《2017届高考理综化学复习策略讲座（2017年3月）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017届高考理综化学复习策略讲座（2017年3月）（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2017尾高考理综化学复习策略i2017年3月我们怎么办?“方向比努力更重要,能力比知识更重要“-清华校长赠升业生第一筋:研究指明方叶恩命命E1、研究考纲,明确方向恭国2、研究考题,细化抽澍3、研究学生,因材施教2016-2017全国高考化学考试大纲比较2017I考核目标与要求化学科考试,为了有利于选报具有学习潜能和创新精神的考生,以能力测试为主导,将在测试考生进一步学习所必需的知识、技能和方法的基础上,全面检测考生的化学科学素养。化学科命题注重测野之主学古的能力,重视理论联系实际,关注与化学有关的科学技术、社会经济和生态环境的协调发展,以促进学生在知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观等方
2、面的全面发展。2016一、目标与要求化学科考试,为了有利于选拔具有学习潜能和创新精神的考生,以能力测试为主导,将在测试考生进一步学习所必需的知识、技能和方法的基础上,全面检测考生的化学科学素乔。化学科命题注重测量自主学习的能力,重视理论联系实际,关注与化学有关的科学技术、社会经济和生态环境的协调发展,以促进学生在知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观等方面的全面发展。关注点能力测试为主导全面检测考生的化学科学素养命题注重测量自主学习的能力,重视理论联系实际2016-2017全国高考化学考试大纲比较172016关注点一、对化学学习能力的要求(一寺化学学习能力的要求探受、服收、1接受、质收、整合
3、化学信息1接受、吸收、整合化学信息的能力“整合化学信息的能力D能够对中学化学基础知识融会贯的能力CD)对中学化学基础知识能正通,有正确复述、再现、辨认的能力。化学现象、实确复述、再现、辨认,并能融会()能够通过对官际事物、实验现象_验现象的观察黄通。、炬物、模型,图形、图表的规寡,以,图形、图表C2)通过对自然明、止产和生仁寺自然明“社会,生亢、生活中的化“的阅读活中的化学现象的观紫,以反实初步加,颂收,信息的提取与验现象、实物、模型的观察,对i整合图形、图表的阅读,获取有关的G)能够从试厄提供的新信息中,准工(2)删去“实感性知识和印象,并进行初步加确地提取实质性内容,并经与已有知识际事物“
4、、“社工、吴收、有序存傅。场整合,重组为新知识块的能力。会3)从提供的新信息中,准确地提取实质性内容,并与已有知识整合,重组为新知识块。2016-2017全国高考化学考试大纲比较2017一、对化学学习能力的要求2.分析和解决化学问题的能力(1)将实际问题分解,通过运用相关知识,采用分析、综合的方法,解决简单化学问题(2将分析和解决问题的过程及成果,能正确地运用化学术语及文字、图表、模型、图形等进行表达,并做出合理解释。2016(一)对化学学习能力的要求2.分析问题和解决(解答)化学问题的能力(D)能够将实际问题分解,通过运用相关知识采用分析、综合的方法,解决简单化学问题的能力。(2)能够将分析
5、解决问题的过程和成果,用正确的化学术语及文字、图表、模型、图形等表达并做出解释的能力。关注点分析和解决化学问题的能力分解实际问题运用化学术语及文字、图表、模型、图形等进行表达并解释2016-2017全国高考化学考试大纲比较20172016关注点一-寿化学学习能力的要泓(一)对化学学史能力的化学实驼与探光的必团1、吊化学实验与探究的“要求2心3化学实验与探究能力河芸C1掌握化学实验的“()了解并初步实诉化化孙实吴的参许基本方法和技能,并初学宝验研究的一航过程程“,由“了解“提芒,振接化学实验的基木“训d了解余炼0方法和技能。口(2)在解决化学问题3问“化规律,并对化学l伟伟理和科学方法,能设计的
6、方法,初尘了解化学的解租“:增加“运江象提出科学各理的解释设计合理方案,初【步实践科学探究“2016-2017全国高考化学考试大纲比较20172016关一、对知识内容的要求层次高考化学和题对知识内容的要求分为了解、理解(掌揉)、综合应用三个层次,高层次的要求包含低层次的要求。其吾义分别为了解:对所学化学知识有初步认识能够正确复述、再现、辨认或直接使用理解(掌推:领会所学化学氙诉的含义及其造用条件,肖多正砺狗断、船释和说明有关化学现象和问题。能*知其然“,还能“知其所以然“。综合应用:在理解所学各部分化学知识之间的本质区别与内在联系的基础上运用所探提的知识进行必要的分析、类推或计算,解释、论证一
7、些具体的化学问题(二)对知识内容的要求层次为了便于考查,将高考化学命题对各部分知识内容要求的程度,由低到高分为了解、理解(掌揍)、综合应用三个层次,高层次的要求包含低层次的要求。其含义分别为了解,对所学化学知识有初步认识,能够正确复述、再现、辨认或直接侧用解(学提),领会所学化学知诉的含义及其河朽件,能笃正消利断、碑评诊说明有关化学现象和问题,即不仅“知其然“,还能“知其所以绮“。综合应用:在理解所学各部分化学知识的本质区别与内在联系的基蛎上,运用所掌提的知识进行必要的分析、类推或计算,解释、论证一些具体的化学问题。注点2016-2017全2017必考内容必考内容涵盖必修模块“化学1化学2“和
8、选修模块“化学反应原理“的内容。根据化学的学科体系和学科特点,必考部分皂内宏包括:化学学科特点和基本研究方法、化学基本概念和基本理论、常见无机物及其应用、常见有机物及其应用和化学实验基础五个方面。国高考化学考试大纲比较2016必考内容必考内容涵盖必修模块“化学1“、“化学2“和选修模块“化学反应原理“的内容。根据化学的学科体系和学科特$必者部分的内容包括化学科学特点和化学威究基本方法、化学基本概念和基本理论、常见无机物及其应用、常见有机物及其应用和化学实验基础五个方面。关注点1.化学学科特点和基本研究方法2.化学基本概念和基本理论3.常见无机物及其应用4.常见有机物及其应用5.化学实验基础20
9、16-2017全2017工化学学科特点和基本研究方法CD)了解化学的主要特点是在原子、分二水平上认识牦质。了解化学可以识别、改变和创造分二。2了解科学探究的基本过程,学习运用以实验和推理为基础的科学探究方法。认识化学是以实验为基础的一门科学。3了解物质的组成、结构和性质的关系。了解化学反区门怀屈、蒙本原理以及能量变化等规律-4了解定量研究方法是化学发展为一门科学的重要标志。5了解化学与生活、材料、能源、环境、生佐、信息技术等的关系。了解“绿色化学“的重要性。国高考化学考试大纲比较2016关注(一化学科学特点和化学研究基本方法颗0D了解化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质。了解化学可以识别、改变和创一4造分孔删去:Q)了解科学探究的基本过程,学习运用以“理解实验和推理为基础的科学探究方法。认识化学摹尔是以实验为基础的一门科学。8)了解物质的组成、结构和性质的关系。moD是了解化学反应的本质、基本原理以及能量变化物质的帷规後.量的基(了解定量研究的方法是北学发展为一门木单俘科学的重要标志。理解摩尔Gn是物质的量的基本单位,可用于进行简单的化学计算。,可用(了解科学、技术、社会的相互关系(如化于进行学与生活、材料、能源、环境、生命过程、信简单的息技术的关系铭)了解在化工生产中遍循“绿仁学计色化学“怡想的重要性-的
