治分歧就不会消除,排除D项。答案B

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