《2017-2018学年人教版七年级道德与法治上册课件 第四单元--第九课第二课时 增强生命的韧性 正文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年人教版七年级道德与法治上册课件 第四单元--第九课第二课时 增强生命的韧性 正文（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四单元 生命的思考,第 九课 珍视生命,第二课时 增强生命的韧性,学习目标,情感、态度与价值观： 学生通过学习，树立正确对待挫折的态度，增强生命的韧性。 知识与能力目标： 了解什么是挫折，知道生活难免有挫折，学会应对挫折的方法。,知识梳理,一、生活难免有挫折 1. 什么是挫折？ 生活的道路并不总是_的，在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些阻碍、失利和失败，就是人们常说的_。 2. 面对挫折，不同的人会有不同的和反应。 面对不同的挫折，不同的人会有不同的_和_；即使遭遇同样的挫折，不同人的_和_也是不同的；同一个人在,平坦,挫折,情绪感受,行为
2、反应,情绪感受,行为反应,生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行为反应。产生这些不同感受和行为反应的主要原因，是人们对挫折的认识和态度不同。 3. 正确看待挫折。 面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面的_是很正常的，但如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。我们需要及时_自己，正确对待_。 生活中的挫折是我们生命成长的_。得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的_。,情绪感受,调整,挫折,一部分,生活经验,二、发掘生命的力量 1. 如何应对挫折？ “天行健，君子以自强不息。”面对挫折，发
3、掘自身的_，我们可以逐渐培养自己面对困难的_和_。 2. 应对挫折要学会求助他人。 发掘自身的力量并不排斥借助外力。作为新一代的中国少年，我们在坚持目标和不断努力的道路上，学会与他人_，向他人_，获得他人的_，有助于增强我们的生命力量。,生命力量,勇气,坚强的意志,建立联系,寻求帮助,支持和鼓励,3. 增强生命韧性的方法： (1)欣赏、培养幽默感。 (2)和自己信任的人谈一谈。 (3)考虑并接受最糟糕的结果。 (4)关心、帮助他人。 (5)培养某方面的兴趣。等等。,难点详解,生活中必然面对困难和挫折，怎样才能坚强呢？ (1)发泄：心中有痛苦，可以选择多种方法发泄，如找朋友倾诉、唱歌、旅游等。
4、(2)信念、精神支柱：坚信自己的信念，知道自己生存的精神支柱是什么。如相信未来是美好的。 (3)责任：看到自己的责任，知道自己是被需要的。 (4)坚强没有理由：看看自然界的生物，不管在怎样恶劣的困境，都会顽强地生存，生存本身就是人生意义，生存就有希望。,(5)积极乐观：不沉溺于负面情绪，不要想自己委屈，要激活正面的、积极的情绪，乐观面对生活。 (6)这是我的舞台：困难是一个良好的锤炼、磨砺和洗礼自己的机会。没有不可逾越的鸿沟，没有不可攀越的高峰，要以乐观、自信、坚韧、坦然的心态去竭力拼搏。 (7)参考历史文化：如阅读格言，查找司马迁、韩信等人的资料等。,随堂检测,1. “人生不如意事十之八九”
5、，这表明( ) A. 人生没有什么意思 B. 人生与挫折相伴 C. 挫折是不可以战胜的 D. 经历挫折才能成功 2. 下列对挫折的理解，正确的是( ) A. 未成年人遇到的挫折会比成年人多一些 B. 同样的挫折，对不同的人可能会产生不同的影响 C. 意志坚强的人不会遇到挫折 D. 每个人都会遇到同样的挫折,B,B,2. 下列对挫折的理解，正确的是( ) A. 未成年人遇到的挫折会比成年人多一些 B. 同样的挫折，对不同的人可能会产生不同的影响 C. 意志坚强的人不会遇到挫折 D. 每个人都会遇到同样的挫折 3. “自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”这句古语告诉我们( ) A. 磨难越多越好 B
6、. 遭遇挫折不要向他人求助 C. 成功的人一定经历过挫折 D. 要勇于承受挫折的考验,B,D,4. “是挫折使骨头坚如燧石，是挫折使软骨变成肌肉。”这一外国格言表明( ) A. 挫折是在所难免的 B. 挫折是生活中的灾难、成长中的障碍 C. 正确对待挫折，挫折也会成为人生中的宝贵财富 D. 导致挫折的因素是多种多样的,C,5. 有一批登山者从不同的路线接近峰顶。突然，一阵猛烈的风暴压住了他们。其中一位登山者，因失去知觉倒在雪地中。当他清醒过来时，马上意识到自己面临生与死的选择。这时，他只有一个信念，我是专业队员，身体棒，懂自救，一定能活下来。他知道停下来就意味着死亡，于是，一直不停地走着。最后
7、，他走回营地，迷迷糊糊地倒在营地的帐篷前，队友们最终把他救活了。这个事例启示我们，遭遇挫折( ) 要树立自信心 要有坚强的意志 要学会求助他人 要善于挖掘自己的生命力量 A. B. C. D. ,A,6. 在中国女排处于低谷之际，郎平冒着“一世英名可能毁于一旦”的风险再次走马上任。她克服各种困难、挫折和病痛，发扬拼搏精神，带领中国女排重夺奥运会冠军。 她的事迹告诉我们( ) 面对困难要积极进取 坚强意志是获得成功的保证 战胜挫折就要不畏不惧 只有放弃名誉才能取得成功 A. B. C. D. ,A,7. 感动中国人物刘伟，10岁时因一场事故被截去双臂，但他凭借坚强的意志，14岁时夺得全国残疾人游
8、泳锦标赛两枚金牌，22岁成为世界上用脚打字最快的人，23岁登上了维也纳金色大厅舞台。他创造的奇迹表明( ) A. 应对挫折要磨砺坚强意志 B. 只要有了坚强的意志就能成功 C. 残疾人更容易成功 D. 挫折都是可以战胜的,A,8. 2016年5月28日，在日本东京举行的轮椅网球世界杯团体赛上，残疾人运动员董顺江和队友，成功问鼎男子团体赛冠军，夺得了中国男子轮椅网球第一个世界杯冠军。2008年汶川大地震时，董顺江是青川县木鱼中学九年级学生。地震发生时，董顺江被埋在学校宿舍的废墟下，被救援人员救出后，他的右脚被截肢可见，董顺江( ) 敬畏生命 具有坚强的意志 挖掘自己的生命力量 能够战胜别人不能战
9、胜的挫折 A. B. C. D. ,A,强化训练,1. 著名电影演员成龙说:“大家现在看我很风光，可我真是一步一步苦过来的。人这一辈子想干成点事，都要勇于吃苦、敢于坚持，这是人生的必修课，我的格言是永不放弃!”这启示我们( ) 坚强的意志，是战胜挫折的最可靠的保证 对强者而言，失败和挫折是成功的垫脚石 只要勇于吃苦、敢于坚持，就一定能成功 挫折普遍存在，其产生的原因是多方面的 A. B. C. D. ,A,2. “不磕不碰，骨头不硬。”“江河不曲水不流。”这两句话给我们的启示是( ) A. 挫折能磨炼人们的意志，增长才干和智慧 B. 挫折只会阻碍人们前进的步伐 C. 人生与挫折同行，经历挫折就
10、必然能成功 D. 要树立正确的人生目标,A,3. 面对挫折，不同的人会有不同的态度，不同的态度又会导致不同的结果。下列对待挫折的态度正确的有( ) 正视现实和挫折，不回避，端正心态 认真分析和解剖挫折产生的原因 置之不理，顺其自然 积极寻找战胜挫折的方法 A. B. C. D. ,D,4. 最强大脑开讲啦等节目受到广大群众的喜爱，我们发现节目中的主人公们在遭遇困难时，做到了不灰心、不放弃，最终实现了梦想。这些主人公的事迹告诉我们( ) A. 身处挫折和逆境的人都能获得成功 B. 挫折是人生成长的财富，没有挫折不可能成功 C. 要勇于直面挫折，战胜挫折，经受挫折的考验 D. 挫折和逆境是阻碍成功
11、的决定性因素,C,5. 每个人在成长的过程中都会遇到许多挫折，面对挫折，我们要有正确的应对方法，以下应对挫折的做法不正确的是( ) A. 客观归因，积极解决问题 B. 向信任的人倾诉 C. 通过体育锻炼、听音乐等进行适当发泄 D. 事情不顺时，一刻都不能停歇，要第一时间找到解决的办法,D,6. “呦呦鹿鸣，食野之蒿。”屠呦呦在寻找青蒿素的过程中历经了一次又一次的失败，而诺贝尔奖的获得便是对她在艰难跋涉中所付出的坚持、智慧和汗水的肯定，也是对她事业最好的回报。屠呦呦的成功说明( ) A. 只要经历挫折就一定能够成功 B. 挫折是成功的必由之路，越多越好 C. 挫折能够磨炼意志，增长才干 D. 有必胜的信心就不会遇到挫折,C,7. “困难就是机遇。”这是炼铁“发明家”李勇刚常说的一句话，面对重重困难和压力。他养成了废寝忘食、不达目标不罢休的习惯，他用实际行动在普通岗位上诠释着“工匠精神”的内涵。这段材料蕴含的道理是( ) A. 困难挫折对所有人都是机遇 B. 坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件 C. 艰苦奋斗是实现理想的唯一途径 D. 只有在普通岗位上才能做出不平凡的业绩,B,
